Поисковый запрос: (<.>K=психологическое здоровье<.>) |
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вавулина, Ирина (педагог-психолог).
Добрых дел мастер / Ирина Вавулина, Людмила Гнитеева // Школьный психолог. - 2011. - 16-31 марта (№ 6). - С. 36-38 : табл. - (Наши дети) )
. - Продолж. следует
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- психологические игры -- психологические тренинги -- психологическое здоровье -- сенсорные системы -- сказкотерапия -- творческая активность -- эмоции человека -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Предлагается серия занятий "Добрых дел мастер", направленных на развитие эмоционально-волевой сферы, сохранение психологического здоровья детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила (педагог-психолог) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Вавулина, Ирина (педагог-психолог).
Добрых дел мастер / Ирина Вавулина, Людмила Гнитеева // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 апреля (№ 7). - С. 27-28. - (Наши дети) )
. - Продолж. Начало в № 6
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- психологические игры -- психологические тренинги -- психологическое здоровье -- сенсорные системы -- сказкотерапия -- творческая активность -- эмоции человека -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Предлагается серия занятий "Добрых дел мастер", направленных на развитие эмоционально-волевой сферы, сохранение психологического здоровья детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила (педагог-психолог) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Вавулина, Ирина (педагог-психолог).
Добрых дел мастер / Ирина Вавулина, Людмила Гнитеева // Школьный психолог. - 2011. - 15-30 апреля (№ 8). - С. 43-44. - (Наши дети) )
. - Продолж. Начало в № 6-7
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- психологические игры -- психологические тренинги -- психологическое здоровье -- сенсорные системы -- сказкотерапия -- творческая активность -- эмоции человека -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Предлагается серия занятий "Добрых дел мастер", направленных на развитие эмоционально-волевой сферы, сохранение психологического здоровья детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила (педагог-психолог) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Вавулина, Ирина (педагог-психолог).
Добрых дел мастер / Ирина Вавулина, Людмила Гнитеева // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 мая (№ 9). - С. 42-44. - (Наши дети) )
. - Окончание. Начало в №№ 6-8
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- психологические игры -- психологические тренинги -- психологическое здоровье -- сенсорные системы -- сказкотерапия -- творческая активность -- эмоции человека -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Предлагается серия занятий "Добрых дел мастер", направленных на развитие эмоционально-волевой сферы, сохранение психологического здоровья детей младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила (педагог-психолог) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Можаева, Екатерина.
Светить не сгорая / Екатерина Можаева // Крестьянка. - 2012. - № 5. - С. 84 : цв. фот. - (Личное) (Здоровье) )
. - ISSN 0130-2647ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
защитные реакции организма -- психологическое здоровье -- синдром эмоционального выгорания -- эмоциональное выгорание -- эмоциональное состояние
Аннотация: Чувство опустошения, безразличие, ощущение собственной несостоятельности, недовольство своей работой и собой - это все не пустяки, а симптомы эмоционального выгорания. Как побороть болезнь современного общества и вернуть себе радость жизни?
Доп.точки доступа:
Чурикова, Екатерина (клинический психолог) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Шувалов, А. В.
"Завтра они займут ключевые позиции" / А. В. Шувалов, К. С. Серегин ; интервьюер Л. Тархова // Нарконет. - 2013. - № 4. - С. 36-43
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Интернет и дети -- агрессия -- аномальный эгоцентризм -- воспитание детей -- дети -- дети и Интернет -- дети и компьютеры -- дополнительное образование -- игры -- интервью -- компьютеры -- компьютеры и дети -- невротические проявления -- нравственное воспитание -- нравственность -- подростки -- проблемы воспитания -- профилактика невротических проявлений -- психологические службы -- психологическое здоровье -- работа с несовершеннолетними -- центры развития детей -- центры творчества -- эгоцентризм -- экологичность жизненного пространства -- юношество
Аннотация: О работе центра развития творчества детей и юношества "Лефортово".
Доп.точки доступа:
Серегин, К. С.; Тархова, Л. \.\; Центр развития творчества детей и юношества "Лефортово"; "Лефортово", центр развития творчества детей и юношества
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Мелик-Пашаев, Мелик-Пашаев.
Искусство не для искусства, или От арттерапии - к артпрофилактике / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2013. - № 1. - С. 6-9. - (Вопросы художественной педагогики) ) . - Библиогр.: с. 9 (11 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
артпрофилактика -- арттерапия -- педагогика искусства -- психологическое здоровье -- художественное образование -- художественное творчество
Аннотация: Детское художественное творчество является лучшим средством профилактики школьного неблагополучия.
Доп.точки доступа:
Базарный, В. Ф. \.\; Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Дятлов, Василий.
Не скисать! / В. Дятлов, Е. Соловова ; С. Тягин, В. Новиков // Итоги. - 2013. - № 44 (908). - С. 42-43 : ил. - (Общество) )
. - ISSN 1027-3964ББК 88.53
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
депрессии -- недовольство собой -- осенняя хандра -- психологический комфорт -- психологическое здоровье -- хандра
Аннотация: Чем опасны сезонные нарушения психологического комфорта, откуда они берутся и чем хандра отличается от депрессии.
Доп.точки доступа:
Соловова, Елизавета; Тягин, Сергей \.\; Новиков, Владимир \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Сушко, Екатерина.
Третий урок физкультуры / Екатерина Сушко, Анжелика Юрлова // Здоровье детей. - 2010. - 16-30 ноября (№ 22). - С. 20-23. - (Час ЛФК) ) . - Библиогр.: с. 23 (3 назв.). - Здоровый человек. - Занятие в 6-м классе. - Профилактика начальных форм плоскостопия и нарушения осанки. - Занятие в 5-м классе
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- здоровье -- игры -- лечебная физкультура -- нарушения осанки -- плоскостопие -- психологическое здоровье -- упражнения -- физическое здоровье
Аннотация: Представлена программа, направленная на эффективное использование третьего часа физической культуры, который введен в учебный план как региональный компонент. Программа предусматривает совместную работу учителя физической культуры и психолога.
Доп.точки доступа:
Юрлова, Анжелика
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Хухлаева, О.
Хочу быть успешным : методическое пособие для школьных психологов, учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня / О. Хухлаева // Школьный психолог. - 2000. - № 2. - С. 5-12. - (Школьный психолог) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровье школьников -- методические пособия -- младшие школьники -- начальная школа -- психологи в школе -- психологическое здоровье -- успех -- успешность -- школьники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Решетникова, О.
Будь здоров, дорогой! / О. Решетникова // Школьный психолог. - 2000. - № 15. - С. 22. - (Коллеги) )
Кл.слова (ненормированные):
здоровье учителя -- психолог в школе -- психологическое здоровье -- учителя -- школьный психолог
Аннотация: Здоровье учителя
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Кобяков, В.
Выясняем психологическое "здоровье" класса / В. Кобяков // Директор школы. - 2000. - № 1. - С. 8-9
. - Экспресс-опыт
Кл.слова (ненормированные):
Татарстан -- здоровье школьников -- классы -- опыт -- психологическое здоровье -- школьники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Родионов, В.
Психологическое здоровье педагогов : сценарный план проведения психолого-педагогической студии / В. Родионов [и др.] // Школьный психолог. - 2000. - № 19. - С. 20-21
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
здоровье психологическое -- педагоги -- профессионализм -- психологическое здоровье -- психолого-педагогические студии -- самооценка -- студии психолого-педагогические -- сценарные планы -- учителя
Доп.точки доступа:
Ступницкая, М.; Кардашина, О.; Кирилина, Т.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Суринова, Надежда.
Депрессия молодеет / Н. Суринова // Спортивная жизнь России. - 2003. - № 3. - С. 33-34. - (Здоровье всему голова) )
. - ISSN 0131-9612ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология--США
Кл.слова (ненормированные):
депрессия -- молодежь -- подростки -- психологические проблемы -- психологическое здоровье -- тинэйджеры -- эмоции -- эмоциональное здоровье
Аннотация: Зарубежная пресса отмечает наступление депрессий у все более возрастающего числа молодежи и подростков.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Науменко, Ю. В.
Коррекция психологического здоровья педагога как элемент программы повышения квалификации работников образования / Ю.В. Науменко // Образование в современной школе. - 2003. - № 11. - С. 3-6. - (Вовремя) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 1609-7432ББК 88.4 + 74.204
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровье человека -- интегральная индивидуальность -- коррекция здоровья -- критерии здоровья -- личностные изменения -- педагоги -- педагогическая деятельность -- повышение квалификации -- психологическое здоровье -- учителя
Аннотация: Одной из центральных задач модернизации российского образования является построение здоровьесберегающего образования. Данная задача не может быть решена, если не будет решена проблема сбережения здоровья самого учителя.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Дубровина, И. В.
Практическая психология образования в Психологическом институте / В. И. Дубровина // Вопросы психологии. - 2004. - № 2. - С. 42-53. - (Основные направления исследования в Психологическом институте) ) . - Библиогр.: с. 53 (29 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88
Рубрики: Психология
Отраслевая психология--Москва
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров психологов -- психическое здоровье -- психологи образования -- психологическая служба образования -- психологическое здоровье -- психология развития
Аннотация: Рассматриваются место и роль Психологического института РАО в становлении и развитии практической психологии образования на протяжении его 90-летней истории. Показано, что именно разработка фундаментальных проблем психологии создала базу практической психологии образования, позволила определить ее теоретические и методические основы. Излагается авторская концепция психологической службы населения.
Доп.точки доступа:
Психологический институт РАО
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Бондарева, Н. А.
Валеологический потенциал народной педагогики / Н. А. Бондарева // Школа. - 2004. - № 1. - С. 8-9. - (Педагогический поиск) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
антикризисные программы -- валеологическое образование -- краеведческая работа -- культурные национальные ценности -- народная педагогика -- народное воспитание -- опыт работы -- психологическое здоровье -- психология здоровья -- физическое здоровье -- школы -- этнопедагогика
Аннотация: Опыт создания творческой школьной среды и использование в образовательном процессе здоровьесберегающих методов. Включение этнопедагогики - народных воспитательных идей, культурных национальных ценностей в систему образования с целью охраны здоровья учеников на основе краевой антикризисной программы "Система духовного и физического оздоровления населения Кубани".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Разговоркин, И.
Гимнастика настроения / И. Разговоркин // Энергия: экономика, техника, экология. - 2003. - № 11. - С. 70-73. - (Ваша энергия - ваше здоровье) )
. - ISSN 0233-3619ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
нервно-психическое здоровье -- психологическое здоровье -- стрессы
Аннотация: Система советов и комплекс психологических упражнений для снятия стрессовых ситуаций.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Новгородова, А. Е.
Учитесь управлять своим телом / А. Е. Новгородова // Директор школы. - 2005. - № 7. - С. 96-99. - (Уроки здоровья) )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Вологда (город)
Кл.слова (ненормированные):
актерские приемы -- педагогическое мастерство -- психологическое здоровье -- театральная педагогика -- уроки здоровья
Аннотация: Способы расслабления для психологического здоровья учителя (упражнения "Воздушный шар" и "Тряпичная кукла") . Упражнения для максимальной мобилизации всего тела.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Федотова, А.
Медико-психолого-педагогическое сопровождение ребенка / А. Федотова, И. Крынцылова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 18-20. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
гигиена дошкольников -- дошкольники -- комплексная диагностика -- консультирование родителей -- коррекционная работа -- медико-психологическая диагностика -- медико-психолого-педагогическое сопровождение -- педагогическая диагностика -- профилактика дезадаптации -- психическое здоровье -- психологическая диагностика -- психологическое здоровье -- психолого-педагогическое просвещение -- развивающая работа
Аннотация: Медико-психолого-педагогическое сопровождение рассматривается как крайне необходимый и обоснованный вид помощи ребенку, обеспечивающий его оптимальное развитие, раскрытие его личностного потенциала, профилактику дезадаптации.
Доп.точки доступа:
Крынцылова, И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный