Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Современные проблемы профессионального образования в России и в мире ("круглый стол") / материал подгот. Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 75-100. - (Кадры науки, культуры, образования) )
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a377

^a371.3

ББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Казахстан
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
СПО -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- круглые столы -- научно-методическое сопровождение -- общее образование -- педагоги -- педагогическое сопровождение -- повышение качества образования -- подготовка учителей -- предпрофильная подготовка -- профессионализация детей -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- профессиональные компетенции -- профессиональные пробы -- профильная ориентация -- психологическая диагностика -- развивающая психологическая диагностика -- развитие профессионального образования -- система профессионального образования -- социально-профессиональное самоопределение -- среднее профессиональное образование -- студенты -- трудовое обучение -- учителя -- целевая подготовка -- школьники -- элективные курсы
Аннотация: В статье представлены фрагменты выступлений участников круглого стола "Современные вызовы и модернизация системы профессионального образования в России и странах СНГ".

Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Клецов, Ю. В. (кандидат философских наук; начальник центра) \.\; Касаткина, Н. Э. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Сергиенко, Ю. П. (кандидат педагогических наук; профессор; проректор) \.\; Дубровская, В. А. (кандидат педагогических наук; директор) \.\; Турбина, Е. Д. (заместитель директора) \.\; Вершинин, И. Ю. (директор) \.\; Чурекова, Т. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Кусаинов, А. К. (доктор педагогических наук; профессор; президент; иностранный член РАО) \.\; Современные вызовы и модернизация системы профессионального образования в России и странах СНГ, круглый стол; Содружество независимых государств; СНГ
Прямая ссылка
Найти похожие

Волошин, С.
Использование метода профессиональных проб в профконсультационной работе / С. Волошин, С. Чистякова // Школьные технологии. - 1999. - № 4. - С. 306-309

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метод профессиональных проб (образование) -- профессиональная ориентация -- профессиональные пробы -- профконсультации -- профконсультационная работа -- профориентация -- старшеклассники

Доп.точки доступа:
Чистякова, С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Рябцева, И. В.
Профессиональные пробы в процессе обучения географии / И. В. Рябцева // География в школе. - 2007. - № 5. - С. 34-38. - (Методика и опыт) )
. - ISSN 0016-7207

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучение географии -- ориентирование в походе -- предпрофильная подготовка -- профессиональные пробы -- профильное обучение -- профильные школы -- профориентация -- школьный курс
Аннотация: Профессиональные пробы представляют собой профиспытание, моделирующее элементы конкретного вида трудовой деятельности, имеющее завершенный вид и способствующее сознательному, обоснованному выбору профессии. Предложены тематический план и программа подготовки и проведения профессиональной пробы "Ориентирование в походе".

Прямая ссылка
Найти похожие

Чистякова, С. Н.
Практика профессиональных проб в российских школах / С. Н. Чистякова // Школьные технологии. - 2007. - № 3. - С. 86-92. - (Внедрение и практика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A372.8

ББК 74.26 + 74.263
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- интегративные курсы -- компетентности -- образовательный продукт -- программы профессиональных проб -- профессии -- профессиональная ориентация -- профессиональные пробы -- профилизация обучения -- профильное обучеие -- профильные школы -- профориентация -- технология в школе -- учебные курсы -- факультативы -- школы -- школьники -- элективные курсы
Аннотация: Представлен опыт использования профессиональных проб в учебном курсе "Твоя профессиональная карьера" образовательной области "Технология" в школах различных регионов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кирикович, Татьяна (доцент, кандидат педагогических наук).
Дидактическая модель профильного обучения / Татьяна Кирикович, Татьяна Марчук, Людмила Смирнова // Народное образование. - 2009. - № 2. - С. 180-186 : 2 табл. - (Технология и практика обучения) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Полазн, поселок--Полазн, поселок
Кл.слова (ненормированные):
дидактические модели -- профессиональные пробы -- профильное обучение -- профильные пробы -- универсальные виды деятельности
Аннотация: Представлена классификация универсальных видов деятельности и "Дидактическая модель профильного обучения школьника по индивидуальной образовательной траектории как самоорганизующейся системы обучения" в образовательных учреждениях поселка Полазна Пермского края в виде двухуровневой системы профильных и профессиональных проб.

Доп.точки доступа:
Марчук, Татьяна (заместитель директора); Смирнова, Людмила (заместитель директора)
Прямая ссылка
Найти похожие

Игумнова, О. В. (канд. пед. наук).
Организация и проведение профессиональных проб в процессе предпрофильной подготовки школьников / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3. - С. 15-21. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 21 (6 назв. )
. - ISSN 0130-6073

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
групповые консультации -- деятельностно-коммуникативная образованность -- индивидуальное консультирование -- итоговая аттестация -- лекции -- методы обучения -- образованность -- предметно-информационная образованность -- предпрофильная подготовка -- профессиональная ориентация -- профессиональные пробы -- творческие отчеты -- текущая аттестация -- ценностно-ориентационная образованность -- эвристические сочинения
Аннотация: В статье рассмотрена такая форма профильной ориентации, как профессиональная проба. Профпроба отличается мобильностью, вариативностью, в ней может быть задействовано разное количество учащихся. Эта форма очень редко используется учителями на практике, несмотря на то, что в ней заложен большой воспитательный и обучающий потенциал.

Прямая ссылка
Найти похожие

Трофименко, Марина Павловна.
Модель формирования социально-коммуникативнной компетентности студентов / М. П. Трофименко // Среднее профессиональное образование. - 2011. - № 5. - С. 47-50. - (Научно-методическая работа) ) . - Библиогр.: с. 49-50 (6 назв. )
. - ISSN 1990-679X

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентности студентов -- модели формирования -- профессиональные пробы -- процессуально-деятельностные компоненты -- социально-коммуникативные компетентности -- социальное проектирование
Аннотация: Представлена модель методической системы формирования социально-коммуникативной компетентности студентов. Модель построена с учетом этапов формирования, сроков обучения студентов, а также структурно-функционального содержания названной компетентности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Пашкова, М. Ю.
Опыт создания системы комплексной технологической подготовки учащихся общеобразовательного лицея / М. Ю. Пашкова, И. В. Горбачева // Школа и производство. - 2011. - № 4. - С. 3-9 : 1 рис., 2 табл. - (Общие вопросы технологического образования) ) . - Библиогр.: с. 9 (2 назв. )
. - ISSN 0037-4024

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Челябинск, город
Кл.слова (ненормированные):
образовательное партнерство -- общеобразовательные лицеи -- предпрофильная подготовка -- профессиональные пробы -- профильное обучение -- технологическая культура -- технологическая подготовка школьников -- элективные курсы
Аннотация: Для формирования технологической культуры школьников в МОУ лицее создана система комплексной технологической подготовки, модель которой представлена в статье.

Доп.точки доступа:
Горбачева, И. В.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Пронина, А. А. (педагог-психолог).
Предпрофильная подготовка школьников в МУК N 25 "Центральный" г. Москвы / А. А. Пронина, Е. А. Озерова // Школа и производство. - 2011. - № 4. - С. 15-17 : 2 табл. - (Профессиональная ориентация) ) . - Библиогр.: с. 17 (2 назв. )
. - ISSN 0037-4024

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
межшкольные учебные комбинаты -- образовательные программы -- предпрофильная подготовка -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональные пробы -- элективные курсы
Аннотация: В образовательные программы школ вводится новый курс "Предпрофильная подготовка" для учащихся 9 классов, рассчитанный на 35 часов.

Доп.точки доступа:
Озерова, Е. А.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Игумнова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональные пробы в преподавании иностранного языка в вузе: организационный аспект / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 58-66. - (Вопросы подготовки учителя) ) . - Библиогр.: с. 66 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- иностранные языки -- многоуровневое образование -- образовательный процесс -- организационный подход -- преподавание иностранных языков -- профессиональное образование -- профессиональные пробы -- реформа образования
Аннотация: В статье говорится о необходимости создания принципиально нового подхода к формированию научно- и учебно-методического сопровождения образовательного процесса в вузах.

Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Ионина, Н. Г. (кандидат биологических наук).
Профессиональные пробы как форма организации профориентационной работы в школе / Н. Г. Ионина ; ГАОУ "Институт развития образования и социальных технологий" // Биология в школе. - 2013. - № 9. - С. 73-77 : 3 табл. - (Внеклассная работа) ) . - Библиогр.: с. 77 (5 назв.)

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- внеклассные занятия -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональные пробы -- профориентационная работа -- растениеводы -- уроки биологии -- фитотерапевты -- цветоводы-декораторы -- экологи -- энтомологи
Аннотация: В федеральном государственном образовательном стандарте общего образования отмечается, что школьники должны ориентироваться в мире профессий. Одной из форм организации профориентационной работы в школе являются профессиональные пробы.

Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Тужилкин, А. Ю.
Изучение состояния и востребованности технолого-экономического образования школьников в Нижегородской области / А. Ю. Тужилкин ; Нижегородский институт развития образования // Школа и производство. - 2014. - № 2. - С. 8-12. - (Общие вопросы технологического образования) ) . - Библиогр.: с. 12 (2 назв.)
. - ISSN 0037-4024

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональные пробы -- профориентационная работа -- технологический профиль -- технолого-экономическое образование -- школьники -- экспериментальная площадка
Аннотация: Сегодня на всех уровнях управления российским образованием признается необходимость развития профориентационной работы со школьниками, разрешения противоречий между изменившимися общественными требованиями к профессиональной ориентации молодежи и неэффективной практикой ее организации.

Доп.точки доступа:
Нижегородский институт развития образования; Нижегородский институт развития образования
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Рудзит, Н. И.
Профессиональная проба "Мастерская дизайнера" / Н. И. Рудзит, И. В. Савельева // Школа и производство. - 2014. - № 7. - С. 8-10 : 8 рис. - (Профессиональная ориентация) ) . - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)
. - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- елочка -- профессиональная деятельность -- профессиональные пробы -- техника оригами
Аннотация: Посещая модули профессиональных проб, учащиеся знакомятся с базовыми сведениями о видах профессиональной деятельности, приобретают опыт соотнесения своих интересов и индивидуальных особенностей с требованиями к интересующей их профессии. Одним из примеров является профессиональная проба "Мастерская дизайнера". Представлена технологическая последовательность изготовления елочки в технике оригами.

Доп.точки доступа:
Савельева, И. В.; Мастерская дизайнера, профессиональная проба
Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Эпштейн, Михаил Маркович (доцент; кандидат педагогических наук).
Образовательный потенциал производства / Михаил Маркович Эпштейн, Алексей Николаевич Юшков // Народное образование. - 2014. - № 10. - С. 116-124. - (Управление образованием) )

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
высокотехнологичные производства -- образовательные путешествия -- предпрофессиональные пробы -- профессиональные пробы -- профориентация учащихся -- учебно-полевые исследования
Аннотация: Об организации профессиональных проб учащихся на коммерческих предприятиях.

Доп.точки доступа:
Юшков, Алексей Николаевич (преподаватель; кандидат психологических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Петрова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Совершенствование модели подготовки будущего учителя начальных классов : к 60-летию кафедры психологии и педагогики начального образования Педагогического института Иркутского государственного университета / М. А. Петрова, О. В. Гусевская // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 7-13. - (Наши коллеги) ) . - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- метапредметный подход -- модели подготовки учителей -- подготовка учителей начальных классов -- профессиональные компетенции -- профессиональные пробы -- системно-деятельностный подход -- теоретическое моделирование -- учебно-профессиональная деятельность -- учебно-профессиональные задачи
Аннотация: В статье представлена региональная модель профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов. Выделены теоретические основания разработки данной модели, раскрыты технологические приемы, позволяющие повысить уровень овладения профессиональными компетенциями.

Доп.точки доступа:
Гусевская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Иркутский государственный университет \педагогический институт; кафедра психологии и педагогики начального образования\
Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-15

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)