Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Метаева, В. А. (докторант).
Рефлексия как метакомпетентность / В. А. Метаева // Педагогика. - 2006. - № 3. - С. 57-61. - (Кадры наук, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 61 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- компетентность -- компетенция -- компоненты педагогической деятельности -- личность педагога -- метакомпетентность -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная рефлексия -- рефлексивная компетентность -- рефлексия
Аннотация: В статье дается методологическое определение рефлексии как поиска оснований для собственной деятельности и мышления.

Прямая ссылка
Найти похожие

Введенский, В. Н. (д-р пед. наук).
Педагогическая профессия как социальный институт / В. Н. Введенский // Педагогика. - 2006. - № 2. - С. 59-65. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 65 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деформация личности учителя -- ключевые компетентности -- компетентность педагога -- личностная деформация учителя -- операциональные компетентности -- педагоги -- педагогическая профессия -- профессиональная компетентность педагога -- социальные институты -- социальный статус педагога -- учителя
Аннотация: О проблеме институционализации педагогической профессии, ее составляющих и перспективах развития.

Прямая ссылка
Найти похожие

Костинец, И. К.
Модель формирования профессиональной компетентности преподавателя СПО / И. К. Костинец // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 8. - С. 72-75 : 1 рис. - (Школа педагога) ) . - Библиогр.: с. 75 (4 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A371

^A377.5

ББК 74р + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели профессиональной компетентности -- преподаватели -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетентность педагога -- уровневые модели компетентности -- уровни компетентности -- учреждения среднего профессионального образования
Аннотация: Рассмотрены профессиональные, личностно-социальные и ключевые компетенции преподавателя, определена их взаимосвязь. Представлены методология, структура формирования и оценки уровня компетентности педагогических работников. Составлена модель профессиональной компетентности.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Гетьман, В. В. (канд. пед. наук, доцент).
Психолого-педагогический аспект в становлении личности музыканта-педагога / В. В. Гетьман // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 9. - С. 22-28. - (Вопросы воспитания) ) . - Библиогр.: с. 28 (10 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное исполнительство -- музыкальное обучение -- музыканты-педагоги -- педагогическое мастерство -- профессиональная компетентность педагога -- психолого-педагогические аспекты -- становление личности
Аннотация: Профессиональное становление личности будущего музыканта-педагога раскрыто в контексте особенностей развития русской культуры, ее национальных, духовных и педагогических традиций. Представлен анализ работ выдающихся отечественных педагогов-ученых прошлого и современности, рассматривающих эту проблему.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)