Поисковый запрос: (<.>K=половые различия<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Русалов, В. М. (д-р психол. наук).
Атрибутивные стили и характер / В. М. Русалов // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, № 4. - С. 44-53 : Табл. - (Психология личности) ) . - Библиогр.: с. 52-53 (27 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
атрибутивные стили -- индивидуальность -- личность -- оптимизм -- пессимизм -- половые различия -- темперамент -- характер
Аннотация: На выборке 120 чел. (60 мужчин и 60 женщин, средний возраст - 26, 9 года) исследовали соотношение между атрибутивными стилями и чертами характера.
Доп.точки доступа:
to
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Трофимова, Татьяна.
Определяя гендер: пол, травестия и культура / Т. Трофимова // Теория моды: одежда, тело, культура. - 2008. - Вып. 6. - С. 325-329 : фот. - (Книги) )
. - Рец. на кн.: Сатрелл Ш. Определяя гендер: пол, травестия и культура. - Oxford; N. Y.: Berg, 2004. - 224 p.
ББК 71.4
Рубрики: Культурология
Прикладная культурология
Кл.слова (ненормированные):
гендерные различия -- книги -- половые различия -- рецензии -- социокультурные факторы -- трансвестизм
Доп.точки доступа:
vy; Сатрелл, Ш.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Лысенко, Н. Е.
Оценка текстовых описаний сцен насилия в зависимости от психотизма и половых различий / Н. Е. Лысенко, Д. М. Давыдов // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, № 3. - С. 114-127 : табл. - (Клиническая психология) ) . - Библиогр.: с. 123-124 (29 назв. )
. - Прил.
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
гендерные различия -- насилие -- опросники -- оценка содержания -- оценка текстов -- половые различия -- психотизм -- содержание текстов -- сцены насилия -- тексты
Аннотация: Исследуются различия в когнитивных и эмоциональных оценках текстов содержания у мужчин и женщин с разным уровнем психотизма. Тексты со сценами насилия, предварительно подвергнутые экспертной процедуре определения эмотивности содержания, оценивались испытуемыми с помощью когнитивного опросника.
Доп.точки доступа:
Давыдов, Д. М.; to
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Жуков, Дмитрий.
Избыточность самцов / Дмитрий Жуков ; беседу провела Екатерина Мерзлякова // Вокруг света. - 2015. - № 7. - С. 102-105 : ил. - (Интервью) )
. - ISSN 0321-0669ББК 28.7
Рубрики: Биология
Биология человека
Кл.слова (ненормированные):
восприятие звуков -- гендерные различия -- генотипы женщин -- генотипы мужчин -- женщины -- интервью -- мозг человека -- моторика -- мужчины -- нервная система -- половые различия -- размножение человека -- стресс -- устойчивость к стрессу -- хромосомы -- цветовое зрение
Аннотация: Доктор биологических наук Дмитрий Жуков рассказывает о физиологических и психологических различиях между мужчинами и женщинами.
Доп.точки доступа:
Мерзлякова, Екатерина \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Сергиенко, Е. А. (д-р психол. наук).
Механизмы восприятия пола человека по изображениям лиц новорожденных / Е. А. Сергиенко, Е. А. Никитина // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, № 4. - С. 5-13. - (Когнитивная психология) ) . - Библиогр.: с. 12-13 (11 назв. )
. - Рис.
. - ISSN 0205-9592ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие пола -- когнитивная психология -- новорожденные -- опознавание пола -- половые различия
Аннотация: Исследование, в котором авторы попытались ответить на вопрос, можно ли действительно различить новорожденных мальчиков и девочек по статистическому (фото) и динамическому (видео) изображениям лица, и если да, то как это происходит.
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Сиротюк, А.
Обучение без стресса: психофизиологическая подготовка / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 76-85. - (Вопросы теории) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
антистрессовые упражнения -- асимметрия полушарий мозга -- головной мозг -- дошкольники -- дошкольное образование -- кинезиологические упражнения -- левополушарные функции -- межполушарное взаимодействие -- мозолистое тело -- обучение в детском саду -- обучение в школе -- обучение дошкольников -- подготовка к школе -- половые различия -- правополушарные функции -- психическое развитие -- психофизиологическая подготовка -- развитие мозга -- стрессы -- успешное обучение -- функциональная асимметрия
Аннотация: Автор предлагает свою модель образования без стресса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Еремеева, Валентина (кандидат биологических наук).
Какого пола ученик? / Валентина Еремеева // Здоровье детей. - 2006. - 16-28 февраля (№ 4). - С. 4-9 : фот.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
девочки -- левое полушарие мозга -- мальчики -- однополые классы -- половые различия -- правое полушарие мозга -- раздельное обучение -- школьники
Аннотация: О различиях между детьми разного пола с точки зрения функциональной специализации двух полушарий мозга, о специфике работы педагога с мальчиками и девочками.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Никитина, Е. А.
Опознавание пола в зависимости от способа предъявления изображения лица / Е. А. Никитина // Психологический журнал. - 2006. - Т. 27, № 6. - С. 37-44. - (Когнитивная психология) ) . - Библиогр.: с. 44 (19 назв. )
. - Табл., рис.
. - ISSN 0205-9592ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие лиц -- категоризация -- опознавание пола -- половые признаки -- половые различия -- стимульный материал
Аннотация: Изучались результаты опознавания пола по лицам в связи с варьированием способов представления стимульных изображений. Направление поворота лица не оказывает воздействия на категоризацию по полу взрослых лиц.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Матвеева, Марина.
Кто быстрее: мальчик или девочка? / Марина Матвеева // Здоровье. - 2005. - № 4. - С. 74-77. - (Семья) )
. - ISSN 0044-1945ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание девочек -- воспитание мальчиков -- половые различия -- психическое развитие -- развитие детей -- физическое развитие
Аннотация: Статья о различиях в психическом и физическом развитиии мальчиков и девочек, о разных подходах в их воспитании.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Сабиров, Р.
Наука - "бесполой" школе : [Половые различия с точки зрения педагогики] / Р. Сабиров // Народное образование. - 2002. - № 6. - С. 79-87. - (Проблемы обучения) )
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
гендерное образование -- личностно-ориентированное обучение -- половые различия -- психологические особенности -- психология образования -- психология пола
Аннотация: Модны в наше время разговоры о качестве образования, его содержании, методике преподавания, оценке качества. В пылу дискуссий мы забываем об объекте (и субъекте) образования. Да, забываем не более и не менее как об ученике. А ученик, помимо прочих особенностей, он еще и определенного пола. Эт удивительно, что гендерные различия привлекали внимание генетиков, психологов, философов, социологов, но очень мало именно педагогов. Как мы обучаем? Задумываемся ли мы, педагоги, над тем, что вот перед нами юноши и девушки, а обучаем и воспитываем мы их как бесполых существ - по бесполо-одинаковым методикам; формы занятий, содержание учебного предмета тоже безразлично-одинаковое. Между тем различий между девушками и юношами (особенно в пубертатный период) предостаточно на генетическом, физиологическом, поведенческом, психологическом, когнитивном уровнях. Но все это игнорируется, как будто никаких различий и нет. Автор - заместитель директора школы N 100 г.Ижевска (Удмуртия) Расил Сабиро
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Сафронова, Е. М. (канд. пед. наук).
Гендерный подход в профильном образовании / Сафронова Е. М. // Завуч: Управление современной школой. - 2007. - № 6. - С. 74-80. - (Организация учебно-воспитательного процесса) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
гендерный подход -- дополнительное образование -- духовно-нравственные школы -- женские учебные заведения -- женский пол -- женское образование -- мужские педагогические лицеи -- мужской пол -- особенности полов -- половые различия -- профильное образование -- самореализация
Аннотация: Развитие современного профильного образования, дифференцированного по половому признаку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Туленкова, З. Р.
Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения / Э. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - 2008. - № 8. - С. 17-20. - (Конспект) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
группы слов -- задания -- конспекты -- методические материалы -- обучение русскому языку -- оптимизация обучения -- педагогический опыт -- половые различия -- преподавание русского языка -- родо-видовые группы слов -- русский язык -- уроки русского языка -- учет половых различий -- школьники
Аннотация: Конспект урока по теме "Родо-видовые группы слов", в содержании и методики которого отражен учет половых особенностей детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Кон, Игорь.
Совместное или раздельное / И. Кон // Семья и школа. - 2009. - № 3. - С. 22-24. - (Советы и рекомендации) )
ББК 74 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
девочки -- мальчики -- подростки -- половая дифференциация -- половые различия -- самооценка учащихся -- совместное обучение -- школьное образование
Аннотация: Точка зрения автора статьи, известного сексолога Игоря Кона, на совместное школьное обучение мальчиков и девочек.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Трубайчук, Л.
Учет гендерной специфики в образовании детей дошкольного возраста / Л. Трубайчук, И. Евтушенко // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 35-38. - (Програма "Успех") ) . - Библиогр.: с. 38 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- гендерная идентичность -- гендерная самоидентификация -- гендерные особенности -- гендерный подход -- дошкольники -- образование дошкольников -- половые различия -- программы дошкольного образования -- самоидентификация
Аннотация: Гендерная специфика развития детей дошкольного возраста реализуется во всех образовательных областях программы "Успех" и предполагает новы подход к дошкольному образованию: процесс воспитания дошкольника непосредственно связан со становлением гендерной идентичности растущей личности, ее умениями анализировать представления о самом себе как о своем предназначении как мужчины и как женщины, преодолевая различные стереотипы, навязанные обществом.
Доп.точки доступа:
Евтушенко, И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Бунина, Л.
Воспитательно-образовательная работа в ДОУ с учетом гендерного подхода / Л. Бунина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 57-62 : ил. - (Социально-личностное развитие) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитание дошкольников -- воспитательно-образовательная работа -- гендерная идентичность -- гендерные особенности -- гендерный подход -- дошкольники -- конспекты занятий -- педагогическая культура родителей -- познавательные занятия -- половые различия -- просвещение родителей -- работа с родителями -- родители дошкольников
Аннотация: Автор описывает опыт построения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом гендерных особенностей воспитанников. Особое внимание уделяется одному из самых сложных направлений деятельности - работе с родителями дошкольников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Бунина, Л.
Воспитательно-образовательная работа в ДОУ с учетом гендерного подхода / Л. Бунина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 57-62 : ил. - (Социально-личностное развитие) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитание дошкольников -- воспитательно-образовательная работа -- гендерная идентичность -- гендерные особенности -- гендерный подход -- дошкольники -- конспекты занятий -- педагогическая культура родителей -- познавательные занятия -- половые различия -- просвещение родителей -- работа с родителями -- родители дошкольников
Аннотация: Автор описывает опыт построения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом гендерных особенностей воспитанников. Особое внимание уделяется одному из самых сложных направлений деятельности - работе с родителями дошкольников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Зотова, О. Ю.
Потребность в безопасности у представителей разных социально-экономических групп / О. Ю. Зотова // Вестник Московского университета. - 2011. - № 4. - С. 84-91. - (Психология безопасности) ) . - Библиогр.: с. 91 (7 назв. )
. - ISSN 0137-0936ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
ПвБ -- возрастные различия -- гендерные различия -- половые различия -- потребность в безопасности -- профессиональные различия -- составляющие ПвБ -- социально-экономические группы -- структура ПвБ
Аннотация: В статье излагаются результаты эмпирического исследования степени удовлетворенности потребности в безопасности (ПвБ) у 650 респондентов. Описана авторская методика исследования (опросник). Показаны половые, возрастные и профессиональные различия в выраженности составляющих ПвБ у представителей разных социально-экономических групп.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Капилевич, Л. В.
Особенности адаптации студентов к учебной деятельности при занятиях парным коллективным танцем / Л. В. Капилевич, Е. Н. Якунина // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 6. - С. 34-38. - (Физическое воспитание в вузе) ) . - Библиогр. : с. 37-38 (8 назв.).
. - ISSN 0040-3601ББК 75.729
Рубрики: Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
парные танцы -- половые различия -- скоростно-силовые качества -- структурированные танцы -- студенты вузов -- учебная деятельность -- физиологическая адаптация
Аннотация: Особенности физиологической адаптации студентов к учебной деятельности при занятиях парным коллективным структурированным танцем с учетом половых различий.
Доп.точки доступа:
Якунина, Е. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Ригос, Александра.
Типичная девочка? Типичный мальчик? / Александра Ригос // GEO = ГЕО. - 2012. - № 8. - С. 112-117 : цв. фот. - (Писхология) )
. - ISSN 1029-5828ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
девочки (психология) -- дети (психология) -- мальчики (психология) -- половые различия -- психологические особености
Аннотация: Различия в моделях поведения мужчин и женщин заложены от рождения, считают ученые. Под воздействием общественных стереотипов и под влиянием семьи они лишь усугубляются.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Гаскарова, Галина (старший ветеринарный консультант Ветеринарного информационного центра Hill's).
Какой пол питомца предпочтительнее? / Г. Гаскарова // В мире животных. - 2013. - № 2. - С. 34-37 : фот. цв. - (Клуб щедрых хозяев) (Мнение эксперта) )
ББК 46
Рубрики: Сельское хозяйство
Животноводство в целом
Кл.слова (ненормированные):
выбор питомца -- домашние животные -- домашние питомцы -- дрессировка -- коты -- кошки -- половые различия -- самки -- самцы -- собаки -- собаководство
Аннотация: Советы специалиста любителям кошек и собак.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный