Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Логвинов, И.
Педагогическая мифология как основа совершенствования общеобразовательной школы / И. Логвинов // Народное образование. - 2003. - № 7. - С. 16-23. - (Педагогическая методология) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- общеобразовательные школы -- педагогика -- педагогическая методология -- педагогическая мифология -- планирование -- планирование исследований -- современная педагогика -- учащиеся -- школы -- школьники
Аннотация: О небходимости смены методологии и приоритетов в планировании исследований современной педагогики.

Прямая ссылка
Найти похожие

Батракова, С. Н. (канд. пед. наук).
Методология становления педагогического процесса / Батракова С. Н. // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 11-16. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 16 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- методология педагогического процесса -- обучение -- педагогическая методология -- педагогический процесс
Аннотация: Рассмотрены наиболее проблематичные методологические основания: концепции личности, образования и культуры.

Прямая ссылка
Найти похожие

Краевский, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
Фундаментальные и прикладные аспекты научной работы в области образования / В. В. Краевский, Н. В. Бордовская // Педагогика. - 2005. - № 4. - С. 119-121. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2004 г.
Кл.слова (ненормированные):
аспекты педагогических исследований -- диссертационные исследования -- качество педагогических исследований -- педагогическая методология -- педагогические исследования -- прикладные аспекты -- фундаментальные аспекты
Аннотация: Авторы выделяют пять основных групп проблем методологического характера, вызвавших особый интерес у участников.

Доп.точки доступа:
Бордовская, Н. В. (д-р пед. наук, проф.); Всероссийский семинар по методологии педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие

Бондаревская, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Гуманитарная методология науки о воспитании / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371.4

^A378

ББК 74.200 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гуманитарная методология -- классическая методология -- методология науки -- механизмы адаптации -- неклассическая методология -- онтологический подход -- педагогическая методология -- педагогические теории -- пост-постмодерн -- развитие педагогической методологии -- студенты -- теория воспитания -- учащиеся
Аннотация: В статье раскрываются особенности и обосновывается необходимость использования гуманитарной методологии при разработке теории воспитания, основанной на онтологическом подходе.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)