Поисковый запрос: (<.>K=обучение рисованию<.>) |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Юный художник / фот. Г. Кордовского, Н. Гулакова // Счастливые родители. - 2015. - № 9. - С. 102-103 : фот. - (Спецпроект) (Рисование) )
. - ISSN 1560-3202ББК 76.10
Рубрики: Книжное дело
Общее книговедение
Кл.слова (ненормированные):
книги -- обучающие книги -- обучение рисованию -- развитие детей -- рисование
Аннотация: Книги, обучающие детей рисованию.
Доп.точки доступа:
Кордовский, Г. (600) \.\; Гулаков, Н. (600) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Мирасова, А. Ф.
Научно-методический и практический опыт учителя изобразительного искусства / А. Ф. Мирасова // Образование в современной школе. - 2004. - № 9. - С. 42-46. - (Представляем школу) )
. - ISSN 1609-7432ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- дидактическая многомерная технология -- изобразительное искусство -- логико-смысловые модели -- научно-методический опыт -- образовательные учреждения -- обучение рисованию -- педагогический опыт -- практический опыт -- уроки -- школы
Аннотация: Использование дидактической многомерной технологии на уроках изобразительного искусства. ДМТ позволяет конструировать уроки на современном методическом уровне, совершенствовать учебный процесс. Логико-смысловая модель "Портрет ИЗО".
Доп.точки доступа:
Гимназия N 93
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Щербаков, В. С.
Начальные задания по развитию восприятия : (данная статья и последующая составлены из материалов заочной консультации при Центральном доме художественного воспитания детей. 1939-1941 гг) / В. С. Щербаков // Изобразительное искусство в школе. - 2004. - № 6. - С. 29-32. - (Наше наследие) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 85.1
Рубрики: Искусство
Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- засушенные листья -- обучение рисованию -- объемные предметы -- развитие восприятия -- растительные формы -- рисование -- упражнения -- уроки рисования
Аннотация: Проблема организации восприятия в деле воспитания художественно развитой личности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Ашикова, С.
Подружись с карандашом! : работаем с детьми 3-4 лет / С. Ашикова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 2. - С. 19-23. - (Воспитание и обучение) (Работаем по программе "Семицветик") )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- изобразительная деятельность -- обучение рисованию -- рисование в детском саду -- художественное творчество -- эстетическое воспитание
Аннотация: Занятия по рисованию для детей 3-4 лет.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Сыромятникова, Л.
Младшие дошкольники рисуют / Л. Сыромятникова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 2. - С. 24-33. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий -- младшие дошкольники -- обучение рисованию -- планирование занятий -- рисование в детском саду -- эстетическое воспитание -- ясли
Аннотация: Примерное планирование занятий по рисованию в ясельной группе детского сада.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Берсенева, Л.
Научите детей рисовать! : работа с гуашью и акварелью / Л. Берсенева, Н. Третьякова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 2. - С. 70-77. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
акварель -- воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- гуашь -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- изобразительная деятельность -- изобразительные материалы -- изобразительные средства -- обучение в детском саду -- обучение рисованию -- рисование в детском саду -- рисование красками -- эстетическое воспитание
Аннотация: В предлагаемой вниманию коллег статье авторы рассказывают о том, как дошкольники работают с гуашью и акварелью.
Доп.точки доступа:
Третьякова, Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Зурабова, К.
Воспитать уважение к культуре / К. Зурабова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 82-90. - (В мире прекрасного) (Музейная педагогика) )
. - ISSN 0012-561XББК 79.1
Рубрики: Музейное дело
Общие вопросы музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание искусством -- дети -- культурное наследие -- музеи -- музейная педагогика -- обучение рисованию -- просветительская деятельность -- рисование -- семейные группы -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Учебно-просветительская работа с детьми в Государственном Музее изобразительных искусств им. А. С. Пушкина.
Доп.точки доступа:
Антонова, И. А. (директор Пушкинского музея); Государственный Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Селиванова, Л.
Мы художники! / Л. Селиванова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 3. - С. 22-23. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание дошкольников -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий -- обучение рисованию -- портрет -- рисование -- эстетическое воспитание
Аннотация: Конспект занятия по изодеятельности на тему рисования портрета.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Агафонова, Ю. А.
Почему наши дети боятся рисовать? / Ю. А. Агафонова // Начальная школа. - 2005. - № 5. - С. 96-97. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Московская область--Зеленоград
Кл.слова (ненормированные):
дети -- обучение рисованию -- опыт работы -- рисование
Аннотация: Учитель школы N 1890 г. Зеленограда предлагает свои формы работы по обучению детей рисованию.
Доп.точки доступа:
Школа N 1890
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Затай, Б. Ф.
Геометральный метод / Б. Ф. Затай // Изобразительное искусство в школе. - 2005. - № 4. - С. 38-45. - (Творческая лаборатория) ) . - Библиогр.: с. 45
. - Ил.: 10 рис., цв. вкл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометральный метод -- геометрия визуальных связей -- изображение с натуры -- изобразительная деятельность -- квадратная система узлов -- начальная школа -- начальные классы -- обучение рисованию -- общеобразовательные школы -- прямолинейные фигуры -- система обучения рисованию -- упражнения -- уроки рисования -- учебные задачи -- цветовые композиции
Аннотация: Использование геометрального метода в обучении рисованию.
Доп.точки доступа:
Ушинский, К. Д.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Казакова, Т.
Третий год жизни: изобразительная деятельность в семейном воспитании / Т. Казакова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 8. - С. 107-114. - (В кругу семьи) (Мамина школа) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- занятия -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- лепка -- младшие дошкольники -- образное мышление -- обучение дошкольников -- обучение рисованию -- рисование -- семейное воспитание -- совместные занятия -- сотворчество -- третий год жизни
Аннотация: На третьем году жизни дети все больше начинают интересоваться тем, что у них получилось, все чаще словами обозначают смысл нарисованного, то есть можно уже говорить о зарождении образа в рисунке. Но творческие процессы в этом возрасте еще слабо развиты.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Казакова, Т.
Изобразительная деятельность в семейном воспитании ребенка второго года жизни / Т. Казакова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 11. - С. 105-110. - (В кругу семьи) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
второй год жизни -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- младшие дошкольники -- обучение дошкольников -- обучение рисованию -- рисование -- семейное воспитание -- совместные занятия -- сотворчество
Аннотация: На втором году жизни (особенно в первой половине этого периода) дети еще не могут преднамеренно изображать какие-либо определенные предметы и явления. Интерес к рисованию возникает в результате подражания действиям взрослого. Этот период исследователи называют доизобразительным, периодом "каракуль".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Костарева, Л.
Учу детей творить / Л. Костарева // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - С. 61-64. - (Воспитание и обучение) (Работаем по программе "Детство") )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- методы обучения -- обучение рисованию -- рисование -- техника рисования
Аннотация: Автор делится своим опытом обучения дошкольников рисованию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Мещанкина, Л.
Изобразительное творчество студентов на педагогической практике / Л. Мещанкина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - С. 125-126. - (Профессия - педагог) )
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изодеятельность -- конспекты занятий -- нетрадиционные способы рисования -- обучение рисованию -- педагогическая практика -- педагогические колледжи -- педколледжи -- рисование в педколледже -- студенты -- техника рисования
Аннотация: Студенты разработали конспекты занятий по обучению детей изображению предметов в нетрадиционной технике и разными материалами.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Паршин, А. Л.
Нейропсихология детского рисунка / А. Л. Паршин // Изобразительное искусство в школе. - 2006. - № 1. - С. 38-43. - (Педагогика и психология) )
. - Ил.: 15 рис.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- высшие психические функции -- готовность к обучению -- дети -- детская нейропсихология -- детские рисунки -- дошкольники -- дошкольный возраст -- изобразительная деятельность -- младший школьный возраст -- нейропсихология -- обучение рисованию -- психические процессы -- психические функции -- рисование
Аннотация: Основная задача педагога состоит в том, чтобы вовремя распознать готовность ребенка к очередному этапу изобразительной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Бялик, В.
Мы не учим детей рисовать / В. Бялик // Искусство в школе. - 2005. - № 6. - С. 70-72. - (К юбилею) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детские студии -- детское творчество -- обучение рисованию -- творческие проекты -- уроки изобразительного искусства -- юбилеи
Аннотация: Обзор деятельности Детской студии при Государственной Третьяковской галерее. К 15-летнему юбилею.
Доп.точки доступа:
Детская студия при Государственной Третьяковской галерее; Государственная Третьяковская галерея
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Комарова, Т.
Чтобы каждый ребенок испытывал радость творчества / Т. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 82-84. - (Вопросы теории) (Наука - практике) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- обобщенные способы изображения -- обучение рисованию -- рисование -- творчество детей -- художественное творчество
Аннотация: Для успешного развития творчества необходимо, чтобы ребенок, овладевая способом изображения одного предмета, одновременно усвоил способ изображения любого сходного по форме предмета, то есть обобщенный способ действия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Хазанова, Е.
Радость совместной работы : из опыта обучения рисованию слабовидящих дошкольников / Е. Хазанова // Искусство в школе. - 2006. - № 2. - С. 24-26. - (Арттерапия) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- методические рекомендации -- обучение рисованию -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- художественная педагогика -- эстетическое развитие
Аннотация: Представленный опыт можно использовать в работе с нормально видящими детьми. Однако ценность данных рекомендаций многократно возрастает при обучении рисованию слабовидящих.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Бригадная, О.
Изобразительная деятельность детей в музее : из опыта работы клуба "В гости к Тюбику" / О. Бригадная // Искусство в школе. - 2006. - № 2. - С. 42-44. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Республика Беларусь--Белоруссия
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- изобразительная деятельность -- искусствоведческие клубы -- методические рекомендации -- музейная педагогика -- обучение рисованию -- педагогика искусства -- семейные клубы -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Из опыта работы искусствоведческого семейного клуба "В гости к Тюбику". Материал является результатом постоянных наблюдений за детьми на занятиях в художественном музее, а также анализа анкет и интервью с родителями.
Доп.точки доступа:
Искусствоведческий семейный клуб "В гости к Тюбику"; В гости к Тюбику (искусствоведческий семейный клуб)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Карпович, Л. И.
"Я вижу мир" : комплексная интегрированная программа / Л. И. Карпович // Изобразительное искусство в школе. - 2006. - № 6. - С. 50-73. - (Дополнительное образование) )
. - Продолж. следует
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
возрастные группы -- дополнительное образование -- занятия -- изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- изобразительное творчество -- интегрированные программы -- классификация занятий -- методические рекомендации -- методы обучения -- младший возраст -- модели подготовки учеников -- модель программы -- начальный уровень -- обучение рисованию -- оценка уровня знаний -- подготовительный уровень обучения -- подготовка учеников -- подростки -- преподавание рисования -- программы -- рисование -- учащиеся -- учебные планы -- юношеский возраст
Аннотация: Представлена модель комплексной интегрированной программы "Я вижу мир" с многоступенчатым обучением рисованию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный