Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
Поисковый запрос: (<.>K=образовательная среда школы<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ефимова, М.
    Управленческая команда: администраторы плюс психологи / М. Ефимова [и др. ] // Директор школы. - 2009. - № 1. - С. 27-31. - (Искусство управления) )
. - ISSN 1562-1308
УДК
^A371
^A159.9:316.6
ББК 74.204 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
администрация школы -- методы рефлексивного сотворчества -- образовательная среда школы -- педагогические коллективы -- рефлексивная технология -- рефлексивное сотворчество -- сотворчество (психология) -- стратегическое планирование -- управленческие команды -- школьные психологи -- экспериментальные площадки (образование)
Аннотация: Авторы представляют новый управленческий подход. Его суть в том, что при решении стратегически важных задач школьная администрация расширяется до управленческой команды, в которую обязательно входят психологи. Описан опыт аналитико-оценочной работы, которая строилась нетрадиционно - по принципам рефлексивной педагогики сотворчества.


Доп.точки доступа:
Ушакова, Е.; Ремизова, Г.; Растянников, А.
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Ермакова, Ирина (заведующая; ведущий научный сотрудник).
    Учитель работает по экспериментальным программам / Ирина Ермакова // Народное образование. - 2009. - № 9. - С. 143-151. - (Технология и практика обучения) )
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда школы -- ученики -- учителя -- школы
Аннотация: Дан анализ образовательной среды школы, особенности установок учителей относительно миссии школы, цели образования, выраженные в образе хорошего ученика и задачи учителя в повседневной деятельности.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Родионов, В. А.
    Мотивация как фактор профессиональной ориентации учащихся / В. А. Родионов // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 2. - С. 31-32. - (Научно-методическая работа) )
. - ISSN 1990-679Х
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- мотивация -- образовательная среда школы -- педагогические коллективы -- профессиональная ориентация школьников -- умственные способности -- учебно-поисковая деятельность -- учителя гимназии -- экспериментальные площадки
Аннотация: Представлен промежуточный результат работы педагогического коллектива гимназии N 1562 им. Артема Боровика в рамках городской экспериментальной площадки Москвы по теме "Мотивация гимназистов через индивидуализацию обучения, организацию проектной и учебно-поисковой деятельности".


Доп.точки доступа:
Гимназия им. Артема Боровика
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Запалацкая, В. С. (кандидат педагогических наук; главный советник при ректорате).
    Проблема одаренности в контексте современных психологических теорий / В. С. Запалацкая, Т. Ф. Сергеева // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 28-33. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя мотивация -- мотивация -- образовательная среда -- образовательная среда школы -- одаренность -- одаренные дети -- полисубъектный подход -- принципы полисубъектного подхода -- самодетерминация -- сетевые проекты -- средовой подход
Аннотация: В статье описывается теория самодетерминации в русле позитивной психологии. Она раскрывается в качестве основы для проектирования системы работы с одаренными детьми; раскрываются условия, совокупность которых позволяет создавать референтную и значимую для развития одаренных детей среду, принципы и инновационные формы работы с ними.


Доп.точки доступа:
Сергеева, Т. Ф. (доктор педагогических наук; начальник отдела)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)