Поисковый запрос: (<.>K=качество учебников<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Лобзина, М. (главный редактор).
Учебник без купюр / М. Лобзина ; интервью провела Е. Терешатова // Директор школы. - 2009. - № 9. - С. 93-98. - (Персона "грата") )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- качество образования -- качество учебников -- ошибки в учебниках -- стандарты -- стандарты безопасности -- сфера образования -- учебная литература -- учебники -- учебные пособия -- школьные учебники
Аннотация: Интервью с главным редактором издательства учебной литературы "Русское слово" М. Лобзиной о качестве современных учебников и о его влиянии на качество образования.
Доп.точки доступа:
Терешатова, Е. \.\; Издательство учебной литературы "Русское слово""Русское слово", издательство учебной литературы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Кинкулькин, А. Т.
Об учебниках истории Отечества в ХХ веке - нынешних и будущих / А. Т. Кинкулькин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - № 10. - С. 34-39. - (Дидактика и методика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- история России -- качество учебников -- обучение -- отечественная история -- предметы учебные -- учебники -- школьные учебники
Аннотация: Как можно улучшить качество школьных учебников по истории России
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Качалов, В.
Энциклопедия ошибок в менеджменте качества. Учебники по управлению качеством / В. Качалов // Стандарты и качество. - 2003. - № 1. - С. 89-96. - (Качество: национальная программа) )
. - ISSN 0038-9692ББК 30ц
Рубрики: Техника
Экономика
Экономика
Право
Кл.слова (ненормированные):
качество учебников -- менеджмент качества -- учебники
Аннотация: Представленный материал предельно конкретен и касается неточностей, содержащихся в учебниках по управлению качеством
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Михеева, Е. В.
Учебные пособия ИЦ "Академия" и эффективное использование информационных технологий в профессиональной деятельности / Е. В. Михеева // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 8. - С. 62-63. - (Информация) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
издательская деятельность -- издательские центры -- информационные технологии -- качество учебников -- пособия по информатике -- учебники по информатике -- учебные пособия
Аннотация: О качестве содержания учебников и учебных пособий по информатике для студентов экономических колледжей, изданных издательским центром "Академия".
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Беспалько, В. П.
Качество и эффективность учебника / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - № 3. - С. 42-47. - (Концепции, модели, проекты) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество учебников -- классификация учебников -- паспорт учебника -- теория учебника -- учебники -- школы -- школьные учебники -- эффективность учебников
Аннотация: Анализируются теоретически и практически выверенные критерии качества и эффективности учебников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Кузнецов, А. А.
Учебник в составе новой информационно-коммуникационной образовательной среды / А. А. Кузнецов, С. В. Зенкина // Информатика и образование. - 2009. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- качество образования -- качество учебников -- назначение учебников -- образовательная деятельность -- образовательная среда -- образовательные результаты -- учебники -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассмотрены требования к формированию и функционированию современной информационно-коммуникационной образовательной среды, а также роль и место в ней учебника (электронного или на печатной основе).
Доп.точки доступа:
Зенкина, С. В. (д-р пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецов, Борис (государственный советник Российской Федерации 2-го класса; директор).
О положении дел в учебном книгоиздании для общеобразовательной школы / Борис Кузнецов // Народное образование. - 2007. - № 8. - С. 145-149. - (Технология и практика обучения) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество учебников -- учебная литература -- учебное книгоиздание -- школьные учебники -- экспертиза учебников
Аннотация: О качестве подготовки учебных изданий для общеобразовательной школы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Беспалько, Владимир (академик; профессор; доктор педагогических наук).
Качество и эффективность учебника / Владимир Беспалько // Народное образование. - 2007. - № 8. - С. 150-156. - (Технология и практика обучения) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество учебников -- паспорт учебника -- школьные учебники
Аннотация: Приведены критерии качества и эффективности учебников для общеобразовательной школы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Желающие выступить - есть! // Народное образование. - 2007. - № 4. - С. 7-10
. - Номер вышел в электронной версии
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
августовские конференции -- качество учебников -- образовательное сообщество -- педагогические советы
Аннотация: Об организационно-содержательных недостатках в работе августовских конференций.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Цукерман, Г. А.
Понимание информационных текстов: что меняется за пять лет обучения? / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 3-17. - (Возрастная и педагогическая психология) ) . - Библиогр.: с. 17 (18 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностические методики -- информационные тексты -- качество учебников -- понимание текста -- тексты -- формы понимания -- школьники
Аннотация: Международные исследования показали, что 9-10-летние российские школьники понимают учебные тексты превосходно, а 15-16-летние - не готовы использовать их для решения образовательных задач. Для оценки того, как ученики понимают информационные тексты, была создана диагностическая методика, позволяющая различить три формы понимания - воспроизводящую, рефлексивную и творческую. Диагностика учеников 4, 6, 9 классов показала, что два года обучения в российской основной школе ничего не изменяют в способности школьников понимать информационные тексты. Эти результаты остро ставят проблему качества учебников и способов их использования в учебном процессе.
Доп.точки доступа:
Обухова, О. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный