Поисковый запрос: (<.>K=игровые проекты<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
|
1. 
|
Балахнин, Илья.
"Есть люди, чье сознание готово к игрофикации" / Илья Балахнин ; беседовал Сергей Мельников // Огонек. - 2012. - № 28. - С. 24. - (Россия и мир: тема номера) )
. - ISSN 0131-0097ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
геймизация -- геймификация -- игровые проекты -- игровые технологии -- игрофикация -- игры -- интервью -- интернет -- интернет-игры -- информационные коммуникации -- компьютерные игры -- потребители товаров -- потребление товаров -- потребление услуг -- социальные игры
Аннотация: Об особенностях игрофикации в России и на Западе, о вовлечении потребителей товаров через игру.
Доп.точки доступа:
Мельников, Сергей \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Жизнь после Апокалипсиса / полосу подготовил Вячеслав Суриков // Эксперт. - 2015. - № 51. - С. 66. - (Культура) )
. - ISSN 1812-1896ББК 85.334 + 77.04
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Досуг
Организация досуга--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
городские театральные проекты -- игровые проекты -- квесты -- променад-спектакли -- ролевые игры -- тема апокалипсиса -- увлекательные игры
Аннотация: О реализуемом в Москве проекте "МСК 2048" - спектакле, созданном на стыке жанров променад-театра, ролевой игры и квеста.
Доп.точки доступа:
Суриков, Вячеслав \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Макарова, О. С.
Спортивно-игровые проекты для III класса / О. С. Макарова // Физическая культура в школе. - 2001. - № № 4. - С. 6
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- игровые проекты -- методика преподавания -- младшие школьники -- начальная школа -- программы -- проекты -- спортивно-игровые проекты -- уроки -- физкультура
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Иванова, Н.
Дошкольники в детской субкультуре / Н. Иванова, А. Калинина, Е. Бардинова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 39-46. - (Воспитание и обучение) )
. - Окончание следует.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Культура
Типология культур. Типы и модели культур
Кл.слова (ненормированные):
детская субкультура -- детские сообщества -- дошкольники -- игровые проекты -- межгрупповое общение -- общение детей -- персональные выставки -- презентации -- социализация дошкольников -- социальная адаптация -- средства социализации -- сценарии занятий
Аннотация: В качестве основного средства социальной адаптации ребенка рассматривается один из механизмов социализации - детская субкультура.
Доп.точки доступа:
Калинина, А.; Бардинова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Елизаров, Александр Александрович.
Дистанционное образование. Характеристика понятия / А. А. Елизаров, Л. И. Ястребов, Д. Ю. Гужеля // Информационное общество. - 2005. - № 4. - С. 30-35. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании) ) . - Библиогр.: с. 35 (7 назв. )
. - ISSN 1606-1330ББК 74c
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
3D-технологии -- ДО -- гибкость обучения -- гипертекстовая организация информации -- дистанционное образование -- игровые проекты -- интерактивность образования -- интернет-ссылки -- исследовательские проекты -- кураторы -- курсанты ДО -- модульность образования -- мультимедийные курсы -- организация образования -- педагоги-координаторы -- познавательная деятельность -- практико-ориентированные проекты -- преподавательский состав -- роль преподавателя -- себестоимость обучения -- творческие проекты -- телекоммуникационные проекты -- технические специалисты
Аннотация: Понятие дистанционного образования (ДО) , его характерные и специфические черты как формы обучения. Представление содержания дистанционного курса. Организация дистанционного образовательного процесса. Дальнейшее развитие ДО.
Доп.точки доступа:
Ястребов, Леонид Иосифович; Гужеля, Дмитрий Юрьевич
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Иванова, Н.
Дошкольники в детской субкультуре / Н. Иванова, А. Калинина, Е. Бардинова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 70-74. - (Воспитание и обучение) )
. - Окончание. Начало в N 9.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Культура
Типология культур. Типы и модели культур
Кл.слова (ненормированные):
детская субкультура -- детские сообщества -- дошкольники -- игровые проекты -- межгрупповое общение -- общение детей -- персональные выставки -- презентации -- социализация дошкольников -- социальная адаптация -- средства социализации -- сценарии занятий
Аннотация: В качестве основного средства социальной адаптации ребенка рассматривается один из механизмов социализации - детская субкультура.
Доп.точки доступа:
Калинина, А.; Бардинова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Елена (зам. зав.).
Акулы и матросы / Елена Иванова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2008. - № 4. - С. 21-22 : фот. - (Непрерывное образование) (Средства обучения) )
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игровая деятельность -- игровые проекты -- конструирование -- море -- морские глубины -- педагогический опыт -- проекты -- рассказы детей -- родители -- трудовое воспитание -- экологическое воспитание
Аннотация: Опыт по преображению помещения детского сада в глубины морского дна, благодаря совместной творческой работе педагогов, детей и родителей.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Денисова, В.
Начальная школа: "выращивание" универсальных умений и способов освоения мира / В. Денисова // Директор школы. - 2009. - № 6. - С. 37-40. - (Искусство управления) )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- игровая деятельность -- игровые проекты -- игры -- исследовательская деятельность -- младшие школьники -- модели школы -- начальная школа -- начальное обучение -- общеобразовательные учреждения -- педагогические инновации -- педагогический опыт -- проекты -- умения учащихся -- учащиеся -- учебный процесс -- школы
Аннотация: Исследовательская направленность образовательного процесса в начальном звене Центра образования N 734 "Школа самоопределения" г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Центр образования N 734 "Школа самоопределения"; "Школа самоопределения", Центр образования N 734
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Черемискина, С. Б.
Игровой проект "Тайна третьей планеты" / С. Б. Черемискина // Педсовет. - 2012. - № 9. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дружба -- игровые проекты -- игры -- конкурсы -- младшие школьники -- сценарии
Аннотация: Проект игры для младших школьников, направленной на воспитание дружеских отношений между детьми.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Этот город из картона... // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 1. - С. 56-57 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- занятия изобразительным искусством -- игровые проекты -- инновационные проекты -- картон -- развивающие проекты -- эстетическое воспитание
Аннотация: Картония — мобильное картонное государство — развивающий игровой проект Сергея Корсакова и Дмитрия Тюттерина. Возникает Картония там, где захотят участники проекта. А задействованы в нем самые разные люди — от дизайнеров до математиков, от детей и студентов до серьезных ученых. Не случайно в этом году Картония вошла в число проектов, поддержанных Центром инновационной деятельности "Сколково". Кроме моделирования самых разных сооружений, Картония подразумевает сюжетные игры. Построенный город (страна) живет по законам "местного самоуправления", в нем происходят разные события — бытовые, праздничные, политические.
Доп.точки доступа:
Корсаков, Сергей; Тюттерин, Дмитрий
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Дашкевич, Виктор.
World of Tanks: рождение танка / Виктор Дашкевич // Мир ПК. - 2013. - № 4. - С. 86-88 : ил. - (Игры) )
. - ISSN 0235-3520ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
игровые проекты -- создание игр -- создание моделей
Аннотация: Об особенностях создания игровых моделей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Благоева, Л. В. (учитель физики).
Метапредметность в проектной деятельности / Л. В. Благоева // Физика в школе. - 2013. - № 5. - С. 34-36 : 1 рис. - (Работаем по новым стандартам) )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- игровые проекты -- исследовательские проекты учеников -- метапредметность -- метапредметные результаты -- метод учебного проектирования -- методика преподавания -- практико-ориентированные проекты -- проектная деятельность -- учебные предметы -- физика
Аннотация: Статья посвящена вопросам реализации требований к метапредметным образовательным результатам в пропедевтике проектной деятельности при обучении физике. Автором проводится анализ реализации данных требований при использовании метода проектов в обучении физике на ранних этапах на основе конкретных примеров проектных работ, выполненных учащимися 6-8 классов в соответствии с различными типологическими признаками проектов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Гриценко, Екатерина (сотрудник сектора мультимедиа и интернет-проектов).
Арт-конструктор выставочного пространства / Екатерина Гриценко // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2016. - № 2. - С. 90-97 : фот., рис. - (Технологии менеджмента) )
. - ISSN 1727-6772ББК 79.1:73
Рубрики: Музейное дело. Музееведение--Россия--Москва
Информационные технологии в музейном деле
Кл.слова (ненормированные):
аудиогиды -- галереи -- игровые мобильные приложения -- игровые приложения -- игровые программы -- игровые проекты -- мобильные гиды -- мобильные маршруты -- мобильные приложения -- мобильные устройства -- московские музеи -- музеи -- музейная деятельность -- музейные продукты -- музейные проекты -- музейные технологии -- мультимедийные продукты -- образовательные игры -- образовательные программы -- проекты -- разработка приложений -- российские музеи -- создание приложений -- художественные музеи
Аннотация: Опыт создания мобильного приложения в музее на примере опыта Государственной Третьяковской галереи.
Доп.точки доступа:
Матвеев, Ф. М. (1758-1826); Государственная Третьяковская галереяТретьяковская галерея
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" : игровой проект / Лукашова Ю. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот. - (Внеклассное занятие) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Колесников, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Обучение иностранному языку в начальной школе с учетом "автономной реальности" детства / А. А. Колесников // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 32-39. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 39 (16 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
автономная реальность детства -- воображение -- воссоздающее воображение -- игровые проекты -- иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение иностранному языку -- опредмечивание -- продуктивное воображение -- развитие воображения -- распредмечивание -- сотворчество -- творчество
Аннотация: В статье рассматриваются общие требования к обучению иностранному языку в начальной школе, описывается научная составляющая активизации продуктивного воображения у детей младшего школьного возраста. Представлена технологическая последовательность активизации воображения на уроках иностранного языка с учетом феномена автономной реальности субкультуры детства.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный