Поисковый запрос: (<.>K=игровая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 281
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Красуцкая, Н.
В доме Ваньковичей : из опыта филиала Национального художественного музея Республики Беларусь / Н. Красуцкая // Искусство в школе. - 2010. - № 4. - С. 48-51 : фот. - (Музейная педагогика) ) . - Библиогр. в сносках (4 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями--Беларусь, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- интерактивные занятия -- культурно-образовательные программы -- методы воспитания -- музейная педагогика -- музейные занятия -- усадебные дома
Аннотация: Интерактивная деятельность в пространстве музея способна оказать преобразующее воздействие на внутренний мир личности, помочь осознать свои эстетические предпочтения, предрасположить к определенному поведению.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (русский психолог ; 1896-1934); Ванькович, Э. (предводитель дворянства Минского уезда); Национальный художественный музей; Музей "Дом Ваньковичей. Культура и искусство первой половины XIX века""Дом Ваньковичей. Культура и искусство первой половины XIX века", музей
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Коротков, Н.
Проектирование бальной хореографии и художественное воспитание детей дошкольного возраста / Н. Коротков // Искусство в школе. - 2010. - № 5. - С. 36-37. - (Из опыта работы) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
актерское мастерство -- бальная хореография -- игровая деятельность -- мышечная память -- наглядные методы обучения -- партерный экзерсис -- эстетическое воспитание
Аннотация: Педагог-хореограф должен найти определенный подход к обучению бальной хореографии с учетом индивидуальных психологических возможностей детей.
Доп.точки доступа:
Новерр, Жан Жорж
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Саленко, Т. В.
В гости к Волку : занятие в младшей группе / Т. В. Саленко ; муз. М. Иорданского ; сл. О. Высотской // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 4. - С. 11-13. - (Авторские методики) ) . - Мы починим паровоз / муз. и сл. Т. Саленко
. - Прил.
ББК 74.1 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- младшие дошкольники -- музыкальное восприятие -- ноты -- песни для детей -- развитие музыкального восприятия -- развитие певческих навыков -- развитие ритмопластики -- сценарии занятий -- творческая активность
Аннотация: Сценарий занятия, развивающего творческую активность в песенной, танцевальной, игровой деятельности малышей. В приложении даны слова и ноты песен для детей.
Доп.точки доступа:
Иорданский, М. \.\; Высотская, О. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 1956 / С 50-
Смирнова, Е. (д-р псих. наук).
Современный дошкольник : особенности игровой деятельности / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 4. - С. 70-73
. - Фонд выполненных справок в БФ № 1956
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игры (образование) -- современные дошкольники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 1925 / Ф 34-
Федотова, Н.
Развитие игровой деятельности / Н. Федотова // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 5. - С. 25-27. - (Воспитание и обучение) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 1925
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- игровая деятельность -- игры -- педагоги ДОУ
Аннотация: Известно, что в педагогическом процессе дошкольного учреждения игра должна занимать ведущее место. Однако в последнее время закономерной становится тенденция увеличения числа обучающих занятий. Автор считает, что необходимо вернуть педагогов к игре как центру построения воспитательно-образовательного процесса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Вайнер, М. Э. (канд.пед.наук).
Коррекция неконструктивного поведения школьников с помощью игры / М. Э. Вайнер // Начальная школа. - 2004. - № 1. - С. 9-14. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с.14
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игры -- коррекция -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- неконструктивное поведение -- поведение -- профилактика -- типы игр -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Рассматриваются типы игр, которые можно использовать для профилактики и коррекции неконструктивного поведения школьников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Бандуристый, Ф. Ф.
Совершенствование специальной подготовки учителя изобразительного искусства в педвузах (университетах) средствами художественного проектирования / Ф. Ф. Бандуристый // Изобразительное искусство в школе. - 2004. - № 1. - С. 50-56. - (Творческая лаборатория) ) . - Библиогр.: с. 56 (22 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дизайн -- игровая деятельность -- игрушки -- изобразительное искусство -- педагоги -- педагогические вузы -- педвузы -- технология -- трудовое искусство -- университеты -- учителя -- художественно-графические факультеты -- художественное проектирование
Аннотация: Содержание художественного проектирования на художественно-графических факультетах: опыт Хабаровского государственного педагогического университета.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Кочетова, Анна (канд. пед. наук).
Коллективное педагогическое творчество - приоритет внутришкольного управления, основа развития школы / Кочетова А.; Сочинский гос. университет туризма и курортного дела // Народное образование. - 2004. - № 2. - С. 72-84. - (Управление образованием) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Российская Федерация--Краснодарский край--Сочи
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольное управление -- игровая деятельность -- коллективное творчество -- педагогическое проектирование -- педагогическое творчество -- работники образования -- руководители школ -- учителя -- школы
Аннотация: Об опыте создания коллективного педагогического творчества в школах города Сочи Краснодарского края.
Доп.точки доступа:
Сочинский государственный университет туризма и курортного дела
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Демидова, Е. (канд. биол. наук).
Организация соревновательной и игровой деятельности детей / Е. Демидова // Начальная школа. - 2004. - № 6. - С. 62-64. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Краснодар (город)
Кл.слова (ненормированные):
Вечное движение (фестиваль) -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- организация жизнедеятельности -- прогимназии -- соревновательная деятельность -- фестивали -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная работа
Аннотация: Об организации жизнедеятельности детей в рамках фестиваля "Вечное движение". Фестиваль включает физкультурно-оздоровительные соревнования, смотры-конкурсы двигательных и интеллектуальных достижений, выставки творческих работ педагогов и детей. (Из опыта работы прогимназии ь 63 г. Краснодара) .
Доп.точки доступа:
Прогимназия ь 63
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Корнеев, Р. А.
Динамика атлетической подготовки баскетболистов и критерии ее оценки / Р. А. Корнеев // Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 3. - С. 48-50. - (Спортивная подготовка) )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
атлетическая подготовленность -- баскетбол -- баскетболисты -- двигательная активность -- игровая деятельность -- физические качества
Аннотация: Изложены результаты изучения динамики уровня физической (атлетической) подготовленности баскетболистов на этапах годичного цикла.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Васильева, М. А.
Программа воспитания, обучения и развития в детском саду : возрастные особенности психического развития ребенка / М. А. Васильева и др. // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 4. - С. 2-8. - (Воспитание и обучение) )
. - Продолж. Начало в NN 1-3.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- игровая деятельность -- изобразительная деятельность -- младшие дошкольники -- мышление -- образовательные программы -- организация дошкольного воспитания -- педагогическое воздействие -- программы воспитания -- программы обучения -- психическая деятельность -- психические процессы -- психическое развитие -- развитие движений -- развитие личности -- развитие психики -- развитие речи -- ранний возраст -- старшие дошкольники -- формирование психики
Аннотация: Раздел авторской программы организации жизни и воспитания дошкольников в детском саду, посвященный психическому развитию детей.
Доп.точки доступа:
Веракса, Н. Е.; Степаненкова, Н. Я.; Теплюк, С. Н.; Лямина, Г. М.; Зацепина, М. Б.; Лысова, В. Я.; Дыбина, О. В.; Комарова, Т. С.; Гербова, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Смирнова, Е.
Современные пятилетние дети: особенности игры и психического развития / Е. Смирнова, О. Гударева // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 10. - С. 63-71. - (Вопросы теории) )
. - Окончание следует.
. - ISSN 0012-561XББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
готовность детей к школе -- диагностика -- диагностические методики -- дошкольники -- игровая деятельность -- коммуникативная сфера -- обследование детей -- обследование дошкольников -- общение детей -- психическое развитие -- психодиагностика -- психологические процессы -- пятилетние дети -- развитие дошкольников -- развитие психики -- развитие ребенка -- самосознание
Аннотация: Возраст пять лет в настоящее время, как правило, является последней ступенью дошкольного периода развития. Предлагаемая вниманию читателей работа направлена на апробацию комплекта диагностических методик. Построена она на единых научных основаниях и охватывает важнейшие сферы развития ребенка.
Доп.точки доступа:
Гударева, О.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Зац, Л. С.
Музыкальное воспитание - это необходимость или дополнительное образование? / Л. С. Зац // Дополнительное образование. - 2004. - № 6. - С. 11-16. - (Вопросы теории) )
. - Окончание. Начало: N 5.- Ил.: 3 рис., 2 табл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74р + 74.57 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Алтайский край--Барнаул (город)
Среднее профессиональное образование
Профессиональное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- игровая деятельность -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- педагогические училища -- подготовка учителей -- профессиональная культура -- студенты -- учителя начальной школы
Аннотация: Об использовании игровой деятельности в процессе музыкального воспитания студентов Барнаульского педагогического училища ь 2. В училище была разработана комплексная система педагогического мониторинга, задачами которого являлись аналитический контроль за формированием профессионально-педагогической культуры, развитие творческих способностей и получение объективной информации.
Доп.точки доступа:
Барнаульское педагогическое училище ь 2
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Теплюк, С.
От шести до девяти месяцев / С. Теплюк // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 2. - С. 106-112. - (В кругу семьи) (Ребенок приходит в мир) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- воспитание детей -- девятимесячный ребенок -- дети -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- координация движений -- младенцы -- младшие дошкольники -- ползание -- развитие младенца -- уход за младенцем -- шестимесячный ребенок
Аннотация: Обычно ребенок 6-9 месяцев живет по такому режиму: два часа спит, два - бодрствует. Ночной сон длится 10-11 часов. Кормят малыша пять раз в день.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Мощинская, Н. В. (проф.).
Игровые подходы к обучению письму и письменной речи младших школьников / Н. В. Мощинская, Л. С. Крючкова // Образование в современной школе. - 2005. - № 3. - С. 39-46. - (Начальная школа) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 1609-7432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игровые задания -- игровые подходы -- игры -- литературные герои -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение письму -- письменная речь -- сказочные сюжеты -- соревнования -- уроки русского языка -- элементы кроссворда
Аннотация: Предлагается система игровых заданий для лучшего усвоения письма и письменной речи младшими школьниками.
Доп.точки доступа:
Крючкова, Л. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Костарев, А. Ю. (доц.).
Русская лапта в школе / А. Ю. Костарев // Физическая культура в школе. - 2005. - № 2. - С. 13-15. - (Учебная работа) )
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- игровая деятельность -- народные игры -- нормативные требования -- общая физическая подготовка -- планирование уроков -- русская лапта -- специальная техническая подготовка -- спортивные игры -- уроки -- физическая культура -- физические качества -- физические упражнения -- физкультура
Аннотация: Возможности и преимущества русской лапты по сравнению с другими видами спорта для развития физических качеств учащихся, планирование процесса изучения лапты в 4-11 классах. Предлагается примерный программный материал по общей физической и специальной технической подготовке.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Печора, К.
Учим играть детей раннего возраста / К. Печора, О. Ширванова, В. Перунова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 11-13. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воображаемые предметы -- дошкольники -- игра (психол. ) -- игровая деятельность -- игровые ситуации -- метод проблемного обучения -- младшие дошкольники -- обучение игре -- предметы-заместители -- проблемное руководство -- развитие дошкольников -- ранний возраст -- руководство игрой
Аннотация: Проблемное руководство игрой уже в раннем возрасте стимулирует интеллектуальную активность, инициативность, умение самостоятельно принимать решение.
Доп.точки доступа:
Ширванова, О.; Перунова, В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Солнцева, О.
Играем в сюжетные игры / О. Солнцева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 33-37. - (Воспитание и обучение) (Работаем по программе "Детство") )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игровая среда -- игры в детском саду -- игры дошкольников -- педагогическое руководство -- педагогическое сопровождение -- режиссерские игры -- руководство игрой -- сюжетно-отобразительные игры -- сюжетно-ролевые игры -- сюжетные игры
Аннотация: Педагогическое сопровождение сюжетных игр должно быть направлено на сохранение самостоятельности игры и пробуждение игрового творчества.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Леднева, С.
Путешествуем, играем, познаем и развиваемся! / С. Леднева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 38-45. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры в детском саду -- игры-путешествия -- познавательная деятельность
Аннотация: Игры-путешествия способствуют развитию познавательной активности и личностных особенностей дошкольников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 1926 / Б 19-
Бакина, М.
Современные дети, современные игры / М. Бакина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 58-60. - (Воспитание и обучение) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 1926
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- игровая деятельность -- игровое пространство -- игровой опыт -- игрушки -- игры детей -- карточные игры -- компьютерные игры -- обучающие игры -- организация игры -- психология игры -- родители -- руководство игрой
Аннотация: В наши дни дети либо совсем не играют, либо играют слишком мало. Это связано с тем, что современное общество требует от детей ранних успехов и достижений, а также с тем, что сегодняшние родители тоже принадлежат к неиграющему поколению. Тем не менее единственный язык, который легко дается детям, - это язык игры.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный