Поисковый запрос: (<.>K=гласные буквы<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
|
1. 
|
Сорокина, Ирина Викторовна (учитель рус. яз.).
Урок по теме "Гласные буквы е-и в приставках пре-, при- / И. В. Сорокина // Русская словесность. - 2006. - № 5. - С. 50-53. - (Два предмета - один учитель) (Русский язык) (Материалы к уроку) )
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гласные буквы -- дидактические материалы -- конспекты уроков -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- правописание гласных -- преподавание русского языка -- приставки -- русский язык -- тестовые задания -- тесты -- уроки русского языка -- учащиеся
Аннотация: Конспект урока русского языка по отработке навыков правописания.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Чухарева, В. В. (учитель).
Закрепление знаний о гласных звуках и буквах : УМК "Гармония". I класс / В. В. Чухарева // Начальная школа. - 2010. - № 8 ; Библиотечка учителя. - 2010. - № 8. - С. 23-25. - (Готовимся к новому учебному году) )
. - (Библиотечка учителя. - 2010. - N 8. - С. 23-25)
. - ISSN 0027-7371. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- гласные буквы -- гласные звуки -- дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение грамоте -- опыт работы -- уроки грамоты
Аннотация: Разработка урока грамоты для учеников 1-го класса по учебно-методическому комплекту "Гармония". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Великова, Людмила Викторовна.
Из учебника Л. В. Великовой "Русский язык" / Л. В. Великова // Русская словесность. - 2010. - № 4. - С. 15-16. - (Русский язык) (Два предмета - один учитель) (Материалы к уроку) )
. - Примеч.: с. 16
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гласные буквы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- правописание -- преподавание русского языка -- русский язык -- согласные буквы -- учебники
Аннотация: Глава из учебника по русскому языку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Овчинникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Новоселье в городе букв / Овчинникова Е. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 5. - С. 41-43 : фот. - (Сценарии, игры) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гласные буквы -- гласные звуки -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- сценарии занятий -- школьники
Аннотация: Сценарий занятия, посвященного гласным звукам и буквам. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Николаенко, Леонид.
Й- самая несогласная / Леонид Николаенко // Вокруг света. - 2013. - № 7. - С. 26. - (Буква) )
. - ISSN 0321-0669ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
буква Й -- буквы -- гласные буквы -- гласные звуки -- русский алфавит -- согласные буквы -- согласные звуки
Аннотация: История написания буквы Й.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Траум, Анна.
Город грамотеев. Такие разные братья / Анна Траум // Здоровье школьника. - 2013. - № 8. - С. 89-95 : рис. - (Комикс) )
. - ISSN 1818-099xББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гласные буквы -- грамотность детей -- детская грамотность -- детская литература -- детские комиксы -- комиксы -- лингвистика -- литература для детей -- русский язык -- согласные буквы
Аннотация: Комикс для детей на тему грамотности: об искусстве запоминания - мнемонике.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Рязанова, Ася.
Ы - самая скромная / Ася Рязанова // Вокруг света. - 2013. - № 9. - С. 30. - (Буква) )
. - ISSN 0321-0669ББК 81.01
Рубрики: Языкознание
Фонетика. Фонология
Кл.слова (ненормированные):
буква Ы -- буквы -- гласные буквы -- звуки -- произношение букв
Аннотация: История возникновения, написания и произношения буквы Ы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Траум, Анна.
Город грамотеев. 10 + 21 + 2 = 33 / Анна Траум // Здоровье школьника. - 2013. - № 7. - С. 89-95 : рис. - (Комикс) )
. - ISSN 1818-099xББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гласные буквы -- грамотность детей -- детская грамотность -- детская литература -- детские комиксы -- комиксы -- литература для детей -- русский язык -- согласные буквы
Аннотация: Комикс для детей на тему грамотности: изучение гласных и согласных букв.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Рязанова, Ася.
Е - находка для шпиона / Ася Рязанова // Вокруг света. - 2013. - № 11. - С. 32. - (Буква) )
. - ISSN 0321-0669ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- буква Е -- буквы -- гласные буквы -- русский язык
Аннотация: Особенности употребления буквы Е в русском и английском языках.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Маркитанова, Наталья Николаевна.
Сценарий урока "Буквы а-о в корне -кас-/-кос-" : v класс / Н. Н. Маркитанова // Русский язык в школе. - 2014. - № 2. - С. 21-25 : табл. - (Методическая почта) (Такие разные уроки...) (Из опыта) )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- гласные буквы -- конспекты уроков -- корень кас- -- корень кос- -- корни слов -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- однокоренные слова -- правописание -- преподавание русского языка -- сценарии уроков -- универсальные учебные действия
Аннотация: Условия выбора гласных о-а в написании корней -кас-/-кос-.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук).
От чего зависит успешность формирования у первоклассников механизма чтения / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2017. - № 1. - С. 59-61. - (Предметные области начального филологического образования) (Обучение грамоте) ) . - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- буквы -- гласные буквы -- знаки -- методика преподавания русского языка -- механизм чтения -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте -- первоклассники -- согласные буквы -- чтение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования механизма чтения у современных первоклассников. Действие чтения представлено в качестве оперирования ребенком буквой как знаком в процессе восприятия печатного текста. Даны некоторые характеристики буквы как знака, описана роль букв русского алфавита в дешифровке текста.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Мартынец, М. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Игра "Буквы - числа" как средство развития учебных действий / М. С. Мартынец // Начальная школа. - 2018. - № 3. - С. 18-21 : табл. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 21 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
буквы -- гласные буквы -- дидактические игры -- игры -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- нечетные числа -- русский язык -- согласные буквы -- универсальные учебные действия -- четные числа -- числа
Аннотация: Статья содержит пример авторской дидактической игры. Она направлена на развитие умения младших школьников классифицировать объекты учебных дисциплин "русский язык" и "математика" (гласные и согласные буквы, четные и нечетные числа).
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный