Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Петченко, В. А.
Методика шкалированной оценки степени выраженности объектных школьных страхов детей младшего школьного возраста / В. А. Петченко // Прикладная психология. - 1999. - № 4. - С. 80-92

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
валидность -- дети -- лонгитюдные исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- объектные страхи -- страхи -- тревожность -- шкалированные оценки (психология) -- школьные страхи -- эмоциональные состояния

Прямая ссылка
Найти похожие

Шмелев, А.
Почему тесты ничего не предсказывают, или Что такое валидность? : (из цикла "Критерии научности в тестологии") / А. Шмелев // Школьный психолог. - 2000. - № 1. - С. 13

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
валидность тестов -- критерии (тестология) -- научность тестов -- тестирование -- тестология -- тесты (психология)

Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлычев, Е. А.
Технология стандартизации дидактических тестов / Е. А. Михайлычев // Школьные технологии. - 2001. - № 4. - С. 32-47. - (Технологизация образования:Теория и опыт) )

Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
валидность тестов -- диагностика -- дидактические тесты -- куррикулярная валидность -- образование -- педагогические технологии -- стандартизация дидактических тестов -- тесты дидактические -- технологизация образования -- технологии педагогические -- технология стандартизации

Прямая ссылка
Найти похожие

Хозиев, В. Б.
О валидности формирующего метода / В. Б. Хозиев // Вопросы психологии. - 2002. - № 5. - С. 59-70. - (К 100-летию со дня рождения П.Я.Гальперина) ) . - Библиогр.:29 назв.
. - ISSN 0042-8841

ББК 88 + 88.3
Рубрики: Психология
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
валидность -- метод поэтапного формирования -- опосредствование -- экспериментальный метод Ж.Пиаже
Аннотация: Анализ экспериментальных методов показывает, что их можно выстроить по линии обеспечения опосредствования. Исследование свойств действия, деформация действия,экспериментальный метод Ж.Пиаже,методика двойной стимуляции и метод планомерно-поэтапного формирования-такой является эта линия.

Доп.точки доступа:
Гальперин, П.Я.
Прямая ссылка
Найти похожие

Шмелев, А. Г.
Компьютерное тестирование знаний у студентов-психологов / А. Г. Шмелев // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2003. - № 1. - С. 35-48 : ил.2. - (Преподавание психологии) ) . - Библиогр.:с.48 (18 назв.)
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.9

^A159.9:370

ББК 88.3 + 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых, 21 в.
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
бинарное тестирование -- валидность -- знания -- интерактивные методы -- компьютерное тестирование -- контроль знаний -- линейное тестирование -- методы обучения -- обучение -- прогностическая валидность -- психодиагностика -- психометрика -- тестирование -- тестовый контроль -- экзаменационное тестирование
Аннотация: Описан опыт применения метода компьютерного тестового контроля при обучении психологов, приведены образцы отдельных заданий по психодиагостике

Прямая ссылка
Найти похожие

Дахин, А. Н. (канд.пед.наук).
Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и... неопределенность / А.Н. Дахин // Педагогика. - 2003. - № 4. - С. 21-26. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: 7 назв.
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- образование -- образовательные модели -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогическое моделирование -- педагогическое проектирование -- педагогичсекая валидность
Аннотация: Представлена логика процесса педагогического проектирования, даны развернутые определения некоторых педагогических терминов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Бабанин, Л. Н.
Интернет в психологическом исследовании / Л.Н.Бабанин, А.Е.Войскунский, О.В.Смыслова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2003. - № 3. - С. 79-96. - (Научная информация) ) . - Библиогр.:34
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.9

^A004.7

ББК 88.3 + 32.973.202
Рубрики: Психология
   Общая психология, 21 в.
   Вычислительная техника
   Компьютерные сети
Кл.слова (ненормированные):
on-line -- ИОИ -- Интернет -- Интернет-выборки -- Интернет-телефония -- ЭП -- ЭП-опросы -- активные методы -- валидность -- валидность эксперимента -- веб-опросы -- веб-сайты -- веб-страницы -- веб-эксперименты -- видеоконференции -- виртуальные сайты -- голосовая связь -- группы -- группы испытуемых -- измерения -- информационные технологии -- испытуемые -- исследования -- исследования в Интернете -- исследования, опосредованные Интернетом -- квазиэксперименты -- количественные исследования -- компьютерные сети -- компьютеры -- корпоративные системы -- лаборатории -- методы -- методы привлечения -- наблюдения -- онлайновое психологическое тестирование -- онлайновое тестирование -- онлайновые испытуемые -- онлайновые исследования -- онлайновые лаборатории -- онлайновые опросы -- онлайновые сайты -- опросы -- оффлайновые опросы -- пассивные методы -- привлечение участников -- психодиагностика -- психологическое тестирование -- сайты -- сетевые опросы -- сети -- системы голосовой связи -- способы привлечения -- студенты -- студенты-психологи -- тестирование -- технологии -- фокус-группы -- шкалы -- шкалы лжи -- эксперименты -- электронная почта
Аннотация: В настоящей статье рассказывается о специфике количественных исследований, проводимых с помощью Интернета

Доп.точки доступа:
Войскунский, А.Е.; Смыслова, О.В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Лебедев, С. В.
Стимульные ряды для методик изучения слухоречевой памяти: новая разработка / С. В. Лебедев // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2003. - № 4. - С. 64-73. - (Методика, аппаратура) ) . - Библиогр.:с.72-73 (22 назв.)
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.9:616

ББК 88.48 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности, 21 в.
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
абстрактность мышления -- валидная методика -- валидность -- вербальная память -- гомогенизированность -- запоминание -- заучивание -- заучивание -- методики -- мнемотехника -- мышление -- нейролингвистика -- память -- слухоречевая память -- стимулы -- стимульный ряд -- уравненность
Аннотация: Авторы статьи предлагают разработанные ими стимульные ряды, адекватные для исследования слухоречевой памяти и отвечающие всем требованиям тестологии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шестернинов, Е.
Педагогические тесты: надежный способ оценки и повышения уровня знаний / Е. Шестернинов // Директор школы. - 2003. - № 9. - С. 6-13
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
альтернативные формы обучения -- валидность -- диагностика знаний -- контроль знаний -- методология оценивания -- обратная связь -- оценка знаний -- педагогические тесты -- рейтинги -- сложность -- тестирование -- тесты
Аннотация: Педагогические тесты как измерительный инструмент школьных достижений. Тестирование - более качественный и объективный способ оценивания знаний учащихся. Характерные особенности тестирования вообще и и отдельных его видов в частности.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Дятлова, К. Д.
Прогностическая валидность абитуриентских тестов и школьного аттестата / К. Д. Дятлова, Т. Г. Михалева, В. А. Хлебников // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 149-154. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр.: с. 154 (14 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

^A378

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- аттестационная экспертиза -- аттестация -- валидность тестов -- вузы -- выпускники -- качество подготовки выпускников -- контроль знаний -- общеобразовательные учреждения -- оценка знаний -- тесты для абитуриентоа -- школьные аттестаты
Аннотация: Рассматриваются различия психологических и педагогических тестов, а также возможности абитуриентских тестов выполнять прогностические функции и возможности объединения их результатов с оценками за среднюю школу.

Доп.точки доступа:
Михалева, Т. Г.; Хлебников, В. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Методика "Структура трудовой мотивации" и перспектива ее применения / А. В. Горбачев [и др. ] // Психологический журнал. - 2006. - Т. 27, № 3. - С. 86-93. - (Методы и методики) ) . - Библиогр.: с. 93 (8 назв. )
. - Табл. . - ISSN 0205-9592

УДК

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
валидность -- компьютерное тестирование -- мотивация -- надежность -- психометрические характеристики теста -- репрезентативность -- структура трудовой мотивации -- трудовая мотивация
Аннотация: Освещается опыт разработки и применения диагностической методики "Структура трудовой мотивации". Приводятся примеры интерпретационных сообщений компьютерной версии методики, а также образец индивидуального профиля с комплексной интерпретацией.

Доп.точки доступа:
Горбачев, А. В.; Куприянов, Е. А.; Науменко, А. С.; Одинцова, В. В.; Шмелев, А. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Беспалько, В. П.
Инструменты диагностики качества знаний учащихся / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2006. - № 2. - С. 138-150. - (Экспертиза, измерения, диагностика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
валидность измерений -- диагностика качества -- знания учащихся -- измерение качества -- качество знаний -- качество обучения -- обучение -- оценка качества -- создание тестов -- тестирование -- тесты -- учащиеся
Аннотация: Рассмотрены требования к истинности измерения и оценки качества обучения, а также тесты в диагностике знаний учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Беспалько, В. П.
Педагогический анализ некоторых популярных тестовых систем / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2006. - № 3. - С. 126-140. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр.: с. 140 (6 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
SAT -- TOEFL -- анализ систем -- батарея тестов -- валидность теста -- лекции -- методика анализа -- мифология -- оценка знаний -- педагогический анализ -- сочинения -- тестовые системы -- тестовый анализ -- тесты -- тесты-лестницы -- тесты-сочинения
Аннотация: Лекция, посвященная анализу тестовых систем.

Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Куприянов, Е. А.
Психодиагностика мотивации труда методами опроса и шкалирования / Е. А. Куприянов, А. Г. Шмелев // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2006. - № 2. - С. 58-70. - (Психология - практике) ) . - Библиогр.: с. 70 (25 назв.)
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.9:62

ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
валидность методик -- личностные конструкты -- личностные опросники -- методы опроса -- мотивационный профиль персонала -- мотивация персонала -- мотивация труда -- профессиональная успешность -- психодиагностика мотивации труда -- психосемантическая методика -- структура мотивации труда -- управление мотивацией -- управление организацией -- факторная структура -- функционирование организации -- шкалирование -- эффективность функционирования организации
Аннотация: Успешное управление мотивацией персонала - одно из основных условий эффективности функционирования организации в целом.

Доп.точки доступа:
Шмелев, А. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Дахин, А. Н.
Педагогика: наука и искусство / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 19-22. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
валидность эксперимента -- математизация педагогики -- математика -- математические методы -- методы математики -- методы познания -- образовательные функции -- образовательные цели -- обучение -- объект в педагогике -- педагогика -- педагогическая деятельность -- педагогический объект -- педагогический процесс -- познание -- предмет педагогики -- процесс образования -- результат образования -- статистические методы -- функции образования -- цели образования -- эксперименты
Аннотация: Обсуждается методология педагогики. Представлена общая схема, система методов познания, принятые в педагогике.

Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Кортенко, Л.
Социально-экономическое развитие общества и эволюция понятия "оценка персонала" / Кортенко Л. // Управление персоналом. - 2007. - № 11. - С. 65. - (Исследования и научно-практические статьи) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A331.108

^A364:368.4

ББК 65.240-21 + 65.272
Рубрики: Экономика
Социальная помощь, 21 в. нач.
Социальная помощь
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- валидность -- личные качества -- нормативные документы -- общественное мнение
Аннотация: Понимание содержания оценки персонала изменилось в экономической теории современного общества.

Доп.точки доступа:
Антропов, В. А.; Борисова, Е. А.; Журавлев, П. В.; Каконин, В. И.; Кибанов, А. Я.; Корчагина, А. С.; Маслов, Е. В.; Паршина, В. С.; Петров, Е.; Стадник, А.; Столяров, В. И.; Шаталова, Н. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Палкин, А. Д.
Ассоциативный эксперимент как способ кросскультурного исследования образов сознания / А. Д. Палкин // Вопросы психологии. - 2008. - № 4. - С. 81-89. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 89 (9 назв. )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ассоциативный эксперимент -- валидность -- показатель близости выборок -- реакция -- стимул
Аннотация: Впервые приводится обоснование валидности ассоциативных экспериментов. Поскольку споры относительно того, сколько испытуемых необходимо опросить в ходе ассоциативного эксперимента для обеспечения его достоверности, не утихают, давно назрела необходимость указать точную цифру. Логические рассуждения показывают, что для обеспечения валидности такого рода экспериментов требуется как минимум 100 реакций испытуемых на каждый стимул при условии грамотного распределения выборки. В качестве иллюстрации приводится пример анализа одного из ассоциативных стимулов.

Прямая ссылка
Найти похожие

18.

Магура, М.
Оценочное собеседование : практическое пособие для руководителей / М. Магура, М. Курбатова // Управление персоналом. - 2007. - № 24 (178). - С. 51-56 : табл., рис. - (Оценка персонала) )
. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс)

УДК

^A338.24

ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
валидность -- исследования -- критерии оценки -- материальные стимулирования -- работники -- работодатели -- труд
Аннотация: О взаимоотношениях между организационными целями, критериями оценки и эффективностью работника. Опыт известных компаний по оценке работы сотрудника. Определение валидности критерия оценки, т. е. эффективности его применения.

Доп.точки доступа:
Курбатова, М.
Прямая ссылка
Найти похожие

19.

Богоявленская, Д. Б.
Зарубежные исследования психологии творчества : постгилфордовский период (часть 1) / Д. Б. Богоявленская, И. А. Сусоколова // Психологическая наука и образование. - 2007. - № 3. - С. 97-107. - (Психология творчества) )
. - ISSN 1814-2052

УДК

^A159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
валидность -- креативность -- операциональные теории -- феноменология -- эмпирия
Аннотация: Исследование креативности в ситуации разочарований в подходе Дж. Гилфорда.

Доп.точки доступа:
Сусоколова, И. А.; Гилфорд, Дж.
Прямая ссылка
Найти похожие

20.

Митина, О. В.
Опросник по временной перспективе Ф. Зимбардо (ZTPI) : результаты психометрического анализа русскоязычной версии / О. В. Митина, А. Сырцова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - № 4. - С. 67-89. - (Методика) ) . - Библиогр.: с. 89 (27 назв. )
. - ISSN 0137-0936

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
ZTPI -- Зимбардо опросник -- временная перспектива -- временные ориентации -- дискриминантная валидность -- конвергентная валидность -- конфирматорный факторный анализ -- опросник Зимбардо -- психометрические свойства
Аннотация: Проведена оценка психометрических свойств русской версии опросника Зимбардо по временной перспективе (ZTPI) на выборке студентов различных специальностей из разных городов России. Показана конвергентная и дискриминантная валидность.

Доп.точки доступа:
Сырцова, А.; Зимбардо, Ф. (американский социальный психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)