Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- софиология -- творчество поэта -- творчество философа
Аннотация: Статья представляет собой исследование софиологической основы первой книги стихов А. Блока. Анализируя религиозно-художественную концепцию "Стихов о Прекрасной Даме", углубляясь в перепетии романа поэта с Л. Д. Менделеевой, автор работы приходит к выводу, что на страницах блоковской книги софиологическая утопия В. С. Соловьева подверглась не только радикальной трансформации, но и испытанию на жизненную прочность, которого она не выдержала.

Доп.точки доступа:
to; Соловьев, В. С.; Блок, А. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Баевский, В. С.
Поэтика книги Б. Пастернака "Сестра моя жизнь" / В. С. Баевский, И. В. Романова // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2008. - Т. 67, № 5. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв. )
. - ISSN 0321-1711

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- поэтика текста -- творчество поэта
Аннотация: Настоящая работа опирается на данные теории информации и статистики. После книги "Поверх барьеров" "Сестра моя жизнь" - самая сложная поэтическая книга Пастернака. Сложность ее многоуровневой структуры согласуется со сложностью ее эстетической природы (борьба поэтики авангарда с романтической традицией) и создает тот катарсис необыкновенной силы, который поставил Пастернака на одно из первых мест в русской поэзии XX века.

Доп.точки доступа:
Романова, И. В.; to; Пастернак, Б. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие

Черашняя, Д. И.
Динамика сюжета и встречное движение времени в "Стихах о неизвестном солдате" Осипа Мандельштама / Д. И. Черашняя // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2008. - Т. 67, № 5. - С. 37-54. - Библиогр.: с. 53-54 (24 назв. )
. - ISSN 0321-1711

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- поэтика текста -- творчество поэта -- терминология
Аннотация: В статье обосновывается принцип двунаправленной композиции стихотворения: движение текста к своему концу как "формообразование" и встречное течение времени как "порывообразование" - в терминологии О. Мандельштама.

Доп.точки доступа:
to; Мандельштам, О. Э.
Прямая ссылка
Найти похожие

Егорова, Людмила Николаевна.
"Что шепчет парк..." : тема защиты природы в стихах Игоря Северянина. V класс / Егорова Людмила Николаевна ; ил. А. М. Васнецова // Литература в школе. - 2013. - № 10. - С. 33-36 : ил. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Серебряный век -- анализ стихотворения -- окружающая среда -- поэты -- пятый класс -- тема природы -- уроки литературы
Аннотация: Формирование умения анализировать поэтический текст у пятиклассников; проблема защиты природы в поэзии Серебряного века.

Доп.точки доступа:
Васнецов, А. М. (художник) \.\; Северянин, Игорь (поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

Сорокина, Дарья.
"Человек свободен всегда" : о стихотворении А. С. Пушкина "Узник" / Дарья Сорокина ; [руководитель] Анна Владимировна Волкова // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 4. - С. 20-21 : ил. - (Штудии) )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- анализ стихотворения -- исследовательские работы школьников -- литература -- методика преподавания литературы -- поэты -- преподавание литературы в школе -- русские поэты -- уроки литературы
Аннотация: Ученица 9 класса со своим школьным учителем провела исследование по стихотворению "Узник" А. С. Пушкина.

Доп.точки доступа:
Волкова, Анна Владимировна \.\; Пушкин, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

"Попробуем прочесть стихотворенье..." : к 80-летию Александра Кушнера. / М. Борщевская [и др.] // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 9/10. - С. 18-30 : ил. - (Спецпроект) )

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- литература -- методика преподавания литературы -- подборки -- поэзия -- поэтическое творчество -- поэты -- преподавание литературы в школе -- советские поэты -- уроки литературы
Аннотация: Подборка отзывов учителей об отдельных стихотворениях Александра Кушнера.

Доп.точки доступа:
Борщевская, Марианна \.\; Храмцова, Римма \.\; Северинец, Анна \.\; Лукьянова, Ирина \.\; Нечаева, Елена \.\; Волков, Сергей \.\; Ежова, Ирина \.\; Чигодайкина, Елена \.\; Гельфонд, Мария \.\; Павлова, Марина \.\; Кушнер, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Филиппенко, М.
"И жить так нельзя, и любить так нельзя..." : урок латинского языка в 10-м классе (3-й год обучения) / М. Филиппенко // Учительская газета. - 1999. - 26 октября (№ 43). - С. 20

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- анализ стихотворения -- древнеримские поэты -- иностранные языки (образование) -- латинский язык (образование) -- стихотворения -- уроки латинского языка
Аннотация: На уроке проходит разбор стихотворения древнеримского поэта Катулла "Salve" ("Здравствуй").

Доп.точки доступа:
Катулл
Прямая ссылка
Найти похожие

Ходанен, Л. А. (д-р филол. наук).
"Мысль изреченная есть ложь..." : мотив молчания и безмолвия в стихотворении Ф. И. Тютчева "Silentium! " / Л. А. Ходанен // Русская словесность. - 2004. - № 2. - С. 5-11. - (Два предмета - один учитель) (Литература) (Проблемы и размышления) ) . - Библиогр.: с. 10-11 (24 назв. )
. - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- анализ стихотворения -- литературоведческие работы -- поэзия -- творческая рефлексия -- тютчевоведение -- философская лирика
Аннотация: Стихотворение "Silentium" автор статьи называет поэтическим манифестом особой природы собственного слова Ф. И. Тютчева; в статье дан обзор литературоведческих исследовательских работ по этому произведению.

Доп.точки доступа:
Тютчев, Ф. И. (поэт); Касаткина, В. Н. (литературовед); Пигарев, К. В. (литературовед); Озеров, Л. А. (литературовед); Журавлева, А. И. (литературовед); Зунделович, Я. О. (литературовед); Микушевич, В. Б. (литературовед); Арутюнова, Н. Д. (литературовед)
Прямая ссылка
Найти похожие

Маркина, Елена Евгеньевна (канд. пед. наук).
Восхождение по "лестнице смыслов" : опыт "медленного чтения" стихотворения А. А. Фета "Пчелы" в культурном контексте / Е. Е. Маркина, Е. В. Шмидт // Русская словесность. - 2004. - № 4. - С. 56-60. - (Два предмета - один учитель) (Русский язык) (Материалы к уроку) )
. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- пейзаж в поэзии -- символика поэзии -- смысловой анализ -- смысловой разбор -- стихотворения -- тема поэта и поэзии
Аннотация: Пример смыслового разбора стихотворения А. Фета.

Доп.точки доступа:
Шмидт, Елена Владимировна; Фет, А. А. (русский поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Шульгина, Надежда Петровна (канд. пед. наук).
Работа со словом как форма приобщения учащихся к национальной культуре / Н. П. Шульгина // Русская словесность. - 2005. - № 1. - С. 44-48. - (Два предмета - один учитель) (Русский язык) (Материалы к уроку) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- исследовательская деятельность -- исследовательская работа -- конспекты уроков -- лингвистическая работа -- лингвистический анализ -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- сочинения-размышления -- творческие работы -- урок-исследование -- учащиеся -- языковой анализ
Аннотация: Методика обучения учащихся лингвистическому анализу слова и текста с последующим написанием сочинения-размышления.

Доп.точки доступа:
Лермонтов, М. Ю. (русский поэт); Пушкин, А. С. (русский поэт)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Лекманов, О. А.
О трех стихотворениях раннего Маяковского / О. А. Лекманов // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2005. - Т. 64, № 4. - С. 62-65. - (Материалы и сообщения) ) . - Библиогр.: с. 65 (8 назв. )
. - ISSN 0321-1711

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- идиостиль поэта -- поэзия -- поэты -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэта -- язык поэта
Аннотация: Разбирая три знаменитых стихотворения Владимира Маяковского "А вы могли бы? ", "Вам! " и "Послушайте! ", автор стремится дать целостную характеристику его ранней поэзии.

Доп.точки доступа:
Маяковский, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Маркина, Е. Е. (канд. пед. наук, доц.).
Стихотворение Ф. И. Тютчева "Весенняя гроза" : сравнительный анализ первоначального и окончательного вариантов текста / Е. Е. Маркина, И. Н. Потанахина // Начальная школа. - 2005. - № 12. - С. 75-79. - (В помощь самообразованию) ) . - Библиогр. в сносках
. - Ил.: 1 рис. . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- варианты текста -- сравнительный анализ -- стихотворения
Аннотация: До переработки стихотворение представляло собой лишь "несовершенный эскиз", после нее стало шедевром русской поэзии.

Доп.точки доступа:
Потанахина, И. Н.; Тютчев, Ф. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Новикова, Татьяна Федоровна (канд. пед. наук).
Пастернак - поэт "без истории"? : опыт урока словесности на основе сравнения двух стихотворений Бориса Пастернака / Т. Ф. Новикова // Русская словесность. - 2005. - № 4. - С. 39-45. - (Два предмета - один учитель) (Русский язык) (Материалы к уроку) )
. - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- конспекты уроков -- обучение литературе -- преподавание литературы -- преподавание словесности -- сравнительный анализ -- стиль писателя -- стихотворения -- уроки словесности
Аннотация: Конспект урока по творчеству Б. Л. Пастернака и примерный план анализа его стихотворений.

Доп.точки доступа:
Пастернак, Б. Л. (российский писатель, поэт)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Абель, Илья.
Прощальный выход / Илья Абель // Знамя. - 2006. - № 3. - С. 191-194. - (Пристальное прочтение) )
. - ISSN 0130-1616

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература--Россия
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- литературная критика -- литературоведческий анализ -- современная поэзия
Аннотация: Анализ одного из последних стихотворений Иосифа Бродского "Клоуны разрушают цирк. Слоны убежали в Индию...".

Доп.точки доступа:
Бродский, И. А. (поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Жителева, Ж. И.
Комментированное чтение стихотворения А. С. Пушкина "Пророк" (IX класс) / Ж. И. Жителева, В. И. Жителев // Русский язык в школе. - 2006. - № 1. - С. 30-33. - (Методическая почта) (Из опыта) )
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
9 классы -- анализ произведений -- анализ стихотворения -- комментированное чтение -- обучение литературе -- поэты -- преподавание литературы -- русские поэты -- стихотворения
Аннотация: Анализ стихотворения "Пророк" А. С. Пушкина на уроке литературы.

Доп.точки доступа:
Жителев, В. И.; Пушкин, А. С. (русский поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Грязнова, А. Т.
"Славянин молодой, грек духом, а родом германец" : (лингвопоэтический анализ русской идиллии А. А. Дельвига "Отставной солдат") / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2006. - № 1. - С. 44-52. - (Анализ художественного текста) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература, 19 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- анализ стихотворения -- анализ текста -- выразительные приемы -- выразительные средства -- жанровые признаки -- жанры поэзии -- идиллия -- комическое -- лексический анализ -- лингвопоэтический анализ -- поэтические жанры -- поэты -- речевые портреты -- речевые характеристики -- русские поэты -- стихотворения -- топонимы
Аннотация: О конструктивных признаках жанра идиллии и их отражении в стихотворении Антона Антоновича Дельвига "Отставной солдат".

Доп.точки доступа:
Дельвиг, А. А. (русский поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Мартыненко, Ю. Б.
Имя и время в поэзии О. Мандельштама / Ю. Б. Мартыненко // Русский язык в школе. - 2006. - № 1. - С. 52-56. - (Анализ художественного текста) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 83.3(Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- анализ стихотворения -- антропонимика -- антропонимы -- время -- имена собственные -- мифологические мотивы -- модели времени -- поэзия -- поэты -- русские поэты -- стихотворения
Аннотация: О системе антропонимов, сложившейся в текстах Осипа Мандельштама.

Доп.точки доступа:
Мандельштам, О. Э. (русский поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

18.

Мальдзина, Зинаида Александровна.
Урок внеклассного чтения / З. А. Мальдзина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 49-53. - (Педагогическая гостиная) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- анализ стихотворения -- внеклассное чтение -- конспекты уроков -- русские поэты -- уроки внеклассного чтения -- школы 8 вида
Аннотация: Разработанный автором статьи урок внеклассного чтения по творчеству С. Есенина для 7 класса школы 8 вида.

Доп.точки доступа:
Есенин, С. А. (русский поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие

19.

Перцова, Н. Н.
О стихотворении Хлебникова "Брату" и его адресате / Н. Н. Перцова // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2007. - Т. 66, № 1. - С. 59-66. - (Материалы и сообщения) )
. - ISSN 0321-1711

УДК

ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворения -- биографии -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэта
Аннотация: В статье приводятся две редакции стихотворения Хлебникова "Брату" (1907) , которое не публиковалось ни в одном из собраний сочинений поэта, и рассматривается вопрос об адресате этого стихотворения. На основе ряда свидетельств, как опубликованных, так и публикуемых впервые в настоящей работе, делается вывод о том, что стихотворение обращено не к младшему брату Александру (так считалось ранее) , а рано умершему старшему брату Борису. Высказывается предположение, что две более поздние вещи Хлебникова - пьеса и поэма - посвящены памяти старшего брата.

Доп.точки доступа:
Хлебников, В.
Прямая ссылка
Найти похожие

20.

Нехаев, Роман.
По поводу одного стихотворения Н. Заболоцкого / Р. Нехаев // Русский язык и литература для школьников. - 2005. - № 1. - С. 9-14. - (Готовимся к экзаменам по русскому языку и литературе) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК