Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>K=активизирущее общение<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Арушанова, А.
Истоки диалога: сценарии активизирующего общения : пятый год жизни / А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 10. - С. 73-79. - (Вопросы теории) )
. - Окончание следует. . - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активизирущее общение -- воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игры в детском саду -- игры в обучении -- пятилетние дети -- развитие речи в ДОУ -- развитие речи в детском саду -- речь дошкольников -- ролевые игры -- сюжетные игры
Аннотация: Пятый год жизни особенно значим в становлении речи детей. Широкое поле для общения представляет сюжетно-ролевая игра. Несколько из них приводятся в данной статье.

Доп.точки доступа:
Дурова, Н.; Рычагова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие

Арушанова, А.
Истоки диалога : старший дошкольный возраст / А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 11. - С. 68-73. - (Вопросы теории) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активизирущее общение -- воспитание дошкольников -- диалогическое общение -- дошкольники -- игры в обучении -- коммуникативная компетенция -- развитие речи -- речь дошкольников -- ролевые игры -- сценарии занятий -- сюжетные игры
Аннотация: Для развития коммуникативной компетенции предлагается строить обучение родной речи по сценариям, в ходе которых педагог использует неурочные формы обучения.

Доп.точки доступа:
Дурова, Н.; Рычагова, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)