Поисковый запрос: (<.>K=Программно-методическое обеспечение<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Модель содружества детского сада и школы (лицея, гимназии) : организационное обеспечение (программно-методическое обеспечение, психологическое обеспечение) // Школьный психолог. - 1998. - сентябрь (№ 36). - С. 5
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- детские сады -- дошкольники -- лицеи -- программно-методическое обеспечение -- программы -- психологическое обеспечение -- совместное обучение -- сотрудничество
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Каргина, З.
Дополнительное образование в нормативных документах общеобразовательного учреждения : несколько советов методиста / З. Каргина // Воспитание школьников. - 2002. - № 2. - С. 35-38
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дополнительное образование детей -- календарные планы -- нормативные документы -- планы учебно-воспитательной работы -- программно-методическое обеспечение -- программы учебные -- списки литературы -- учебно-тематические планы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Валеев, Г. Х.
Объект,предмет и тема научного исследования / Г.Х.Валеев // Педагогика. - 2002. - № 2. - С. 27-31
ББК 72 + 74.03
Кл.слова (ненормированные):
Диссертации -- Заглавия -- Исследования -- Кандидатская -- Методология -- НИР -- Наука -- Научно-исследовательская работа -- Научные исследования -- Научные работники -- Объекты -- Оформление -- Педагогическая наука -- Педагогические исследования -- Педагогический поиск -- Предметы -- Программно-методическое обеспечение -- Тексты научные -- Темы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Коннычева, Г.
Образовательная технология лицея: концепция, содержание, механизм реализации / Г. Коннычева, Е. Симдянкина // Директор школы. - 2003. - № 10. - С. 15-18
. - ISSN 1562-1308ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
механизм реализации -- образовательные стратегии -- образовательные технологии -- преемственость образования -- программно-методическое обеспечение -- профессиональное образование -- содержательные компоненты -- социализация учащихся
Аннотация: Образовательная технология , разработанная педагогическим коллективом лицея-интерната при Саратовском государственном аграрном университете. Технология позволяет осуществить преемственный переход от традиционной технологии обучения в школе к технологии обучения в университете.
Доп.точки доступа:
Симдянкина, Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Горский, В. А. (д-р пед.наук).
Учебно-методический комплект как средство программно-методического обеспечения дополнительного образования детей, его функции и основные этапы разработки / В. А. Горский // Дополнительное образование. - 2004. - № 1. - С. 29-33. - (Заочная школа методиста) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- программно-методическое обеспечение -- учебно-методические комплекты -- функции -- этапы разработки
Аннотация: Об учебно-методических комплектах в дополнительном образовании детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Вихорева, О. А.
Программно-методическое обеспечение исследовательской деятельности учащихся в дополнительном образовании детей / О. А. Вихорева // Дополнительное образование. - 2004. - № 5. - С. 36-38. - (Заочная школа методиста) )
. - Ил.: 1 табл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Челябинск (город)
Кл.слова (ненормированные):
дворцы пионеров и школьников -- дополнительное образование -- исследовательская деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- образовательные программы -- опыт работы -- программно-методическое обеспечение -- учащиеся -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации дополнительной образовательной программы, направленной на развитие самостоятельной исследовательской деятельности учащихся. (Из опыта работы Дворца пионеров и школьников им. Н. К. Крупской г. Челябинска) .
Доп.точки доступа:
Дворец пионеров и школьников им. Н. К. Крупской
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Арапова-Пискарева, Н.
О программно-методическом обеспечении дошкольных образовательных учреждений в 2004/2005 учебном году / Н. Арапова-Пискарева // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 11-13. - (В Министерстве образования Российской Федерации) )
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика, 2004-2005 гг.
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- детские сады -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- программно-методическое обеспечение -- учебная литература -- учебно-методическая литература
Аннотация: Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования является реализация комплекса мер, направленных на улучшение обеспечения детских садов учебно-методической литературой.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Шматко, Н. Д.
[Рецензия] / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 81-82. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Головчиц Л. А. и др. Комплект программно-методического обеспечения воспитания и обучения дошкольнис недостатками слуха сос ложными (комплексными) нарушениями развития /Л. А. Головчиц и др.- М.: УМИЦ "Граф-Пресс", 2004.
. - ISSN 0130-3074ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание слабослышащих детей -- дети -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- комплексные нарушения развития -- коррекционная педагогика -- методические материалы -- методические пособия -- нарушения слуха -- недостатки слуха -- обучение слабослышащих детей -- программно-методическое обеспечение -- рецензии -- сурдопедагогика
Аннотация: Данный комплект программ призван помочь сурдопедагогам и воспитателям в организации коррекционной помощи слабослышащим и глухим детям со сложными нарушениями. Комплект состоит из нескольких частей: Программа "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития; Методические рекомендации к программе воспитания и обучения слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития; Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха.
Доп.точки доступа:
Головчиц, Л. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Водяницкая, О. И. (канд. пед. наук).
О занятиях с детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья / О. И. Водяницкая // Физическая культура в школе. - 2006. - № 3. - С. 7-11. - (Учебная работа) )
. - Ил.: табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- безотметочное обучение -- безотметочное оценивание -- врачебный контроль -- дети -- законы -- итоговая аттестация -- обучение -- общеобразовательная школа -- отклонения в состоянии здоровья -- официальные материалы -- оценивание -- письма -- программно-методическое обеспечение -- специальные медицинские группы -- упражнения -- учащиеся -- физическая культура -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Рекомендации по физическому воспитанию детей специальной медицинской группы в общеобразовательных учреждениях.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Педагогическая матрица "Ресурсное обеспечение реализации стандарта" / Шамова Т. И., Белова С. Н. // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 119-122. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - В виде табл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационное обеспечение -- кадровое обеспечение -- материально-техническое обеспечение -- нормативно-правовое обеспечение -- образовательные стандарты -- педагогические матрицы -- программно-методическое обеспечение -- реализация стандартов -- ресурсное обеспечение -- стандарты образования
Аннотация: Педагогическая матрица "Ресурсное обеспечение реализации стандарта" представлена в виде таблицы, которая содержит озаглавленные ячейки, заполненные соответствующим информационным материалом в результате анализа проблемы.
Доп.точки доступа:
Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Рупакова, Л. О.
Обучающие программы по арифметике на основе гипертекстов / Л. О. Рупакова // Математика в школе. - 2007. - № 3. - С. 68-75. - (Компьютер на уроке) ) . - Библиогр.: с. 75 (3 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- делимость чисел -- компьютерные технологии в школе -- преподавание математики -- программно-методическое обеспечение -- школьный курс
Аннотация: О применении компьютерных технологий в образовательном процессе. Описано программно-методическое обеспечение изучения темы "Делимость чисел" школьного курса математики за 6 класс.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Фролов, Александр Семенович (канд. пед. наук).
Программно-методическое обеспечение детских праздников / А. С. Фролов // Мир образования - образование в мире. - 2007. - № 2. - С. 145-153. - (Практический опыт) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
авторская песня -- воспитание детей -- дворцы детского творчества -- дети -- детские праздники -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- исполнители песен -- клубы -- культурно-массовые программы -- массовые праздники -- методики (воспитание) -- образовательные учреждения -- праздники -- празднично-игровая культура -- праздничные программы -- программно-методическое обеспечение -- репертуарные сборники -- творческие организации -- творческие проекты -- творчество
Аннотация: О важности организации детских праздников, позволяющих делать жизнь детей ярче и красочней, раскрывать их творческий потенциал, воспитывать умение жить в коллективе, духовно обогащать, формировать мировоззрение юных граждан. Особое внимание уделено работе Московского городского дворца детского (юношеского) творчества и его программе "Праздники детства".
Доп.точки доступа:
Гладков, Г. В.; Московский городской дворец детского (юношеского) творчестваМосковская школа Деда Мороза; Великий Устюг - родина Деда Мороза; Воробьевы горы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Наумова, Е. В.
Система дополнительного образования детей Северного округа / Е. В. Наумова, Е. А. Рыбальченко // Образование в современной школе. - 2007. - № 8. - С. 21-24. - (Представляем округ) )
. - ISSN 1609-7432ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Северный округ
Кл.слова (ненормированные):
детские объединения -- дополнительное образование -- инновационная деятельность -- образовательные учреждения -- опытно-экспериментальная деятельность -- педагоги -- повышение профессиональной квалификации -- программно-методическое обеспечение -- система дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Основные направления работы по развитию системы дополнительного образования детей Северного округа города Москвы.
Доп.точки доступа:
Рыбальченко, Е. А.; Департамент образованияСеверное окружное управление образования Департамента образования
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Греханкина, Л. Ф. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей географии к реализации регионального компонента содержания образования / Л. Ф. Греханкина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - № 9. - С. 66-70 : 1 табл. - (Теория и методика обучения и воспитания) (Повышение квалификации) )
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вариативность -- повышение квалификации -- подготовка учителей -- последипломное образование -- программно-методическое обеспечение -- региональный компонент -- регионоведение -- система повышения квалификации -- учебно-тематический план
Аннотация: Особое место в системе повышения квалификации занимают интегрированные курсы для учителей -совместителей. Учебные планы и программы таких курсов имеют цель вооружить слушателей знаниями и умениями, необходимыми для реализации программы изучения региона, включения регионального содержания в учебно- воспитательный процесс. Курсы для организаторов краеведческой и экологической работы - один из таковых. Предлагается учебно-тематический план курсов повышения квалификации по региональному компоненту "Содержание и методика изучения регионального курса "Родное Подмосковье".
Доп.точки доступа:
Родное Подмосковье, содержание и методика регионального курса
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Башмакова, Татьяна (зав.).
В международном формате / Татьяна Башмакова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2007. - № 6 : Фот.10-11. - (Школа начальников) )
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольное образование -- международные сертификаты -- методическое обеспечение -- педагогические стандарты -- программно-методическое обеспечение -- программы -- стандарты ISSA
Аннотация: Рассматриваются проблемы взаимосвязи в дошкольном образовании международной сертификации и работы по российским образовательным программам.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Марина, А. В. (канд. пед. наук).
Размышления вузовского методиста / А. В. Марина // Биология в школе. - 2009. - № 4. - С. 29-34. - (Методика преподавания) ) . - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)
. - ISSN 0320-9660ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
авторы программ -- биологическое образование -- валеогизация образования -- преподавание биологии -- преподаватели вузов -- программно-методическое обеспечение -- профильное обучение -- учебно-методическое обеспечение -- учебные программы -- школьное образование -- школьный курс -- экологическое образование
Аннотация: Автор статьи А. В. Марина - вузовский преподаватель с многолетним стажем. Имея реальную возможность в течение длительного времени наблюдать за стремительными изменениями и преобразованиями, происходящими в образовании, автор задает закономерный вопрос: а что ожидает школу завтра? Вопрос этот отнюдь не риторический. Стоит только вспомнить, что реально изменилось в практике преподавания школьного курса биологии за последние десять-пятнадцать лет. Своими рассуждениями на актуальную тему А. В. Марина делится с читателями журнала.
Доп.точки доступа:
Швец, И. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Оболочков, С. Г.
Программно-методическое обеспечение занятий с девушками специальной медицинской группы на младших курсах педагогического вуза / С. Г. Оболочков // Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 2. - С. 48-50. - (Физическое воспитание студентов) )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- программно-методическое обеспечение -- профессиональное здоровье -- специальная медицинская группа -- студенты вузов -- физическая подготовленность -- физическое воспитание
Аннотация: Предлагается программно-методическое обеспечение совершенствования физического воспитания студенток специальных медицинских групп с использованием элементов волейбола и баскетбола.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Ванькова, Г. В. (кандидат педагогических наук).
Учебно-методический комплект как средство программно-методического обеспечения развивающего обучения / Ванькова Г. В., Сметанина Н. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 3-8. - (Заочная школа методиста) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- младшие школьники -- обучение грамоте -- подготовка к школе -- программно-методическое обеспечение -- развивающее обучение -- учебно-методические комплекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В настоящее время в системе дополнительного образования детей нашла широкое распространение организация групп по подготовке к школе. В статье представлен авторский комплект учебных и учебно-методических пособий, который представляет собой целостную систему обучения грамоте первоклассников.
Доп.точки доступа:
Сметанина, Н. И. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Евладова, Е. Б.
Программно-методическое обеспечение внеурочной деятельности классного руководителя / Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 22-29. - (Директору школы и его заместителю по воспитательной работе) ) . - Библиогр.: с. 29 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные программы -- внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- классные руководители -- культурологический подход -- методические риски -- методическое обеспечение -- модифицированные программы -- научно-методические разработки -- образовательные программы -- педагоги -- преподаватели -- программно-методическое обеспечение -- программы -- учителя
Аннотация: Роль классного руководителя в организации внеурочной деятельности на уровне класса. Модифицированные (или адаптированные) программы по организации внеурочной деятельности. Наиболее значимые методические риски.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Пономарев, В. В.
Кинезитерапия как форма физкультурно-оздоровительного сопровождения школьников и студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата / В. В. Пономарев, А. В. Яцковский, В. А. Грошев // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 12. - С. 50-53 : табл. - (Физическое воспитание) ) . - Библиогр. : с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.200 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
болезни -- вузы -- высшие учебные заведения -- кинезитерапия -- общеобразовательные учреждения -- опорно-двигательный аппарат -- организационно-педагогические условия -- программно-методическое обеспечение -- студенты вузов -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительное сопровождение -- школы -- школьники
Аннотация: Разработка программно-методического обеспечения кинезитерапии и организационно-педагогические условия ее реализации в школе и вузе.
Доп.точки доступа:
Яцковский, А. В.; Грошев, В. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный