Поисковый запрос: (<.>K=Инновационное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шмелева, И. А.
Синтез традиционных и инновационных технологий в преподавании психологии на пороге ХХI века / И. А. Шмелева // Прикладная психология. - 1999. - № 1. - С. 29-40
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инновационное обучение -- инновационные технологии (образование) -- компьютерные технологии -- обучение -- преподавание психологии -- психология (образование) -- синтез технологий -- технологии педагогические -- традиционное обучение -- традиционные технологии (образование)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Иванов, Ю. П.
Развитие творческой деятельности в школьных курсах географии при традиционной и инновационной системах обучения / Ю. П. Иванов // География в школе. - 2000. - № 2. - С. 67-71
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- курсы географии -- творческая деятельность -- традиционное обучение
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Сорокина, Н. Д.
Инновационное обучение:сущность и содержание / Н.Д.Сорокина // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2002. - № 4. - С. 159-166
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
Инновации в образовании -- Инновационное обучение -- Образование -- Обучение -- Формы обучения
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Кузнецова, Т. Я. Министерство культуры РФ.
Дополнительное профессиональное библиотечное образование: концептуальные основы / Т. Я. Кузнецова ; Министерство культуры РФ // Научные и технические библиотеки. - 2003. - № 2. - С. 76-81. - (9-я Международная конференция "Крым-2002") )
. - ISSN 0130-9765ББК 78 + 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела, 2002 г.
Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотеки -- библиотечное образование -- вузы -- доклады -- дополнительное образование -- инновационное обучение -- конференции -- образовательные программы -- образовательный процесс -- переподготовка кадров -- профессиональное образование -- система обучения
Аннотация: Доклад, рассматривающий основные задачи системы дополнительного образования с целью создания механизма профессиональной социализации личности библиотекаря с последующей востребованностью его в профессиональной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 168 / П 23-
Певцова, Е. А. (канд.пед.и юрид.наук).
Формирование правовой активности субъектов образовательного права (о новых подходах в правовом обучении) / Е. А. Певцова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - № 8. - С. 27-35. - (Тема номера) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 168
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игры -- инновационное обучение -- мозговой штурм -- обучение -- педагогические технологии -- правовая активность -- правовое образование -- правовое обучение -- технологии обучения -- учебные игры
Аннотация: О правовой активности личности и правовом образовании, о технологиях правового обучения, способствующих формированию правовой активности ("мозговой штурм", учебные игры).
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Зотова, Ф. Р.
Исследование влияния инноваций в обучении на здоровье школьников / Ф. Р. Зотова // Школьные технологии. - 2004. - № 1. - С. 128-131. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр.: с. 131 (7 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
адаптивность -- гимназии -- двигательная активность -- здоровье учащихся -- инновации -- инновационное обучение -- нагрузки -- обучение -- работоспособность -- умственные нагрузки -- уровень адаптивности -- учебные нагрузки -- физические нагрузки -- школьники
Аннотация: Рассматривается влияние избыточной учебной нагрузки на организм учащихся. Определены возможности сохранения высокого уровня адаптивности к инновационному обучению.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Галковская, Ирина.
Содержание и формы образования как ответ на социальный заказ / Ирина Галковская // Управление школой. - 2005. - № 12. - С. 28-33
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
двуязычное образование -- инновационное обучение -- система образования -- социальный заказ
Аннотация: В настоящее время усиливается дифференциация ожиданий и требований к системе образования, проявляющаяся в выборе типа образовательного учреждения, уровня, содержания и форм образования; складывается избирательное отношение к школам с точки зрения их способности обеспечить желаемое продвижение и статус. Автор статьи пытается разобраться, что представляет собой социальный заказ и чьи потребности и ожидания он сегодня реально отражает.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Турчин, А. С. (канд. психолог. наук, доц.).
Психолого-педагогические особенности научного сопровождения инноваций / А. С. Турчин // Начальная школа. - 2005. - № 11. - С. 35-37. - (Школа Ивановской области) )
. - ISSN 0027-7371ББК 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационное обучение -- инновационные процессы -- новации -- педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- педагогический процесс -- психолого-педагогическое сопровождение -- экспериментальное обучение -- эксперименты педагогические
Аннотация: Право на эксперимент, предоставляемое педагогам, предполагает ответственное отношение к планированию, прогнозированию результатов, так как учителя могут разочароваться и просто устать от работы в инновационном режиме.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Сорокина, Н. Д.
Об инновационных методах в преподавании социологических курсов / Н. Д. Сорокина // Социологические исследования. - 2005. - № 8. - С. 120-123. - (Кафедра. Консультации) ) . - Библиогр.: с. 123 (4 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.5
Рубрики: Социология
Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- инновационное обучение -- инновационные методы преподавания -- инновационные образовательные технологии -- методы активного обучения -- образовательные технологии -- преподавание социологии -- семинары-тренинги
Аннотация: Дается определение инновационных образовательных технологий и их типы. Подробно рассматривается инновационная технология обучения в вузе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Иванов, В. (проф.).
Обучение инженеров-нефтяников в системе ДПО / В. Иванов, Т. Кожевникова // Высшее образование в России. - 2006. - № 8. - С. 25-29. - (Обсуждаем проблему) )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- газовая промышленность -- дополнительное профессиональное образование -- инновационное обучение -- модульное обучение -- нефтяная промышленность -- обучение -- переподготовка кадров -- повышение квалификации -- профессиональное образование
Аннотация: Представлен опыт работы Альметьевского государственного нефтяного института по обучению руководителей и специалистов нефтяной промышленности в системе дополнительного профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Кожевникова, Т.; Альметьевский государственный нефтяной институтАльметьевский зональный центр МРЦПК РТ Альметьевского государственного нефтяного института
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Росина, Н. (проф.).
Организация СРС в контексте инновационного обучения / Н. Росина // Высшее образование в России. - 2006. - № 7. - С. 109-114. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр.: с. 114 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационное обучение -- инновационные технологии -- обучение -- самостоятельная работа студентов -- студенты
Аннотация: Опыт работы Кировского филиала Московского гуманитарно-психологического института по руководству самостоятельной работой студентов в контексте инновационного обучения.
Доп.точки доступа:
Кировский филиал Московского гуманитарно-психологического института
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Распопова, С. С.
Особенности педагогического общения в системе современного журналистского образования / Распопова С. С. // Вестник Московского университета. Сер. 10, Журналистика. - 2005. - № 5. - С. 95-104. - (Журналистское образование) )
. - ISSN 0201-7385ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации
Общие вопросы средств массовой информации, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- информационное общество -- партнерство -- педагогические техники -- самоорганизация -- тренинги -- этическая рефлексия
Аннотация: В системе современного журналистского образования складываются субъектно-объектно-субъектные отношения. Педагог выступает как активный участник, собоседник, единомышленник, помощник в становлении и развитии ученика.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Баева, Г. А.
Образовательное муниципальное учреждение "Березовская средняя общеобразовательная школа N 3" / Г. А. Баева, И. Н. Сбитнева, А. А. Колмагорова // Завуч. - 2005. - № 3. - С. 153-154. - (Визитная карточка школы) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- материальная база -- методические кабинеты -- методические темы -- направления деятельности -- образовательные учреждения -- проектная деятельность -- психологические службы -- структура школы
Аннотация: Основные сведения о Березовской средней общеобразовательной школе N 3, направлениях ее деятельности, методической теме, структуре учреждения.
Доп.точки доступа:
Сбитнева, И. Н.; Колмагорова, А. А.; "Березовская средняя общеобразовательная школа N 3", ОМУ
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Иванова, Л. Ф.
Инновационная деятельность учителя иностранного языка сельской школы в условиях профилизации обучения / Л. Ф. Иванова // Английский язык в школе. - 2005. - № 3. - P. 47-53. - (Представляем регионы - республика Татарстан) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- дифференцированный подход -- индивидуальный подход -- инновационная деятельность -- инновационное обучение -- иностранные языки -- организация профильного обучения -- предпрофильная подготовка -- проектная работа -- профилизация -- профильное обучение -- сельские учителя -- сельские школы -- структура профильного обучения -- технологии обучения
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Маливанов, Н. Н.
Учись всегда, учись везде. : теория и практика формирования в системе непрерывного образования профессионально важных качеств инженера как субъекта инновационной деятельности / Маливанов Н. Н. // Российское предпринимательство. - 2005. - № 10. - С. 21-25. - (Образование и карьера) )
. - Окончание следует
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 30 + 74.58
Рубрики: Техника
Общие вопросы техники
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженеры -- инновационное обучение -- инновационные процессы -- качества инженера -- подготовка кадров -- профессиональные качества
Аннотация: Отмечено, что инженерное образование должно отвечать современному развитию экономики и готовить специалистов к инновационной инженерной деятельности. Обращено внимание на инновационные процессы, которые развиваются в инженерном образовании сегодня. Представлена модель процесса формирования профессионально важных качеств будущего инженера.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Ибрагимов, К. Х.
Эколого-правовое образование в России сегодня и завтра: парадигма инновационного развития / Ибрагимов К. Х. // Юридическое образование и наука. - 2007. - № 3. - С. 31-33. - (Юридические дисциплины) ) . - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс)
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Российская Федерация--Европа
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- европейское образование -- единое образовательное пространство -- зарубежный опыт -- инновационное обучение -- корпоративные вузы -- лекции -- научная литература -- профессиональная подготовка -- самостоятельная работа -- специализация -- учебная литература -- филиалы -- экологи-юристы -- эколого-правовое образование -- юридические вузы -- юридическое образование
Аннотация: О проблемах профессиональной подготовки юристов-экологов в России. О необходимости использования зарубежного образовательного опыта в отечественных юридических вузах.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Киселев, А. (канд. социол. наук; эксперт ЮНЕСКО).
Высшее образование в контексте инновационной научно-технической парадигмы / А. Киселев // Высшее образование в России. - 2008. - № 4. - С. 68-73. - (Социология образования) ) . - Библиогр.: с. 73 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее техническое образование -- высшие учебные заведения -- инновационное обучение -- нанотехнологии -- опережающее обучение -- технические университеты -- техническое образование -- университеты
Аннотация: Поднимается проблема инновационного обучения в техническом вузе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Кротова, И. (доц.).
Метод визуализации в системе инновационного обучения / И. Кротова, Т. Камоза, Н. Донченко // Высшее образование в России. - 2008. - № 4. - С. 164-167. - (Редакционная почта) ) . - Библиогр.: с. 167 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- инновационное обучение -- методы обучения -- мышление -- обучение -- приемы обучения -- эвристическое мышление
Аннотация: Рассматривается совокупность способов обучения, дидактический инструментарий которой базируется на использовании метода визуализации, раскрываемого здесь с позиций формирования навыков эвристического мышления.
Доп.точки доступа:
Камоза, Т. (доц.); Донченко, Н. (доц.)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Горбенко, Н. В.
Развивающее обучение и реализация его принципов в программах и учебниках / Н. В. Горбенко, А. Ф. Аспицкая, О. В. Фурашова // Химия в школе. - 2008. - № 8. - С. 79-80. - (Информация) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские семинары -- инновационное обучение -- научно-методические семинары -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- педагогические технологии -- преподавание химии -- развивающее обучение -- учебники
Аннотация: О Всероссийском научно-методическом семинаре по теме "Методология, общие методы, технологии инновационного обучения".
Доп.точки доступа:
Аспицкая, А. Ф.; Фурашова, О. В.; "Методология, общие методы, технологии инновационного обучения", всероссийский научно-методический семинар
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Иванова, Г. А.
Традиции и инновации в оьбучении студентов / Г. А. Иванова // Библиотека в эпоху перемен. - 2004. - № 2. - С. 97-103. - (Инновационные процессы в образовании) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- инновационное обучение -- коммуникационные технологии -- студенты
Аннотация: Фрагмент из книги Г. А. Ивановой "Школьный библиотекарь: становление профессии" (М., 2004). Рассматриваются особенности организации инновационного процесса обучения студентов в МГУКИ.
Доп.точки доступа:
МГУКИ
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный