Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Шкуро, М. Э.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Костромина, Н. И. (учитель нач. классов).
Игра мыслей / Н. И. Костромина, М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2007. - № 8. - С. 31-36. - (Проводим уроки) )
. - Ил.: 7 рис. . - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- модели (образование) -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- образные модели (образование) -- обучение грамоте -- опыт работы -- предметные модели (образование) -- схематические модели (образование) -- условные модели (образование) -- учебные модели -- школьники
Аннотация: Об использовании условных учебных моделей (предметно-образных и схематических) в период обучения грамоте. (Из опыта работы учителей начальных классов).

Доп.точки доступа:
Шкуро, М. Э. (учитель нач. классов)
Прямая ссылка
Найти похожие

Костромина, Н. И. (учитель нач. классов).
Уроки с применением технологии учебного взаимодействия / Н. И. Костромина, М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 19-22 : рис. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- модели учебные -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- текст (образование) -- технология учебного взаимодействия -- уроки -- учебное взаимодействие -- учебные модели -- школьники
Аннотация: Приводится содержание уроков, посвященных "рождению" предметной модели понятия "текст", а также появлению с ее помощью его стержневых теоретических понятий "тема" и "основная мысль". На уроках применяется технология учебного взаимодействия, школьники учатся создавать условные учебные модели. (Из опыта работы учителей начальных классов).

Доп.точки доступа:
Шкуро, М. Э. (учитель нач. классов)
Прямая ссылка
Найти похожие

Шкуро, М. Э. (учитель начальных классов).
Использование текстов художественных произведений при формировании универсальных учебных действий / М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 18-20. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
УУД (образование) -- дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- тексты художественных произведений -- универсальные учебные действия -- художественные произведения
Аннотация: Одним из направлений деятельности учителя начальных классов по формированию у младших школьников универсальных учебных действий (УУД) может стать использование на уроках и внеклассных занятиях текстов художественных произведений. В статье на нескольких конкретных примерах показано, как можно организовать эту работу.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шкуро, М. Э.
Педагогический проект "Орфограммы на фантиках" / М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2014. - № 10. - С. 17-19. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- конфетные обертки -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- орфограммы -- орфографическая зоркость -- педагогические проекты -- проекты (образование) -- уроки русского языка
Аннотация: Проект "Орфограммы на фантиках" направлен на активизацию познавательной деятельности младших школьников при формировании орфографической зоркости и на повышение уровня грамотности, для которой ключевым моментом является умение находить в словах орфограммы.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)