Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Михайлова, Т. А.
Понятие "цвета" как лексико-семантического квалификатора / Т.А. Михайлова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2003. - № 5. - С. 43-53. - Библиогр.: с.52-53 (28 назв.)
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A809.1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
европейские языки -- лексика -- лингвистика -- прилагательные -- семантика -- цвет -- цветообозначение
Аннотация: Смысл исследования состоит в том, что более точное понимание семантики цвета поможет лучше и вернее передать смысл оригинала и не только дать более точный его перевод, но и уловить глубинный смысл, привнесенный составителем текста.

Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
"Пиктские" этнонимы на карте Птолемея: эпидии / Т. А. Михайлова // Вопросы языкознания. - 2004. - № 6. - С. 84-92. - Библиогр.: с. 92 (33 назв. )
. - ISSN 0373-658X

УДК

^A809.1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
карты -- кельтские языки -- топонимика -- ученые -- эпидии -- этимология -- этнонимы
Аннотация: В статье рассматривается вопрос об этнонимах, приведенных на карте Птолемея, которые в более ранних исследованиях считались не-кельтскими, но по новым данным заслуживают особого анализа в данной связи.

Доп.точки доступа:
Птолемей
Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
Первый международный коллоквиум "Celto-Slavica I" (г. Колрэйн) / Т. А. Михайлова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2006. - № 1. - С. 183-189. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A808

^A809.1

ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки, 21 в. нач.
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
валлийский язык -- доклады -- древнеирландский язык -- кельтология -- кельтские языки -- коллоквиумы -- конференции -- лингвистика -- международные коллоквиумы -- обзоры -- славянские языки -- сравнительная лингвистика -- университеты
Аннотация: Обзор докладов первого международного коллоквиума "Celto-Slavica I", прошедшего в июне 2005 года в Университете Ольстера в г. Колрэйне.

Доп.точки доступа:
Университет Ольстера; Celto-Slavica I, коллоквиум
Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
Функция имени в письменной заговорной традиции : (Ирландия и Россия) / Т. А. Михайлова // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2006. - Т. 65, № 4. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31 (25 назв. )
. - ISSN 0321-1711

УДК

^A809.1

^A808.2

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Россия--Ирландия
Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
заговоры -- имена собственные -- ирландский язык -- магические тексты -- письменные традиции
Аннотация: Речь идет о двух типах употребления в заговорах имен собственных. Первый из них ("фоновое имя") означает употребление имен - как христианских (и апокрифических) , так и персонажей языческих мифов, - которые создают специфический "фон" магической формулы, выявляющий ориентацию составителя и пользователя текста. Второй тип ("субъективное имя") подразумевает уникальное имя собственное, обозначающее лицо, для (против) которого единократно воспроизводится магический текст. Письменная традиция также понимается двояко: 1) как "наивная фиксация" устного текста (скорее всего - для запоминания и дальнейшего воспроизведения; в этом случае использование "субъектного" имени кажется невозможным) и 2) как создание особых артефактов, в которых имя исполняет важнейшую функцию: сотворения уникального магического объекта.

Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
К вопросу о падежном синкретизме в континентальном кельтском: галльское gobedbi / Т. А. Михайлова // Вопросы языкознания. - 2007. - № 4. - С. 89-97. - Библиогр.: с. 97 (33 назв. )
. - ISSN 0373-658X

УДК

^A809.1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
галльский язык -- датив -- диалекты -- кельтские языки -- континентальный галльский язык -- морфология -- падежи -- падежный синкретизм -- слияние падежных форм -- сопоставительный анализ
Аннотация: Статья посвящена анализу галльской надписи (gobedbi), имеющей долгую историю исследования. В континентальном галльском уже имел место процесс падежного синкретизма (слияния падежных форм), затрагивающий формы датива - инструменталя множественного числа. Автор показывает, что конкретное распределение форм носит региональный характер.

Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
Конференция "Сelto-Slavica-2" / Т. А. Михайлова, Е. А. Парина // Вопросы языкознания. - 2007. - № 4. - С. 143-146. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0373-658X

УДК

^A809.1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Индоевропейские языки, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- кельтские языки -- конференции -- лексикология -- морфология -- обзоры -- фонетика -- этимология
Аннотация: Обзор докладов конференции по проблемам языка кельтских народов, проходившей с 14 по 17 сентября 2006 г. в Москве,.

Доп.точки доступа:
Парина, Е. А.; Сelto-Slavica-2, конференция
Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
Об ирландской специализации на филологическом факультете МГУ / Т. А. Михайлова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - № 5. - С. 268-270. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A811.15

^A378

ББК 81.2 + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Кельтские языки--Ирландия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ирландская специализация -- ирландский язык -- специализации -- студенты -- университеты -- филологические факультеты
Аннотация: Курсы для студентов, получающих дополнительную специализацию по языку и культуре Ирландии.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова
Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А.
Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в процессе педагогической практики / Т. А. Михайлова, Л. М. Кравцова // Теория и практика физической культуры. - 2007. - № 10. - С. 17-19. - (Профессиональная подготовка) )
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796.01

^A378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- педагогическая практика -- профессиональная подготовка -- структурно-функциональная модель
Аннотация: Эффективность профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры в процессе педагогической практики повышается за счет внедрения структурно-функциональной модели и мониторинга данного процесса.

Доп.точки доступа:
Кравцова, Л. М.
Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. А. (канд. социол. наук, доц., чл. Рос о-ва социологов РАН ; Поволж. акад. гос. службы (г. Саратов)).
Проблемы интеграции России в мировое образовательное пространство / Т. А. Михайлова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - № 3. - С. 67-72. - (Образование за рубежом) ) . - Библиогр.: с. 72 (8 назв. )
. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Германия--Великобритания--Япония, 21 в. нач.; 19 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
германская модель образования -- доступность -- западноевропейская образовательная система -- качество -- модели -- немецкая модель образования -- образовательное пространство -- образовательные системы -- репутация -- реформы -- системы -- эффективность
Аннотация: При всей самобытности российской системы образования она по своей структуре, содержанию и технологиям близка к западноевропейской системе, в частности к немецкой модели, явившейся ее исторической основой. В Германии и России накоплен определенный опыт по обеспечению доступности образования и его качества.

Доп.точки доступа:
Бисмарк, О. фон; Эрхард, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Михайлова, Т. А.
[Рецензия] / Т. А. Михайлова // Вопросы языкознания. - 2010. - № 3. - С. 141-145. - (Рецензии) ) . - Библиогр.: с. 145 (14 назв. )
. - Рец. на кн.: Koch, J. T. Tartessian: Celtic in the South-West at the dawn of history / J. T. Koch. - Aberystwyth : Centre for advanced Welsh and Celtic studies, 2009. - 173 p. - (Celtic studies publication, XIII) . - ISSN 0373-658X

УДК

^A811.15

^A811.1

ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Кельтские языки
Индоевропейские языки в целом
Кл.слова (ненормированные):
кельтология -- рецензии -- тартессийский язык

Доп.точки доступа:
Koch, J. T.
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Сиваков, В. И. (д-р пед. наук).
О влиянии атмосферного давления на психофизиологические процессы школьников / В. И. Сиваков, Т. А. Михайлова, Д. В. Сиваков // Физическая культура в школе. - 2010. - № 7. - С. 51-52. - (Ваше здоровье) )
. - ISSN 0130-5581

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
артериальное давление -- атмосферное давление -- вегетативная нервная система -- типы темперамента -- уроки физической культуры -- школьники
Аннотация: Выявлена взаимосвязь между атмосферным и артериальным давлением у школьников, типом темперамента и реакцией на изменения атмосферного давления. Эти знания необходимо учитывать на уроках физической культуры.

Доп.точки доступа:
Михайлова, Т. А.; Сиваков, Д. В.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Сиваков, В. И.
Причина нестабильного выступления биатлонисток / В. И. Сиваков [и др. ] // Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 9. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв. )
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796.9

^A796:61

ББК 75.719 + 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОМЦ -- биатлон -- биатлонистки -- биоритмы женского организма -- женский организм -- нестабильные выступления -- овариально-менструальный цикл -- психофизиологические процессы -- результаты соревнований -- спортивные соревнования
Аннотация: Влияние фаз и дней овариально-менструального цикла (ОМЦ) у биатлонисток на результат соревновательной деятельности в условиях этапов Кубков мира, чемпионатов мира и Олимпийских игр. Определение влияния фаз и дней ОМЦ на успешное выступление в соревнованиях.

Доп.точки доступа:
Сиваков, Д. В.; Камскова, Ю. Г.; Михайлова, Т. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Михайлова, Т. А.
О логике семантической деривации в возникновении и эволюции терминов свойства : др. ирл. aithech tige др. англ. hasbonda / Т. А. Михайлова ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова // Вестник Московского университета. - 2013. - № 4. - С. 125-137. - (Статьи) ) . - Библиогр.: с. 136-137
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A81'37

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
древнеанглийский язык -- древнеирландский язык -- заимствования -- история ирландского языка -- муж -- семантическая деривация -- семантический переход -- скандинавские заимствования -- супруг -- хозяин дома
Аннотация: Основная проблема, которой посвящена работа, касается теории "универсальных семантических переходов". Автор предлагает новую этимологию aithech, в сочетании aithech tige (муж, супруг). Сопоставления со скандинавскими и древнеанглийскими обозначениями мужа как "хозяина дома" и "крестьянина дома" позволяет автору вывести общую семантическую деривационную модель: муж как хозяин дома и муж по отношению к жене; можно предположить, что и в древнеирландском имел место аналогичный семантический переход.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Михайлова, Т. А.
Анализ математического текста / Т. А. Михайлова // Начальная школа. - 2014. - № 11. - С. 14-18. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 17-18 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- математика -- математические знания -- математические тексты -- младшие школьники -- начальная школа -- понимание текста -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье на практическом материале рассматриваются отдельные приемы анализа математического учебно-научного текста теоретического характера, направленные на его адекватное восприятие и понимание младшими школьниками. Предлагаемые приемы обоснованы особенностями содержания, формы и языка изложения математических текстов, ориентированы на развитие ученика как субъекта собственной познавательной деятельности и являются средством повышения качества математических знаний. Особое внимание в статье уделяется формированию умения читать математический текст на символьном языке с помощью разработанного алгоритма.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)