Поисковый запрос: (<.>K=фреймы<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Делавинья, С.
Психология и экономика: результаты эмпирических исследований : общественно ориентированные предпочтения и нестандартные убеждения. Ч. 2 / С. Делавинья ; пер. с англ. А. Маловой, С. Пястолова, О. Шипковой // Вопросы экономики. - 2011. - № 5. - С. 56-77 : 2 рис. - (Вопросы теории) ) . - Библиогр. в подстроч. ссылках
. - Продолж. Начало в № 4. - Примеч.
ББК 88.49
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
модели поведения -- нестандартные предпочтения -- нестандартные убеждения -- поведение человека -- поведенческая экономика -- принятие решений -- фреймы -- экономическая психология -- экономическое поведение
Аннотация: Во второй части большой работы, посвященной современной поведенческой экономике, рассматриваются нестандартные предпочтения, связанные с альтруизмом и благотворительностью. Кроме того, автор изучает нестандартные убеждения, показывая, как самоуверенность, некорректная оценка вероятностей и экстраполяция прошлого опыта искажают рациональное принятие решений, в том числе и на финансовых рынках.
Доп.точки доступа:
Малова, А. \.\; Пястолов, С. \.\; Шипкова, О. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Замятин, Д. Н. (кандидат географических наук; профессор).
Географические образы: что это такое? / Д. Н. Замятин // География в школе. - 2003. - № 6. - С. 21-28. - (География) )
. - ISSN 0015-7207ББК 26.8
Рубрики: География
Общие вопросы географии
Кл.слова (ненормированные):
генетическая типология -- географические образы -- геоисторические образы -- геообразные пространства -- гибридный образ -- динамическая геоморфология -- композитный образ -- образ страны -- образная геоморфология -- принцип изоморфизма -- пространственное мышление -- содержательная типология -- фреймы
Аннотация: Географические образы - специфическое географическое знание, находящееся на пограничной полосе между наукой, искусством и прикладными областями деятельности. Рассматриваются понятия: "географический образ", фрейм (в теории искусственного интеллекта - это структура данных для предоставления стереотипной ситуации), геообразные пространства, гибридные композитные образы, структуры пространственного мышления (процедурное и декларативное знание).
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Колодочка, Т. Н.
Фреймовая технология в среднем профессиональном образовании / Т. Н. Колодочка // Школьные технологии. - 2004. - № 1. - С. 26-30. - (Технологизация образования: теория и опыт) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
концентрированное обучение -- машиностроение -- модели обучения -- педагогическая фреймовая технология -- подготовка специалистов -- профессиональная компетентность -- профессиональная педагогика -- специальные дисциплины -- теория фреймов -- технология машиностроения -- фреймовая технология -- фреймы
Аннотация: Рассмотрено использование фреймовой технологии в дисциплинах среднего профессионального образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Гурина, Р. В.
Фреймовые схемы-опоры как средство интенсификации учебного процесса / Р. В. Гурина // Школьные технологии. - 2004. - № 1. - С. 184-195. - (Педагогическая техника) ) . - Библиогр.: с. 195 (24 назв. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интенсификация учебного процесса -- обучение физике -- технологии обучения -- учебный процесс -- физика -- фреймовая технология -- фреймовые схемы-опоры -- фреймовый подход -- фреймы
Аннотация: Фреймовые схемы-опоры используются как новое средство формирования понятийного аппарата учащихся и как средство интенсификации учебного процесса на уроках физики.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Колодочка, Т. Н.
Дидактические возможности фреймовой технологии / Т. Н. Колодочка // Школьные технологии. - 2003. - № 3. - С. 27-30. - (Технологизация образования: теория и опыт) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- фреймовая технология -- фреймы
Аннотация: Исследование посвящено новой для российской школы фреймовой технологии обучения, ее содержательному и организационно-временному аспектам.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Тарасова, И. А.
Фреймовый анализ в исследовании идиостилей / И. А. Тарасова // Филологические науки. - 2004. - № 4. - С. 42-49. - (Статьи) )
. - ISSN 0130-9730ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
идиостьили -- когнитивные категории -- стили -- фреймы
Аннотация: Фрейм как когнитивная модель, передающая знания и мнения об определеннойпонятийной области или ситуации.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Лернер, П. С.
Инноватика практической работы научного сотрудника в школе / П. С. Лернер // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 76-82. - (Проектирование и внедрение) ) . - Библиогр.: с. 82 (21 наза. ) .
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
видеофильмы -- волевая подготовленность -- дидактические игры -- игры в обучении -- инноватика -- инновации -- интелллектуальная подготовленность -- когнитивность -- личностно ориентированное образование -- научный сотрудник в школе -- результативность обучения -- содержание образования -- технические средства -- учебники -- учебные видеофильмы -- фреймы -- цели воспитания -- цели образования -- школы -- эвристические знания -- экскурсии в обучении
Аннотация: Рассмотрено личностно ориентированное образование, фреймовая система содержания образования, а также задачи и способы его совершенствования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Колодочка, Т. Н.
Фреймовая педагогическая технология в дисциплине "география" / Т. Н. Колодочка // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 203-207. - (Информационные технологии) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в колледже -- колледжи -- модели обучения -- обучение -- педагогическая фреймовая технология -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- фреймовая технология -- фреймы
Аннотация: Рассмотрено использование фреймовой технологии в дисциплине "География". Исследование в этой области проведено на базе Краснодарского машиностроительного колледжа.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Новоселова, Е. Н.
Создание web-страниц с помощью HTML / Е. Н. Новоселова, И. Р. Кадыров // Информатика и образование. - 2005. - № 5. - С. 68-80
. - Продолж. Начало: N 12, 2004; N 1-3, 2005
. - ISSN 0234-0453ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
HTML -- web-страницы -- гиперссылки -- методика преподавания информатики -- преподавание информатики -- создание web-страниц -- создание фреймов -- таблицы в Html -- фреймы
Аннотация: Авторы рассказывают о том, как создать собственный сайт в режиме "ручной" теговой разметки текста web-страниц. Заключительная часть статьи посвящена созданию гиперссылок и фреймов.
Доп.точки доступа:
Кадыров, И. Р.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Сабурова, Н. А.
Пространство в русском языковом сознании: концептуалиация пути : (на материале фразеологизмов и метафор) / Н. А. Сабурова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2005. - № 2. - С. 47-58. - (Язык, познание, культура) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Примеч.: с. 57-58.- Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концепты пути -- культурные знаки -- культурные традиции -- метафоризация -- метафоры -- мотивированность фразеологизмов -- национальное самосознание -- нравственная сфера -- пространственные метафоры -- русское языковое сознание -- семантические сферы -- стереотипы -- сфера занятий -- сфера интересов -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- фреймы -- христианство -- языковое сознание
Аннотация: Пространственный образ пути как культурный концепт, влияющий на формирование миропонимания русского культурного сообщества, и как образное основание в создании метафор и фразеологизмов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Романовский, Н. В.
Мультипарадигмальная социология - auf Wiedersehen? / Н. В. Романовский // Социологические исследования. - 2005. - № 12. - С. 23-32. - (Теория. Методология) ) . - Библиогр.: с. 31-32 (16 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.5
Рубрики: Социология
Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
социологические течения -- теория рационального выбора (ТРВ) -- фреймы
Аннотация: Критический анализ семитомной "Социологии" профессора Мангеймского университета Х. Эссера, вышедшей в 2001 году.
Доп.точки доступа:
Эссер, Э.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Мирошниченко, А. А. (д-р пед. наук).
Информационный ресурс профильного обучения / А. А. Мирошниченко, Р. Р. Камалов, Н. Л. Югова // Информатика и образование. - 2006. - № 5. - С. 99-103
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- модели профильного обучения -- профильное обучение -- учебные элементы -- фреймы
Аннотация: О информационном ресурсе профильного обучения в России.
Доп.точки доступа:
Камалов, Р. Р. (канд. пед. наук); Югова, Н. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Вавилов, С. В.
Психологическое пространство управленческих решений / С. В. Вавилов // Социологические исследования. - 2006. - № 5. - С. 93-102. - (Социология управления) ) . - Библиогр.: с. 102 (25 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.5 + 88.41
Рубрики: Социология
Общие вопросы социологии
Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
когнитивный стиль -- ментальная деятельность -- психологические константы -- управление -- фреймы
Аннотация: Автор отмечает, что важнейшими факторами, обуславливающими принятие определенных политических решений, являются психологические качества личности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Гевенян, Владимир.
PhotoFrame: поместите фото в рамку! / Владимир Гевенян // Мир ПК. - 2006. - № 6. - С. 136. - (Мультимедиа) )
. - ISSN 0235-3520ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
PhotoFrame -- обработка графической информации -- приложения (вычислительная техника) -- программы (вычислительная техника) -- фоторамки -- фреймы
Аннотация: О заглавной программе для создания фоторамок.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Юрасов, Игорь (кандидат социологических наук).
Кодовое слово : методология создания товарных знаков: подход лингвиста / Игорь Юрасов // Маркетолог. - 2006. - № 7. - С. 19-20. - (Product / Брендинг) )
. - Подстроч. сноска
. - ISSN XXXX-XXXXББК 65.290-2
Рубрики: Экономика
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
архетипы -- брэндинг -- кодирование -- потребители -- психология покупателей -- семантика слова -- теория архетипов -- товарные знаки -- торговые знаки -- торговые марки -- фреймы -- эмблемы -- эмоциональная привязанность -- эмоциональные факторы
Аннотация: Одна из важных задач маркетологов и бренд-менеджеров - создание такого торгового знака, который вызывал бы эмоциональные реакции и привязанность потребителей к продукту.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Симонян, А. А.
Оценочность как составляющая политического дискурса : (по материалам инаугурационных речей призидентов США) / А. А. Симонян // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2006. - № 3. - С. 65-77. - (Язык, познание, культура) ) . - Библиогр.: с. 76-77
. - Примеч. с. 76-77.- Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 81.1
Рубрики: Языкознание
Прикладное языкознание--Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- инаугурационные речи -- концепты -- оценочность -- политики -- политические деятели -- политический дискурс -- президенты США -- фреймы -- язык политики -- языковая личность
Аннотация: Анализ основных фреймов инаугурационных речей президентов США, выявление оценочности как функции, неразрывно связанной с языковой личностью политика.
Доп.точки доступа:
Кеннеди, Д.; Никсон, Р.; Рейган, Р.; Буш, Д.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Кашкарова, О. В.
Когнитивный подход в исследовании лексических единиц со значением разрушения: глаголы химического разрушения / О. В. Кашкарова // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 11. - С. 61-63. - (Научно-исследовательская работа) ) . - Библиогр.: с. 63 (10 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
глаголы химического разрушения -- когнитивная лингвистика -- когнитивная семантика -- когнитивные подходы -- лексические единицы -- фреймы
Аннотация: Рассмотрены когнитивный подход в изучении языка, когнитивная семантика, когнитивная лингвистика.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Гурина, Р. В.
Структурирование знаний как составная часть методики обучения / Р. В. Гурина // Школьные технологии. - 2005. - № 4. - С. 93-99. - (Проектирование и внедрение) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
знания -- обучение -- структурирование знаний -- учебный материал -- физика в школе -- фреймы
Аннотация: Рассмотрены методы структурирования учебного материала.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Богданова, Ирина (доцент кафедры библиотековедения Самарской ГАКИ).
"Давайте понимать друг друга с полуслова..." / Богданова И. // Библиотека. - 2006. - № 4. - С. 66-69. - (Кадры: искусство вести диалог) )
. - ISSN 0869-4915ББК 88.44
Рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы--РФ--Россия--Самара
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное обслуживание -- библиотечный диалог -- коммуникативность -- метатексты -- стратегии -- фреймы
Аннотация: Особенности библиотечного диалога как основной формы общения в условиях библиотеки.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Трегубова, Ю. (ст. преподаватель).
Концептуализация сферы образования в американской и британской лингвокультуре / Ю. Трегубова, В. Шаховский // Высшее образование в России. - 2007. - № 2. - С. 163-166. - (Редакционная почта) ) . - Библиогр.: с. 166 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Соединенные Штаты Америки--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
американская лингвокультура -- английский язык -- британская лингвокультура -- лингвокультура -- преподавание английского языка -- суперфреймы -- фрейм "Education" -- фреймы
Аннотация: Посвящается многоаспектному изучению концептуализации сферы образования в американской и британской лингвокультуре, в частности фрейма "Education".
Доп.точки доступа:
Шаховский, В. (проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный