Поисковый запрос: (<.>K=уроки иностранного языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Консультирует проф. Н. И. Жинкин / Н. И. Жинкин // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 98-101. - (Вопросы подготовки учителя) )
. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 98-101)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное мышление -- понимание речи -- преподавание иностранных языков -- словесные задачи -- составление фраз -- спонтанная речь -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье приводятся комментарии профессора Н. И. Жинкина на тему необходимости развития мышления на иностранном языке.
Доп.точки доступа:
Жинкин, Н. И. (профессор) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Консультирует проф. Н. И. Жинкин / Н. И. Жинкин // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 6. - С. 98-101. - (Вопросы подготовки учителя) )
. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 6. - С. 98-101)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное мышление -- понимание речи -- преподавание иностранных языков -- словесные задачи -- составление фраз -- спонтанная речь -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье приводятся комментарии профессора Н. И. Жинкина на тему необходимости развития мышления на иностранном языке.
Доп.точки доступа:
Жинкин, Н. И. (профессор) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Пруцков, А. В. (канд. техн. наук).
Автоматизация обучения словообразованию иностранных языков / А. В. Пруцков // Информатика и образование. - 2005. - № 5. - С. 117-119. - Библиогр.: с. 119 (8 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- автоматизированные обучающие системы -- иностранные языки в школе -- интегрированные уроки -- обучение иностранным языкам -- проверка знаний -- словообразование иностранных языков -- уроки иностранного языка
Аннотация: О применении автоматизации в школах и учебных заведениях для обучения иностранным языкам.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Соловова, Е. Н.
Урок иностранного языка сегодня / Е. Н. Соловова // ELT News & Views. - 1999. - № 3-4. - С. 7-20
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- уроки иностранного языка
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Соловова, Е. Н.
Лекция 2. Урок иностранного языка сегодня / Е. Н. Соловова // ELT News & Views. - 2000. - Декабрь. - С. 7-19. - (Methodology) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- уроки иностранного языка
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Петричук, И. И.
Еще раз об игре / И. И. Петричук // Педагогика. - 2007. - № 7. - С. 55-60. - (Вопросы обучения и воспитания) )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военные игры -- диалоги -- игра -- игровые упражнения -- изучение иностранного языка -- иностранные языки -- мини-спектакли -- проекты -- развивающие игры -- ролевые игры -- ситуативные игры -- снежный ком -- старшеклассники -- студенты -- теория игры -- уроки иностранного языка -- формы игр -- цепочка
Аннотация: Автор статьи предлагает некоторые идеи разных игровых форм при обучении старшеклассников иностранному языку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Бахирева, И. Б.
Обучение диалогической речи на уроках иностранного языка / И. Б. Бахирева // Образование в современной школе. - 2008. - № 10. - С. 22-25 : Фот. - (Делимся опытом) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диалоги -- диалогическая речь -- иностранные языки -- обучение диалогической речи -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание иностранных языков -- уроки иностранного языка
Аннотация: Процесс обучения иностранному языку должен быть приближен к естественной форме человеческого общения. В этой связи приоритетом обладает диалог. Именно поэтому проблема обучения диалогической речи является наиболее актуальной.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Майер, М.
Вертикальные учебные планы вальдорфской школы: иностранные языки / М. Майер, Х. Яффке, М. Равсон // Школьные технологии. - 2007. - № 4. - С. 29-39. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
английский язык в школе -- вальдорфская педагогика -- вальдорфские школы -- вертикальные учебные планы -- иностранный язык в школе -- обучение -- содержание уроков -- уроки английского языка -- уроки иностранного языка -- учебные планы -- учебные предметы -- цели обучения -- школы
Аннотация: Представлены общие положения и цели преподавания иностранных языков в вальдорфских школах. В частности речь идет об английском языке.
Доп.точки доступа:
Яффке, Х.; Равсон, М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Гаспарян, Г. Г.
Формирование социокультурной компетенции на уроках иностранного языка / Г. Г. Гаспарян // Образование в современной школе. - 2009. - № 11. - С. 24-28. - (В помощь учителю) )
. - ISSN 1609-7432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- коммуникативно-направленное обучение -- культура страны -- обучение иностранным языкам -- педагогический опыт -- социокультурная компетенция -- уроки иностранного языка
Аннотация: Социокультурная компетенция является важным компонентом в изучении иностранного языка, играет особую роль при коммуникативно-направленном обучении.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Князева, Т. В. (преподаватель).
Обучение студентов речевому взаимодействию на уроке иностранного языка / Т. В. Князева // Специалист. - 2010. - № 3. - С. 16. - (Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы) )
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение речевому взаимодействию -- речевое взаимодействие -- уроки иностранного языка
Аннотация: Методика обучения речевому общению на уроках иностранного языка.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Златогорская, Р. Л.
Как учить учащихся готовить домашние задания / Р. Л. Златогорская // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 4 ; Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 61-66. - (Практика) )
. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 61-66)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
домашнее задание -- иностранные языки -- обучение иностранному языку -- перевод -- подготовка к уроку -- работа с текстом -- самостоятельная работа -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы развития умений и навыков самостоятельной работы учащихся при подготовке домашнего задания.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Милойчикова, Е. П.
Пути повышения эффективности урока иностранного языка / Е. П. Милойчикова // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 9. - С. 21-22. - (Учебный процесс) )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.202 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Языкознание
Языки мира в целом
Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранных языков -- коммуникативные ситуации -- нетрадиционные уроки -- нетрадиционные формы уроков -- творческий потенциал -- уроки иностранного языка
Аннотация: Автор рассматривает применение нетрадиционных форм уроков при изучении иностранного языка. На таких уроках удается достичь различные цели методического, педагогического и психологического характера.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Никитченко, Марат Александрович.
Интернет-ресурсы на уроках иностранного языка / М. А. Никитченко // Среднее профессиональное образование. - 2011. - № 3. - С. 64-65. - (Информационные технологии) ) . - Библиогр.: с. 65 (6 назв. )
. - ISSN 1990-679XББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Internet -- Интернет -- Интернет-ресурсы -- иностранные языки -- компьютерные технологии -- обучение иностранным языкам -- уроки иностранного языка
Аннотация: Рассматриваются возможности использования инновационных средств обучения, в частности Интернета, на уроках иностранного языка. С помощью Интернета обучающиеся имеют возможность напрямую общаться с носителями языка, смотреть видеоматериалы, знакомиться с традициями и реалиями страны изучаемого языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Салистра, И. Д.
К вопросу о системе уроков иностранного языка / И. Д. Салистра // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 8 ; Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 24-32. - (Теория) )
. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 24-32)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- речевая направленность -- система уроков иностранного языка -- типология уроков иностранного языка -- уроки иностранного языка
Аннотация: Данная статья является попыткой предложить типологию уроков иностранного языка в рамках определенной системы уроков, основным признаком которой является практическая (речевая) направленность.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Ляховицкий, М. В.
Зрительно-слуховой метод и вопросы обучения иноязычной спонтанной речи / М. В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 8 ; Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 33-39. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 39 (10 назв. )
. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 33-39)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные методы -- зрительно-слуховые методы -- иностранные языки -- методы обучения -- речь -- спонтанная речь -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения иноязычной спонтанной речи посредством зрительно-слухового метода.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Миролюбов, А. А.
Основные вопросы методики преподавания иностранных языков в советской школе / А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 8 ; Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 40-47. - (Теория) )
. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 40-47)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--СССР
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методы преподавания иностранных языков -- обучение -- советская школа -- уроки иностранного языка
Аннотация: В статье рассмотрены спорные и нерешенные вопросы методики преподавания иностранного языка в советской школе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Цетлин, В. С.
Об обучении устной речи на иностранном языке / В. С. Цетлин // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 8 ; Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 119-125. - (Информируем читателя) )
. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 119-125)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- обучение устной речи -- уроки иностранного языка -- устная речь
Аннотация: Статья посвящена обучению устной речи на уроках иностранного языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Короткова, Инна Петровна.
Роль фольклора в развитии творческого потенциала детей на уроках иностранного языка в младших классах / И. П. Короткова // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 3. - С. 41-43. - (Научно-методическая работа) ) . - Библиогр.: с. 43 (6 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- младшие школьники -- развитие творческого потенциала -- уроки иностранного языка -- фольклор
Аннотация: Обсуждаются перспективные пути активизации детского творчества в процессе познания и изучения фольклора изучаемого языка. Автор приводит методические приемы развития творческого потенциала детей, останавливается на этапах его формирования, способах формирования позитивного отношения к процессу обучения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Ратнер, Ф. Л.
Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам / Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 52-58. - (Практика) ) . - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- педагоги -- преподавание иностранных языков -- свободная работа -- уроки иностранного языка -- учащиеся
Аннотация: Авторы обращаются к вопросам преподавания иностранных языков с позиции педагогики Марии Монтессори.
Доп.точки доступа:
Юсупова, А. Ю.; Монтессори, Мария (педагог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Федорова, Римма Яковлевна.
Кооперативный опрос как метод переработки информации на уроках иностранного языка / Р. Я. Федорова // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 9. - С. 19-20. - (Учебный процесс) ) . - Библиогр.: с. 20 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранных языков -- качество обучения -- кооперативные опросы -- методы переработки информации -- работа в группах -- уроки иностранного языка
Аннотация: Автор рассматривает метод кооперативного опроса как средство для обучения студентов переработке услышанной или прочитанной информации на иностранном языке посредством техники постановки нацеленных вопросов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный