Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Гидд, Джей (профессор; главный редактор).
Дивный юный мозг / Джей Гидд ; пер. М. С. Багоцкой // В мире науки. - 2015. - № 8/9. - С. 30 : 2 схемы, 1 к. - (Нейробиология) ) . - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
. - ISSN 0208-0621

УДК

^a611

ББК 28.706
Рубрики: Биология
Анатомия и гистология человека
Кл.слова (ненормированные):
аксоны -- гормоны -- импульсы -- клетки -- лимбические системы -- мозг подростков -- нейроны -- поведение -- подростки -- префронтальная кора -- рецепторы -- связи -- способности -- теория графов -- физиология -- эмоции
Аннотация: Мозг подростка - уникальная структура, обладающая большой пластичностью. Но в подростковом возрасте наблюдается разногласие между основными областями мозга - лимбической системой и префронтальной корой.

Доп.точки доступа:
Багоцкая, М. С. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Котов, В. М.
Пути в графах / В. М. Котов, Е. П. Соболевская // Информатика и образование. - 2003. - № 9. - С. 43-52
. - Продолжение следует . - ISSN 0234-0433

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- графы -- задачи -- информатика в школе -- математика в школе -- теория графов -- упражнения
Аннотация: Основные сведения из теории графов, примеры задач и упражнений по теории графов.

Доп.точки доступа:
Соболевская, Е.П.
Прямая ссылка
Найти похожие

Котов, В. М.
Пути в графах / В. М. Котов, Е. П. Соболевская // Информатика и образование. - 2003. - № 11. - С. 34-41
. - Окончание Начало: Информатика в школе.-2003.-N 9,10 . - ISSN 0234-0453

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графы -- задачи -- теория графов -- циклы отрицательной стоимости
Аннотация: Рассматриваются несколько задач по использованию отрицательной стоимости при решении задач на графах

Доп.точки доступа:
Соболевская, Е.П.
Прямая ссылка
Найти похожие

Мельников, О. И.
Графы в обучении математике / О. И. Мельников // Математика в школе. - 2003. - № 8. - С. 67-72. - (Внеклассная работа) ) . - Библиогр.: 10 назв.
. - ISSN 0130-3358

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- внеклассная работа -- графовые модели -- графы -- логические задачи -- математическая логика -- младшие классы -- теория графов -- урок математики -- факультативные занятия -- функции
Аннотация: Об использовании графов в качестве вспомогательного средства, позволяющего облегчить процесс обучения математике и подготовить учеников младших классов к восприятию сложных тем в старших. Конечное число точек, изображенных на плоскости, некоторые пары которых соединены линиями, называется графом.

Прямая ссылка
Найти похожие

Малакеева, К. В.
Применение теории графов к планированию учебного процесса / К. В. Малакеева // Специалист. - 2004. - № 3. - С. 34-37

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
блочно-модульные технологии -- графы -- модульные технологии -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- планирование -- теория графов -- учебный процесс
Аннотация: Блочно-модульный подход.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Мельников, О. И.
Обучение элементам теории графов в IV-VI классах / О. И. Мельников, В. В. Куприянов // Математика в школе. - 2004. - № 4. - С. 63-68. - (Внеклассная работа) ) . - Библиогр.: с. 68 (14 назв. )
. - ISSN 0130-3358

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- графовые задачи -- дети -- задачи по математике -- занимательная математика -- игровой урок -- логическое мышление -- математика -- обучения графам -- теория графов -- школьный курс
Аннотация: Графовые задачи допускают изложение в занимательной, игровой форме, что позволяет использовать их для развития соображения и улучшения логического мышления детей, начиная с детского сада и заканчивая старшими классами средней школы. Описан опыт обучения элементам теориии графов школьников IV-VI классов.

Доп.точки доступа:
Куприянов, В. В.; Российская Федерация
Прямая ссылка
Найти похожие

Манзанов, Ю. Е.
Полнота инфраструктуры платежной системы / Ю. Е. Манзанов, Е. И. Сазанакова // Финансы и кредит. - 2006. - № 3. - С. 6-11. - (Банковская система) ) . - Библиогр.: с. 11 (7 назв. )
. - табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A336

ББК 65.262
Рубрики: Экономика
Финансы--Республика Бурятия--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
банковские услуги -- инфраструктура платежной системы -- математические методы (экономика) -- матрица сложности -- моделирование платежных систем -- платежные системы -- прикладная математика -- республиканские платежные системы -- теория графов -- теория массового обслуживания
Аннотация: Описывается использование теории массового обслуживания - раздела прикладной математики в целях анализа эффективности работы платежной системы. На примере платежной системы Республики Бурятия.

Доп.точки доступа:
Сазанакова, Е. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Малакеева, Кира Витальевна.
О практике разработки программ обучения математике в технических вузах / К. В. Малакеева // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2005. - № 2. - С. 104-111. - (Кладезь идей и опыта) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Подстроч. примеч., примеч.: с. 111 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
блочно-модульные технологии -- вузы -- граф учебного процесса -- конструирование учебного процесса -- математика -- образовательные программы -- обучение математике -- разработка программ -- теория графов -- технические вузы -- учебный процесс
Аннотация: Использование основ теории графов, частным случаем которой является блочно-модульный метод, в конструировании процесса обучения математике в технических вузах.

Прямая ссылка
Найти похожие

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Графы в пропедевтическом курсе информатики / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2006. - № 12. - С. 53-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв. )
. - ISSN 0234-0453

УДК

^A372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- графы -- деревья (информатика) -- иерархические системы (информатика) -- информатика в школе -- информационные модели на графах -- курс информатики -- пропедевтический курс информатики -- решение задач -- теория графов
Аннотация: Теория графов сегодня широко применяется в самых разных областях; с помощью графов можно решать разнообразные задачи и головоломки. "Деревья" и "графы" включены в обязательный минимум содержания основных образовательных программ по информатике и ИТ, соответствующие вопросы содержатся в материалах ЕГЭ. В статье рассматриваются фрагменты нового авторского учебника информатики для VII класса: информационные модели на графах, использование графов при решении задач. Приведены контрольные вопросы, задания компьютерного практикума и справочные материалы.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Кузьбожев, Э. Н. (д-р экон. наук, проф.).
Применение теории графов в планировании / Э. Н. Кузьбожев, Т. Н. Бабич // Экономический анализ: теория и практика. - 2007. - № 8. - С. 8-16. - (Формирование плановых показателей) ) . - Библиогр.: с. 16 (6 назв. )
. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A657.6

^A658

ББК 65.053 + 65.053 + 65.29
Рубрики: Экономика
Экономика предприятия--Россия--Российская Федерация
Экономика предприятия
Кл.слова (ненормированные):
граф документов -- матрица смежности графа -- оценка стратегических характеристик -- планирование -- расширенный информационный граф -- теория графов
Аннотация: Предложен метод формирования плановых показателей производственной деятельности предприятия.

Доп.точки доступа:
Бабич, Т. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Стикс, Гэри.
Супруги Майкрософт: чаепитие и теория графов : [исследователи-теоретики корпорации Microsoft] / Гэри Стикс // В мире науки. - 2007. - № 8. - С. 18-19. - (Профиль) )
. - Ил.: 1 фото . - ISSN 0208-0621

УДК

^A004.4

ББК 32.973-018 + 32.973
Рубрики: Вычислительная техника
Математическое обеспечение (Программирование), 1991 г.
Кл.слова (ненормированные):
графы -- исследователи-теоретики -- методы расширения области рассмотрения -- область рассмотрения -- расширение области рассмотрения -- теоретики Майкрософта -- теория графов
Аннотация: Исследователи группы теоретиков Microsoft Research изучают математику, теорию вычислений и физику, пытаясь создать программное обеспечение и компьютерные сети качественно нового уровня.

Доп.точки доступа:
Чеус, Дж. (профессор математики); Боргс, К. (профессор статистической физики); Фридман, М.; Microsoft, корпорация
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Карпушина, Наталья.
По закону дихотомии / Наталья Карпушина // Наука и жизнь. - 2013. - № 9. - С. 81-86 : 5 рис., 1 карт., 1 портр., 1 грав., 1 к. - (Математические досуги) (Ума палата) )
. - ISSN 0028-1263

УДК

^A001

ББК 1
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания
Кл.слова (ненормированные):
биология -- геометрические расчеты -- геометрические фигуры -- графов теория -- деревья -- дихотомическое деление -- дихотомия -- классификация научных знаний -- научные знания -- теория графов -- философия -- числа
Аннотация: Деление целого на две части, не связанные между собой, называется дихотомией. В статье рассказывается о применении идеи дихотомического деления в разных науках.

Прямая ссылка
Найти похожие

13.

16+

Вторников, А.
Трудный путь наверх / А. Вторников // Системный администратор. - 2015. - № 12. - С. 84-87
. - ISSN 1813-5579

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
задачи -- карьера программиста -- программисты -- профессии -- профессиональные задачи -- теория графов -- теория чисел -- упражнения
Аннотация: Решение сложных задач способно поднять профессиональный уровень программиста.

Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Эйлер, Л.
Задача о кенигсбергских мостах / Леонард Эйлер // Химия и жизнь - XXI век. - 2006. - № 3. - С. 44-45. - (Архив) ) . - Письма к ученым
. - ISSN 1727-5903

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
графовое мышление -- графы -- задача о кенигсбергских мостах -- математическая логика -- модули -- модульное мышление -- мышление -- теория графов -- теория модулей
Аннотация: Приведен отрывок из книги Леонарда Эйлера "Письма к ученым", М.-Л., 1963. Автор излагает решение известной задачи, лежащей в основе теории графов с точки зрения логики, а не математики.

Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Россыпь "зацепок" : [подборка статей] // Информатика - Первое сентября. - 2013. - № 2. - С. 21-47 : рис., фот. - (Профиль) ) . - Игра Вари

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Паскаля треугольник -- видеоигры -- генераторы -- древние игры -- игры (информатика) -- информатика -- исследовательские работы -- калькуляторы -- криптографы -- парадоксы -- первые компьютеры -- теория графов -- треугольник Паскаля -- фракталы
Аннотация: Подборка статей, которые могут стать интересным примером и темой для детской исследовательской работы.

Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Максимов, Дмитрий.
Пути и маршруты / Д. Максимов // Наука и жизнь. - 2020. - № 2. - С. 81-86 : фот., ил. - (Ума палата) (Математические досуги) )
. - ISSN 0028-1263

УДК

^a519.6

ББК 22.19
Рубрики: Математика
Вычислительная математика
Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- кенигсбергские мосты -- математики -- математические задачи -- теория графов -- ученые -- физики
Аннотация: Об основах теории графов как математической науки, которую заложил в 1736 г. Леонард Эйлер, рассматривая задачу о кенигсбергских мостах. Сегодня эта задача стала классической. О других ученых, которые внесли огромный вклад в изучении графов и нашли применение графов во многих областях жизни и деятельности человека.

Доп.точки доступа:
Эйлер, Л. (математик; механик; физик ; 1707-1783); Гамильтон, У. Р. (математик; механик; физик ; 1805-1865); Дирак, П. (английский физик-теоретик ; 1902-1984); Оре, О. (норвежский математик ; 1899-1968); Хватал, В. (чешский математик ; 1946-)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Францева, А. С. (кандидат физико-математических наук; доцент).
Графы в инфографике начальной школы / А. С. Францева // Начальная школа. - 2023. - № 10. - С. 50-55 : 4 рис. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 55 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- графический дизайн -- графы -- инфографика -- инфографы -- моделирование -- начальная школа -- систематизация информации -- структурирование информации -- теория графов -- формализация
Аннотация: Инфографика является эффективным инструментом для формирования в начальной школе действий систематизации и структурирования информации. В статье выделяются существенные признаки понятия "инфографика", связанные с графическим дизайном, визуализацией, моделированием и формализацией. Предлагается также решение задачи правильного построения одной из форм инфографики - инфографа. Материал статьи сопровождается примерами практических заданий для младших школьников, в которых применяется инфограф.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)