Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=конкретное мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Назаров, А. И.
    Асимметрия абстрактно-конкретных взаимодействий / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2010. - № 1. - С. 103-115. - (Экспериментальные исследования) ) . - Библиогр.: с. 114 (10 назв. )
. - ISSN 0042-8841
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
абстрактно-конкретные взаимодействия -- абстрактное мышление -- асимметрия абстрактных взаимодействий -- ассоциативная организация знания -- категориальная организация знания -- конкретное мышление -- мышление -- формы репрезентации знания
Аннотация: При чтении текста или слушании устной речи мы воспринимаем слова как абстрактного, так и конкретного содержания (А-слова и К-слова соответственно). Имеющиеся в литературе данные о восприятии слов получены преимущественно с использованием К-слов. В данной работе изучался вопрос о временных характеристиках абстрактно-конкретных взаимодействий, когда испытуемые должны были вспомнить А-слово, соответствующее предъявленному К-слову, или наоборот. В другой экспериментальной серии они оценивали пары слов, состоящие из различных комбинаций слов абстрактного и конкретного содержания, как разные или тождественные. Показано, что существует разная динамика обработки словесных пар (К-А или А-К) в зависимости от того, слово какой категории стоит на первом месте. Рассматриваются некоторые ограничения для этой зависимости и один из возможных вариантов.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Соколова, Е. Е.
    Фундаментальные принципы университетского образования и психологическая теория деятельности А. Н. Леонтьева / Е. Е. Соколова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - № 1. - С. 12-24. - (Труды кафедры общей психологии) ) . - Библиогр.: с. 23-24 (24 назв. )
. - ISSN 0201-7385
УДК
^A159.9(091)
^A159.95
ББК 88.1 + 88.36
Рубрики: Психология
   История психологии
   Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- диалектическая логика -- диалектическое мышление -- конкретное мышление -- мышление -- образование -- потребность саморазвития -- психологическая теория -- саморазвитие -- теория деятельности -- формирование мышления
Аннотация: В статье анализируются фундаментальные принципы университетского образования в их понимании А. Н. Леонтьевым: формирование диалектического мышления, единство обучения и воспитания, производство потребности в саморазвитии. Обсуждаются проблемы и перспективы использования идей А. Н. Леонтьева в современном образовании в контексте последних реформ средней и высшей школы.


Доп.точки доступа:
Леонтьев, А. Н. (психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Богданова, Наталия (психолог; детский психоаналитик).
    О чем ты думаешь? / Наталия Богданова // Счастливые родители. - 2017. - № 1. - С. 72-74 : фот. - (Развитие интеллекта) (Спецпроект) )
. - ISSN 2412-8651
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анимистическое мышление -- грудные дети -- дети -- детская моторика -- конкретное мышление -- материалистическое мышление -- обучение письму -- обучение счету -- обучение чтению -- понятия времени -- развитие детей -- развитие моторики -- реалистичное мышление -- символическое мышление -- эгоцентризм детей
Аннотация: Развитие детей от рождения до 10 лет.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)