Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Стародубцев, В. А.
Роль компьютерных и телекоммуникационных средств в личностно-ориентированном открытом образовании / В. А. Стародубцев, А. Ф. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - № 11. - С. 41-42
. - Рец. на ст.: Стародубцев В. А., Федоров А. Ф. Роль компьютерных и телекоммуникационных средств в личностно-ориентированном открытом образовании // Открытое образование. 2003. N2. С. 11-21. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационные продукты -- компьютерные средства -- личностно-ориентированное образование -- образование -- открытое образование -- телекоммуникационные средства
Аннотация: Персональные страницы и сайты позволяют реализовать коммуникационные потребности преподавателей в условиях информационного общества и усилить гуманитарный аспект применения сетевых технологий обучения.

Доп.точки доступа:
Федоров, А. Ф.
Прямая ссылка
Найти похожие

Карякин, А. М.
Организация дистанционного обучения на основе комплекса "Бумеранг" / Карякин А. М., Грубов Е. О., Раева Т. Д. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 1. - С. 28-30
. - Реф. на ст.: Карякин А. М., Грубов Е. О., Раева Т. Д. Организация дистанционного обучения на основе комплекса "Бумеранг"//Телекоммуникации и информатизация образования. 2004. N 5. С. 49-55. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Бумеранг (комплексы) -- веб-сайты -- виртуальные классы -- информационные ресурсы -- компьютерные средства -- обазовательные процессы -- процедура аутентификации -- рефераты
Аннотация: Использование компьютерных средств в обучении предоставляет многие преимущества - повышение удобства и наглядности представления учебного материала.

Доп.точки доступа:
Грубов, Е. О.; Раева, Т. Д.
Прямая ссылка
Найти похожие

Асанович, А.
Компьютерные средства в архитектурном проектировании / А. Асанович // Архитектура и строительство России. - 2007. - № 9. - С. 13-18 : Ил
. - ISSN 0235-7259

УДК

^A32.973.202

ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
Диалоговые вычислительные системы для специальных целей
Кл.слова (ненормированные):
САПР -- архитектурное проектирование -- компьютерные средства -- проектные процессы -- системы автоматизированного проектирования
Аннотация: Компьютер рассматривается лишь как средство проектирования, инструмент облегчающий работу проектировщика на разных этапах проектного процесса.

Прямая ссылка
Найти похожие

Бороздин, А. О.
Компьютерные средства начального уровня для "подавления вокала" в фонограмме / А. О. Бороздин // Музыка в школе. - 2008. - № 4. - С. 70-74. - (Осваиваем электронику) )

УДК

^A371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
вокал -- вокальные партии -- информационные технологии -- компьютерные средства -- минусовки -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальные произведения -- мультимедиа -- мультимедийные программы -- фонограммы
Аннотация: Рассматривается "болезненный" вопрос работы учителей с фонограммами и "минусовками".

Прямая ссылка
Найти похожие

Иванов, О. А.
Система компьютерной алгебры на уроках математики в школе / О. А. Иванов // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 39-43. - (Мультимедиа) ) . - Библиогр.: с. 43 (9 назв.)

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в математике -- компьютерные средства -- математика -- развивающее обучение -- системы компьютерной алгебры -- средняя школа -- углубленное изучение математики
Аннотация: Работа посвящена методике использования современных систем компьютерной алгебры для углубленного изучения математики в школе (на примере свободно распространяемого пакета Maxima).

Прямая ссылка
Найти похожие

Карпов, А. А.
Компьютерный анализ и синтез русского жестового языка / А. А. Карпов // Вопросы языкознания. - 2011. - № 6. - С. 41-53. - Библиогр.: с. 51-53 (39 назв.)
. - ISSN 0373-658X

УДК

^A811.1/.8

^A159.9:316.6

ББК 81.2 + 88.5
Рубрики: Языки мира в целом
   Языкознание
   Социальная психология
   Психология
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный синтез -- глухие -- жестовая нотация -- жестовая речь -- жестовые языки -- жестовый синтез -- жесты -- компьютерные средства -- компьютерный анализ -- неслышащие люди -- нотация -- обработка жестовых языков -- русский язык
Аннотация: Описываются характеристики жестового языка, используемого в коммуникации с неслышащими людьми, даны его подтипы и функции, приведен анализ особенностей русского жестового языка и его отличий от иных жестовых языков мира, кратко описаны свойства его лексических элементов. Приводится аналитический обзор компьютерных средств обработки жестового языка, в том числе систем жестовой нотации и существующих в мире систем жестового синтеза и преобразования "текст-в-жесты". Предложена идея создания универсальной многомодальной системы аудиовизуального синтеза звучащей и жестовой речи по тексту на русском языке.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)