Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Аналитическая роспись статей

Краеведческие статьи

Списанные книги

Дважды победители

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Сметанина, Н. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Сметанина, Н. И. (канд. пед. наук).
Музыкально-художественное образование в Детской школе искусств "Тутти" / Н. И. Сметанина, Э. Г. Корниенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 6. - С. 18-22. - (Педагогическая гостиная) )
. - Ил.: фото . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
ансамбли (музыка) -- детские ансамбли (музыка) -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- инструментальные отделения (образование) -- музыкально-художественное образование -- музыкальное образование -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- художественное образование -- эстрадные ансамбли
Аннотация: Об опыте работы Детской школы искусств (ДШИ) "Тутти" г. Москвы. Наиболее подробно рассказывается об инструментальном отделении ДШИ, где работает детский эстрадный ансамбль "Ретро".

Доп.точки доступа:
Корниенко, Э. Г.; "Тутти", детская школа искусствТутти, детская школа искусств; "Тутти", детская школа искусств; Тутти, детская школа искусств
Прямая ссылка
Найти похожие

Курочкина, Т. В. (педагог доп. образования Центра эстетического воспитания детей).
Веселые лоскутики - неиссякаемый источник творчества / Т. В. Курочкина, Н. И. Сметанина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - № 9. - С. 59-60. - (Внеклассное занятие) )
. - Ил.: 6 рис. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Россия--Москва (город); Центральный административный округ
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- дети -- дополнительное образование детей -- лоскутные работы -- опыт работы -- студии (образование) -- учреждения дополнительного образования -- центры эстетического воспитания -- эстетическое воспитание
Аннотация: О студии "Искусница" Центра эстетического воспитания детей Центрального административного округа г. Москвы. В студии дети занимаются созданием лоскутных работ.

Доп.точки доступа:
Сметанина, Н. И. (методист Центра эстетического воспитания детей); Центр эстетического воспитания детейЦентр эстетического воспитания детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Сметанина, Н. И. (канд. пед. наук, зам. директора по учебно-методич. работе).
Концептуальное обоснование программы "Каникулы" / Н. И. Сметанина // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 4. - С. 28-33 : Ил.: 1 табл., 1 рис. - (Педагогический опыт) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- детский отдых -- дополнительное образование детей -- каникулы -- каникулярное время (образование) -- опыт работы -- отдых детей -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования -- центры эстетического воспитания -- школьники
Аннотация: О положительном опыте организации каникулярного времени детей и подростков в Центре эстетического воспитания детей Центрального окружного управления образования Департамента образования г. Москвы. В Центре успешно реализуется программа "Каникулы".

Доп.точки доступа:
Центр эстетического воспитания детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Ягодкина, О. П. (учитель англ. языка).
Как поддержать интерес к обучению или погружение в языковую среду / О. П. Ягодкина, Н. И. Сметанина // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 10. - С. 34-37. - (Педагогическая практика) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- иностранные языки (образование) -- обучение -- опыт работы -- погружение в языковую среду -- школьники
Аннотация: Основным видом деятельности ребенка на занятиях по иностранному языку является речевая деятельность. Своим опытом работы по этому вопросу делится учитель английского языка.

Доп.точки доступа:
Сметанина, Н. И. (канд. пед. наук, методист ГОУ ЦЭВД ЦАО г. Москвы)
Прямая ссылка
Найти похожие

Сметанина, Н. И. (зам. директора по учеб. -метод. работе).
Педагог ДО как субъект повышения качества дополнительного образования / Сметанина Н. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 1. - С. 3-11 : табл. - (Вопросы теории) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- качество образования -- методическая работа -- педагоги дополнительного образования -- самоанализ -- субъекты образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается система развития способности и готовности к самоанализу педагога дополнительного образования в процессе методической работы.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сметанина, Н. И. (заместитель директора по воспитательной работе).
Профессиональная деятельность как фактор развития инновационного потенциала образовательной системы / Сметанина Н. И., Мочаев С. А., Васильева Г. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - № 2. - С. 15-20. - (Заочная школа методиста) )

УДК

^A371.4

^A371

ББК 74.200 + 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- инновационный потенциал (образование) -- клубы семейные -- образовательная система -- образовательные учреждения -- опыт работы -- профессиональная деятельность -- работа с родителями -- родители -- семейные клубы -- семья -- семья и школа -- учреждения дополнительного образования -- центры эстетического воспитания -- школьники
Аннотация: С принятием Закона РФ "Об образовании" возникли предпосылки для равноправного, творческого, заинтересованного взаимодействия двух важных современных институтов социализации детей - семьи и образовательного учреждения. В этой связи требует особого внимания и изучения опыт деятельности учреждений, где найдены эффективные способы укрепления связи с семьей. Примером такого учреждения является Центр эстетического воспитания детей Центрального учебного округа г. Москвы. В Центре действует семейный клуб "Дружная семейка", о программе деятельности которого рассказывается в статье.

Доп.точки доступа:
Мочаев, С. А. (педагог ДО); Васильева, Г. А. (педагог ДО); Центр эстетического воспитания детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Волкова, О. В. (заместитель директора).
Комплексное взаимодействие педагогов и родителей / Волкова О. В., Кадильникова Е. В., Сметанина Н. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 3. - С. 3-7. - (Заочная школа методиста) )

УДК

^A371

ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- комплексное взаимодействие (образование) -- педагоги дополнительного образования -- работа с родителями -- родители -- семьи -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества -- школьники
Аннотация: О творческом педагогическом взаимодействии педагогов и родителей. (Из опыта работы Центра развития творчества детей и юношества Юго-Восточного округа Москвы).

Доп.точки доступа:
Кадильникова, Е. В. (заместитель директора); Сметанина, Н. И. (кандидат педагогических наук); Центр развития творчества детей и юношества
Прямая ссылка
Найти похожие

Ванькова, Г. В. (кандидат педагогических наук).
Учебно-методический комплект как средство программно-методического обеспечения развивающего обучения / Ванькова Г. В., Сметанина Н. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 3-8. - (Заочная школа методиста) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- младшие школьники -- обучение грамоте -- подготовка к школе -- программно-методическое обеспечение -- развивающее обучение -- учебно-методические комплекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В настоящее время в системе дополнительного образования детей нашла широкое распространение организация групп по подготовке к школе. В статье представлен авторский комплект учебных и учебно-методических пособий, который представляет собой целостную систему обучения грамоте первоклассников.

Доп.точки доступа:
Сметанина, Н. И. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Васильева, Г. А. (методист).
Инновации в системе ДОД: опыт, проблемы, поиски / Васильева Г. А., Волкова О. В., Сметанина Н. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 8. - С. 41-43. - (Педагогическая гостиная) ) . - Библиогр.: с. 43 (7 назв.)

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- инновации -- оплата труда -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Анализ нормативной базы позволяет рассматривать переход на новую систему оплаты труда педагогов в учреждении дополнительного образования детей как инновационное явление в деятельности образовательных учреждений. Авторы статьи, проработавшие много лет в системе дополнительного образования, попытались проанализировать риски перехода учреждения дополнительного образования на новую систему оплаты труда педагогов.

Доп.точки доступа:
Волкова, О. В. (заместитель директора); Сметанина, Н. И. (кандидат педагогических наук, доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)