Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Семёнова, Галина$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Семёнова, Галина Юрьевна.
    Крым литературный : v класс / Семёнова Галина Юрьевна ; фот. Соловей Т. // Литература в школе. - 2015. - № 6. - С. 38-40 : фот. - (Журнал "Литература в школе" в Крыму и Севастополе) (Малая родина в сердце моём) )
. - ISSN 0130-3414
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- детские поэты -- кроссворды -- крымские поэты -- поэты -- пятый класс -- творчество крымских поэтов -- уроки литературы
Аннотация: Краеведение на уроках литературы; формы работы.


Доп.точки доступа:
Соловей, Т. (600) \.\; Орлов, В. Н. (детский поэт)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Семёнова, Галина (психолог).
    Курс полета фантазии. Урок 11. Прием № 5 (б). "Фантастическое объединение" ; Урок 12. "Комбинация приемов" / Г. Семёнова // Начальная школа - Первое сентября. - 2016. - № 9/10. - С. 40-42 : 2 рис., 1 табл. - (Учитель и родители) (В союзе с психологией) )
. - Продолж. Начало: № 11-12, 2015; № 1-3, 5-6, 7-8, 2016
УДК
^a372.8
^a159.922.7
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детские фантазии -- игры -- младшие школьники -- неодушевленные предметы -- одушевленные предметы -- приемы развития -- развитие фантазии -- разминки -- фантазии детей
Аннотация: Приведены два урока по курсу полета фантазии "фантастическое объединение" и "комбинация приемов". На первом уроке дети продолжают знакомиться с приемом, который, не ограничивая фантазию, позволяет не только объединять части тел живых существ, но и совмещать их с элементами неодушевленных предметов. На втором уроке дети при написании небольшого фантастического рассказа объединяют несколько приемов развития фантазии и воображения.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)