Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>A=Кукушкина, О. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-24

Гончарова, Е. Л.
Внутренний мир человека как предмет изучения в специальной школе : опыт проектирования нового содержания обучения / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 1998. - № 3. - С. 3-14

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир человека (образование) -- дети с отклонениями в развитии -- обучение -- опыт работы -- пропедевтика -- содержание обучения -- специальные школы

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Гончарова, Е. Л.
Дневник событий жизни ребенка : первая рабочая тетрадь к курсу "Внутренний мир человека" / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 26-38

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир человека -- воспитание -- дети -- дневники событий -- жизнь ребенка -- рабочие тетради -- ребенок -- эмоциональное развитие

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Больших, И. В.
Инструментарий оценки базовых знаний, умений и навыков в области начальной математики (при завершении цикла начального школьного обучения) / И. В. Больших, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 75-80

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- коррекционная педагогика -- математика (образование) -- младшие школьники -- навыки -- начальная школа -- начальное обучение -- начальное обучение -- оценка знаний -- умения

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Кукушкина, О. И.
О чем заставляет размышлять первый опыт апробации "Дневника событий жизни ребенка" / О. И. Кукушкина, Т. Х.и др. Умарова, Н. А. Барышникова // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 43-53

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дневники -- недостатки в развитии -- обучение -- опыт -- отклонения в развитии -- педагогические эксперименты -- содержание обучения -- специальные школы -- эксперименты педагогические
Аннотация: Новое содержание специального обучения

Доп.точки доступа:
Умарова, Т.Х.и др.; Барышникова, Н.А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Кукушкина, О. И.
Компьютерная программа для детей с отклонениями в развитии / О. И. Кукушкина // Педагогика. - 2001. - № 6. - С. 33-39

Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Компьютерные программы -- Компьютерные технологии -- Коррекционная педагогика -- Мир за твоим окном -- Отклонения в развитии

Прямая ссылка
Найти похожие

Кукушкина, О. И.
Компьютерные программы для детей с отклонениями в развитии / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 67-69

Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Компьютерные технологии -- Обучение

Прямая ссылка
Найти похожие

Кукушкина, О. И.
Использование иформационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 1) / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 83-92. - (Компьютер в руках дефектолога) ) . - библиогр.: с. 92 (7 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- задержка психического развития -- инвалиды -- информационные технологии -- компьютерные модели -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- нарушения речи -- нарушения слуха -- специальное образование
Аннотация: Анализируются роль и место информационных технологий в процессе представлений о мире у младших школьников с нарушениями слуха, речи, задержкой психического развития. Рассматривается уникальная компьютерная модель "Калейдоскоп картин".

Прямая ссылка
Найти похожие

Кукушкина, О. И.
Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 2) / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 64-70. - (Компьютер в руках дефектолога) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- задержка психического развития -- инвалиды -- информационные технологии -- компьютерные модели -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- нарушения речи -- нарушения слуха -- специальное образование
Аннотация: Анализируются роль и место информационных технологий в процессе представлений о мире у младших школьников с нарушениями слуха, речи, задержкой психического развития. Рассматривается уникальная компьютерная модель "Калейдоскоп картин и описаний", помогающая привлечь внимание детей к связи между образом и словом, упражнять их в умении передавать одно и то же предметное содержание в наглядной и словесной форме.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кукушкина, О. И.
Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 3) / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 61-66. - (Компьютер в руках дефектолога) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

10.

Кукушкина, О. И.
Развивающая компьютерная программа для тех, кому трудно / О. И. Кукушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 21-27. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Библиогр.: с. 26-27
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- компьютеризация обучения -- компьютерные программы -- компьютерные упражнения -- коррекционная педагогика -- младший школьный возраст -- нарушения речи -- нарушения слуха -- начальное обучение -- отклонения в развитии -- развивающее обучение -- развивающие программы -- старший дошкольный возраст
Аннотация: О компьютерной программе "Мир за твоим окном", посвященной теме "Времена года". На примере этой темы показаны педагогические задачи, которые ставит и решает учитель для того, чтобы добиться развивающего и коррекционного эффекта обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Малофеев, Н. Н.
Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции / Н. Н. Малофеев [и др. ] // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 5-19. - (Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг.) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия, 2006-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
государственные целевые программы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- образовательные программы -- образовательные ресурсы -- образовательные стандарты -- специальное образование
Аннотация: Дается обоснование необходимости разработки специальных федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и общие положения концепции специальных федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Гончарова, Е. Л.; Никольская, О. С.; Кукушкина, О. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Малофеев, Н. Н.
Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения / Н. Н. Малофеев [и др. ] // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 6-22. - (Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг.) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- коррекционная педагогика -- модернизация образования -- образовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- права детей -- программы развития образования -- развитие образования -- федеральные программы -- целевые программы
Аннотация: Представлены основные положения Единой концепции специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Никольская, О. С.; Кукушкина, О. И.; Гончарова, Е. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Кукушкина, О. И. (д-р пед. наук).
"На даче": новый компьютерный инструмент формирования картины мира / О. И. Кукушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 20-29 : рис. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- компьютерные программы -- коррекционная педагогика -- коррекционные технологии -- младшие школьники -- нарушения речи -- нарушения слуха -- развивающие технологии -- специальная педагогика -- старшие дошкольники
Аннотация: Представленная программа полезна тем детям, чьи представления о мире оказались обедненными, кто испытывает трудности в осмыслении окружающего, затрудняется в описании своих впечатлений и наблюдений.

Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Малофеев, Н. Н. (доктор педагогических наук; академик).
Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 14-20. - (Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг.) )
. - Примеч. в сносках

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями -- коррекционная работа -- младшие школьники -- образовательные программы -- особые образовательные потребности -- программы развития образования -- развитие жизненной компетенции -- федеральные программы -- целевые программы
Аннотация: Авторы знакомят читателей с разработкой проекта специального, дифференцированного стандарта начального школьного образования детей с ограниченными возможностями развития. Рассмотрены основные направления работы в сфере развития жизненной компетенции ребенка с ОВЗ, интегрированного в обычную общеобразовательную школу.

Доп.точки доступа:
Никольская, О. С. (доктор психологических наук; профессор); Кукушкина, О. И. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Малофеев, Н. Н. (академик).
Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 6-11 : табл. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
СФГОС -- дети с отклонениями в развитии -- коррекционная педагогика -- общеобразовательная школа -- ограниченные возможности здоровья -- проекты -- специальная педагогика -- специальные федеральные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты
Аннотация: О разработке проекта специального федерального государственного стандарта (СФГОС) - специального дифференцированного стандарта начального школьного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Никольская, О. С. (доктор психологических наук); Кукушкина, О. И. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Кукушкина, О. И. (доктор педагогических наук).
Я открываю мир: калейдоскоп картин жизни / О. И. Кукушкина, Т. К. Королевская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 1. - С. 32-45 : 22 рис., фот. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - вкладка. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- дошкольники -- дошкольный возраст -- методические руководства -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- окружающий мир -- особые образовательные потребности -- пособия -- развитие мышления -- развитие речи
Аннотация: О специальном инструменте формирования у детей картины мира, упорядоченной во времени, пространстве, укладе жизни.

Доп.точки доступа:
Королевская, Т. К.
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Кукушкина, О. И. (доктор педагогических наук).
Специальный инструмент обучения / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 41-54 : 5 табл. - (Специальные информационные технологии) ) . - Библиогр.: с. 54 (3 назв.)

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями речи -- дети с нарушениями слуха -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- жизненная компетентность -- инструменты обучения -- картина мира -- коррекционная работа -- обучение детей с ОВЗ -- специальные инструменты моделирования -- формирование картины мира
Аннотация: Рассматривается специальный инструмент формирования картины мира - "калейдоскоп картин жизни и ее изменений на протяжении года", описываются принципы построения и логика применения в целях предупреждения и преодоления фрагментарности, ограниченности, однозначности в понимании происходящего.

Прямая ссылка
Найти похожие

18.

Шматко, Н. Д.
Оценка представлений об окружающем мире ребенка с нарушенным слухом в конце дошкольного - начале школьного периода обучения : (примерный набор заданий) / Н. Д. Шматко, О. И. Кукушкина ; Российская академия образования, Институт коррекционной педагогики, Российская академия образования, Институт коррекционной педагогики // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 17-25 : рис. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) )
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
времена года -- глухие дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекционные задания -- коррекционные занятия -- младший школьный возраст -- нарушение слуха -- низкий уровень развития -- овощи -- окружающий мир ребенка -- речевое развитие -- слабослышащие дети -- фрукты
Аннотация: Педагогическая диагностика уровня представлений об окружающем мире у глухих и слабослышащих детей с низким уровнем речевого развития. Представлены разнообразные задания, позволяющие оценить представления о времени, смене сезонов, различных предметах и умение использовать их на практике.

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И.; Российская академия образования. Институт коррекционной педагогикиРоссийская академия образования. Институт коррекционной педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие

19.

Гончарова, Е. Л.
Задачи сурдопедагога на разных этапах помощи детям с кохлеарными имплантантами / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина ; Институт коррекционной педагогики РАО, Институт коррекционной педагогики РАО // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 23-32 : 2 табл. - (Кохлеарная имплантация) ) . - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)

УДК

^A376

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с кохлеарными имплантантами -- кохлеарная имплантация -- нарушения слуха -- образовательные маршруты -- педагогическое сопровождение -- сурдопедагоги -- этапы реабилитации
Аннотация: В статье последовательно представлены этапы кохлеарной имплантации от отбора кандидатов на операцию до сопровождения ребенка в образовательном учреждении, описаны роль и место сурдопедагога на каждом этапе в системе комплексной помощи ребенку и его семье, проявлена динамика задач и профессиональных ориентиров сурдопедагога в работе с детьми, меняющимися в процессе реабилитации.

Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И.; Институт коррекционной педагогики РАОИнститут коррекционной педагогики РАО
Прямая ссылка
Найти похожие

20.

Кукушкина, О. И.
Проектирование интерактивных моделей для обучения студентов умению анализировать и прогнозировать тенденции развития практики / О. И. Кукушкина, А. В. Бахина // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 59-65. - (Специальные информационные технологии) ) . - Библиогр.: с. 64-65 (19 назв.)

УДК

^a378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дефектологи -- интерактивные учебные модели -- информационные технологии -- образовательные системы -- подготовка дефектологов -- проектирование -- профессиональные компетенции -- социокультурные контексты
Аннотация: Представлена проблема проектирования интерактивных учебных моделей для формирования современных профессиональных компетенций студентов-дефектологов. Представлены исходные позиции для разработки интерактивных учебных моделей освоения социокультурных основ развития образовательной системы. Раскрыты методологические основы разработки и описаны ее этапы.

Доп.точки доступа:
Бахина, А. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

1-20 21-24

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)