Поисковый запрос: (<.>A=Аванесов, В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Аванесов, В.
Тесты: Теория и методика их разработки : статья 13.Задания с выбором одного или нескольких правильных ответов / В. Аванесов // Школьный психолог. - 2000. - № 14. - С. 10
Рубрики: Образование. Педагогика
Психология
Кл.слова (ненормированные):
знания -- компьютерный контроль -- контроль знаний -- методика -- проверка знаний -- разработка -- теория психологии -- тесты
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Аванесов, В. С.
Знания как предмет педагогического измерения / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2006. - № 2. - С. 162-172. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды знаний -- диагностика обученности -- знания учащихся -- измерение качества -- измерения знаний -- качество знаний -- качество обучения -- классификация видов знаний -- методы диагностики -- модели знаний -- невежество -- незнание -- обучение -- обученность -- оценка качества -- педагогические измерения -- тестирование -- тесты -- технология диагностики -- учащиеся
Аннотация: Представлены результаты теоретико-методологического исследования ключевых вопросов педагогического измерения знаний. Дана классификация видов знаний.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Аванесов, В. С.
Исходные понятия теории педагогических измерений / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2005. - № 4. - С. 155-166. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
измерения в педагогике -- испытуемые -- исследования в педагогике -- качество образования -- обучение -- педагогические измерения -- педагогическое задание -- тестовый процесс -- школы
Аннотация: Расшифровка исходных понятий педагогических измерений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Аванесов, В. С.
Единый государственный экзамен в фокусе научного исследования / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2006. - № 3. - С. 142-152. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Соединенные Штаты Америки--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задачи ЕГЭ -- исследования -- научные исследования -- обучение -- педагогические эксперименты -- результаты ЕГЭ -- тестирование -- тестирование -- тесты -- цели ЕГЭ -- эксперименты в педагогике
Аннотация: Анализ единого государственного экзамена, его целей, задач и результатов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Аванесов, В. С.
Рейтинг студента / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 179-181. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные достижения -- итоговый рейтинг -- обучение -- оценка образовательной деятельности -- оценка учебных достижений -- рейтинг -- студенты -- текущий рейтинг -- учащиеся -- учебные достижения -- школы -- школьники
Аннотация: Предложена методика рейтинга в обучении студентов и учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Аванесов, В. С.
Основы теории педагогических заданий / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - № 1. - С. 146-167. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
графический образ задания -- задания в педагогике -- задания в педагогике -- измерения в педагогике -- история педагогический заданий -- исходные тестовые результаты -- качества заданий -- матрицы -- педагогические задания -- педагогические измерения -- результаты тестирования -- теория педагогических заданий -- тестовые результаты -- тесты -- учебные предметы
Аннотация: Излагаются основы теории педагогических заданий, разрабатываемой в логике проекта общей теории педагогических измерений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Аванесов, В. С.
Проблемы, связанные с внедрением Единого государственного экзамена / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 167-170. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- аттестация -- единый государственный экзамен -- итоговая аттестация -- недостатки ЕГЭ -- проблемы в образовании -- реформы в образовании -- статус ЕГЭ -- экзамены
Аннотация: Рассмотрены негативные стороны внедрения единого государственного экзамена.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Аванесов, В. С.
Системы заданий в тестовой форме / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - № 2. - С. 158-166. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды заданий -- задания -- математико-статистические свойства -- педагогические задания -- свойства заданий -- системы заданий -- тесты -- цепные задания
Аннотация: Представлены задания, тестовые по форме, но не тестовые по своим математико-статистическим свойствам и обладающие высоким обучающим потенциалом.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Аванесов, В.
Куда ведут реформы образования? / В. Аванесов // Народное образование. - 2001. - № 5. - С. 26-32. - (Стратегия образования) )
. - ISSN 0130-6928ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
государство и образование -- единый экзамен -- образование -- политика образования -- реформы образования
Аннотация: Автор рассуждает о реформах в образовании за последние 10 лет и приходит к неутешительному выводу...
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Аванесов, В.
Аттестация нужна, но другая... / В. Аванесов // Народное образование. - 2001. - № 7. - С. 68-70. - (Управление образованием) )
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
аттестация педагогических работников -- образование -- школоведение
Аннотация: О новом проекте положения об аттестации педагогических и руководящих работников системы образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Аванесов, В. С.
Применение заданий в тестовой форме в новых образовательных технологиях / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - № 3. - С. 146-163. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- адаптивное обучение -- адаптивный тестовый контроль -- единый государственный экзамен -- задания -- задачи -- задачный подход -- знания -- качество образования -- контроль знаний -- модульные технологии -- мониторинг образования -- образовательная деятельность -- образовательные технологии -- обучение -- организация обучения -- педагогические задания -- подходы в обучении -- применение заданий -- система знаний -- тестовые задания -- тестовые технологии -- тестовый контроль -- тесты -- технологии в образовании -- технологии обучения -- уровневое образование -- урок в школе -- учебный материал -- учебный процесс
Аннотация: Исследуются возможности существенного улучшения качества образования на основе расширенного применения заданий в тестовой форме не только для контроля, но и для формирования системы знаний.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Гольдберг, Ю.
Когда поднимается занавес / Ю. Гольдберг, В. Аванесов // Охрана труда и социальное страхование. - 2008. - № 9. - С. 72-74. - (Ростехнадзор) )
. - ISSN 0131-2618ББК 65.271
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
мобильное электрооборудование -- несчастные случаи на производстве -- охрана труда -- предприятия культуры -- театрально-зрелищные организации -- театры -- электротравматизм
Аннотация: Целевые мероприятия по охране труда на предприятиях культуры. Предложение о внесении в новую редакцию Правил охраны труда в театрах и концертных залах пункта, регламентирующего дополнительные испытания мобильного электрооборудования перед каждым применением.
Доп.точки доступа:
Аванесов, В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Аванесов, В. С.
Композиция заданий в тестовой форме / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - № 5. - С. 145-150. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
задания -- композиция заданий -- конструктивизм -- педагогические задания -- познавательная деятельность -- тесты
Аннотация: Рассмотрена композиция тестовых педагогических заданий, являющихся средством интеллектуального развития.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Аванесов, В. У.
Проблемы и пути повышения специальной работоспособности в беге на короткие дистанции / В. У. Аванесов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - № 12. - С. 38-41
. - ISSN 0040-3601ББК 75.711
Рубрики: Физическая культура и спорт
Легкая атлетика
Кл.слова (ненормированные):
легкоатлеты -- международные соревнования -- международные спортивные соревнования -- региональная подготовка спортсменов -- спортсмены
Аннотация: Проблема совершенствования системы подготовки российских легкоатлетов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Аванесов, В. С.
Педагогические задания в тестовой форме / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2007. - № 4. - С. 156-167. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
задания -- качество заданий -- педагогические задания -- проблемные ситуации -- тестовые задания -- тесты -- учебный материал
Аннотация: Исследование вопросов качества педагогических заданий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Аванесов, В. С.
Язык педагогических измерений / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 143-152. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
измерения в педагогике -- педагогическая наука -- педагогические измерения -- язык измерений
Аннотация: Представлены методы оценивания педагогических измерений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Аванесов, В. С.
Стратегия развития российского образования в XXI веке / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2010. - № 1. - С. 3-10. - (Контексты технологизации) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- качество образования -- модернизация образования -- образовательная деятельность -- образовательная стратегия -- принципы образовательной деятельности -- развитие образования -- стратегия развития -- управление образованием
Аннотация: Рассмотрены причины ухудшения народного образования и принципы новой образовательной стратегии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Аванесов, В.
Педагогические измерения по модели Георга Раша / В. Аванесов // Школьные технологии. - 2010. - № 4. - С. 158-172. - (Экспертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
RM -- Rasch Measurement -- Раша модель -- задачи педагогических измерений -- метрические системы -- модель Раша -- педагогические измерения -- педагогические тесты -- системы измерений -- тестовые задания
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания и применения системы психолого-педагогических измерений, модели Раша (RM). Дается анализ целей и задач RM, изучены причины отставания исследований RM в России от других стран.
Доп.точки доступа:
Раш, Г. (датский математик)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Аванесов, В. С.
От заданий в тестовой форме - к тестовым заданиям / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 167-170. - (Экпертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- задания в тестовой форме -- развивающие задания -- среднее образование -- тестовые задания -- тесты -- эффективные задания
Аннотация: В статье говорится об эффективности и качестве заданий в тестовой форме и об их отличии от тестовых заданий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Аванесов, В. С.
От заданий в тестовой форме - к тестовым заданиям / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2011. - № 2. - С. 167-170. - (Экпертиза, измерения, диагностика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- задания в тестовой форме -- развивающие задания -- среднее образование -- тестовые задания -- тесты -- эффективные задания
Аннотация: В статье говорится об эффективности и качестве заданий в тестовой форме и об их отличии от тестовых заданий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный