Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Шеховская, Н. Л. (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики).
Педагогические условия формирования готовности учителя к использованию средств музейной педагогики / Н. Л. Шеховская, Е. П. Мандебура // Начальная школа. - 2011. - № 11. - С. 54-57. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371

^A378

ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
готовность учителя -- дети -- младшие школьники -- музейная педагогика -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- педагогические вузы -- педагогические условия -- подготовка учителей -- студенты -- учителя начальной школы
Аннотация: Рассматривается комплекс педагогических условий, способствующих эффективности процесса формирования готовности студентов педагогического факультета к использованию средств музейной педагогики в образовании младших школьников.

Доп.точки доступа:
Мандебура, Е. П. (методист кафедры библиотековедения)
Прямая ссылка
Найти похожие

Анохин, Д. Г.
Урок английского языка - одно из средств формирования этнокультурной идентичности младшего школьника / Д. Г. Анохин, Н. Л. Шеховская // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 62-64. - (Современная полиэтническая школа) ) . - Библиогр.: с. 64 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- младшие школьники -- народная культура -- начальная школа -- поликультурное воспитание -- уроки английского языка -- фольклор -- этнокультурная идентичность
Аннотация: В статье раскрыты возможности иностранного языка в формировании этнокультурной идентичности учащихся начальных классов. Механизмом взаимосвязи процессов изучения английского языка и формирования этнокультурной идентичности выступает постижение младшими школьниками народной художественной культуры, народного фольклора. Вовлечение младших школьников в непосредственную практическую деятельность по изучению пословиц, поговорок, сказок, праздничной обрядовой культуры на русском и английском языках создает необходимую среду для формирования этнокультурной идентичности и поликультурного воспитания учащихся.

Доп.точки доступа:
Шеховская, Н. Л. (доктор педагогических наук, профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)