Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Фирсов, В. В.
О прикладной математике / В. В. Фирсов // Математика в школе. - 2006. - № 6. - С. 2-9. - (Методическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 9 (7 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0130-9358

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- методология -- обучение математике -- преподавание математики -- прикладная математика
Аннотация: Первая часть статьи Виктора Васильевича Фирсова, в которой затронуты проблемы математического образования. Статья была написана 30 лет назад, но затронутые в ней проблемы до сих пор актуальны.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Фирсов, В. В.
О прикладной математике / В. В. Фирсов // Математика в школе. - 2006. - № 7. - С. 2-13. - (Методическое наследие) ) . - Библиогр: с. 13 (7 назв. )
. - Окончание. Нач.: N 6 . - ISSN 0130-9358

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- методология -- обучение математике -- преподавание математики -- прикладная математика
Аннотация: Заключительная часть статьи Виктора Васильевича Фирсова, в которой затронуты проблемы математического образования. Статья была написана 30 лет назад, но затронутые в ней проблемы до сих пор актуальны.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Фирсов, В. В.
Записки о стандартах / В. В. Фирсов, А. М. Кондаков // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 11-14. - (Теоретико-методологические основы стандарта) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
конструкция образовательного стандарта -- начальное образование -- нормативные документы -- образовательные стандарты -- разработка образовательных стандартов -- стандарты образования -- требования к подготовке -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются новые подходы к разработке стандарта общего образования: стандарт как система требований, реализация деятельностного подхода в образовании, направленность на освоение ключевых умений (компетенций). Определяется конструкция стандарта, степень его детализации.

Доп.точки доступа:
Кондаков, А. М. (д-р пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)