Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Листвина, Е. В.
Жизненное пространство цивилизаций / Е. В. Листвина, М. О. Орлов // Философия и общество. - 2007. - № 1. - С. 174-189. - (Круглый стол: слово саратовским философам) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1681-4339

УДК

^A1:316

ББК 87.6
Рубрики: Философия
Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
глобальные процессы -- жизненное пространство -- концепт-проблемы -- концепт-ценности -- круглые столы -- риски цивилизации -- русская культура -- социальное пространство -- цивилизации -- цивилизационные процессы
Аннотация: В саратовском гос. ун-те им. Н. Г. Чернышевского, 6-7 октября 2006 г. состоялся "круглый стол" на тему "Жизненное пространство цивилизаций.

Доп.точки доступа:
Орлов, М. О.; Гобозов, И. А. (академик РАЕН, проф. МГУ им. М. В. Ломоносова); Устьянцев, В. Б. (доктор философ. наук, проф.); Листвина, Е. В. (Доктор философ. наук, проф.); Филимонова, О. Ф. (Доктор философ. наук, проф.); Заров, Д. И. (Канд. философ. наук, доц. СГТУ); Барышков, В. П. (Докт. философ. наук, проф.); Гасилин, В. Н. (Доктор философ. наук, проф.); Пионткевич, Л. Ю. (Канд. философ. наук, доц.); Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского; СГУ; Жизненное пространство цивилизаций, круглый стол
Прямая ссылка
Найти похожие

Клепикова, Т. А.
Международная научно-практическая конференция "Языковая личность в контексте времени" / Т. А. Клепикова, Н. А. Беседина // Филологические науки. - 2011. - № 3. - С. 111-114. - (Научная жизнь) (Научные доклады высшей школы) )
. - ISSN 0130-9730

УДК

^A81'1

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аспекты языковой личности -- когнитивно-коммуникативная деятельность -- международные конференции -- обзор конференций -- российские лингвисты -- языковая личность
Аннотация: В статье дается краткий обзор работы Международной научно-практической конференции "Языковая личность в контексте времени", состоявшейся в ноябре 2010 года в стенах Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов. Конференция была посвящена юбилею замечательного российского лингвиста - доктора филологических наук, профессора Новеллы Александровны Кобриной.

Доп.точки доступа:
Беседина, Н. А.; Кобрина, Н. А. (российский лингвист); Болдырев, Н. Н.; Хомякова, Е. Г.; Кривоносов, А. Д.; Гришаева, Л. И.; Магировская, О. В.; Серова, И. Г.; Шарандин, А. Л.; Кабакчи, В. В.; Филимонова, О. Е.; Иванова, Т. Н.; Нуж, И. В.; Баранова, Н. А.; Зайцева, Н. А.; Фефилова, А. К.; Руберт, И. Д.; Кузьмина, Т. Р.; Третьякова, Т. П.; Нильсен, Е. А.; Фурс, Л. А.; Коканова, Е. С.; Мартынов, Е. А.; Генидзе, М. К.; Авраменко, Е. Б.; Бабина, Л. В.; Гольдберг, В. Б.; Манерко, Л. А.; "Языковая личность в контексте времени", Международная конференция; Международная конференция "Языковая личность в контексте времени"
Прямая ссылка
Найти похожие

Филимонова, О.
Личность ученика: стратегия постановки образовательных задач / О. Филимонова // Директор школы. - 2012. - № 8. - С. 63-69 : табл. - (Организация учебного процесса) )
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371

^A371.3

ББК 74.204 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Московская область
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- коммуникативные действия -- образовательная деятельность -- образовательные задачи -- образовательные инициативы -- общеобразовательные учреждения -- опыт работы -- познавательные действия -- программы развития -- развитие личности ребенка -- регулятивные действия
Аннотация: Опыт реализации программы развития личности ребенка в "Сергиево-Посадской гимназии имени И. Б. Ольбинского" Московской области.

Доп.точки доступа:
МОУ "Сергиево-Посадская гимназия имени И. Б. Ольбинского"; "Сергиево-Посадская гимназия имени И. Б. Ольбинского", МОУ; Муниципальное образовательное учреждение "Сергиево-Посадская гимназия имени И. Б. Ольбинского"; "Сергиево-Посадская гимназия имени И. Б. Ольбинского", Муниципальное образовательное учреждение
Прямая ссылка
Найти похожие

Филимонова, О.
Учитель "на автомате" / О. Филимонова // Директор школы. - 2012. - № 9. - С. 49-55 : табл., схема. - (Искусство управления) )
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация ситуаций -- личность педагога -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- поведенческие реакции -- профессиональное выгорание -- самооценка педагогов -- саморазвитие педагогов
Аннотация: Два противоположных варианта интерпретации педагогом ситуаций, возникающих в его профессиональной деятельности. Рекомендации методов освоения поведенческих реакций, повышающих ощущение собственной личности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Филимонова, О.
О смыслах и ценностях / О. Филимонова // Директор школы. - 2013. - № 4. - С. 53-58. - (Организация учебного процесса) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- директора школ -- именные школы -- история школ -- образовательные центры -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические идеи -- педагогические принципы -- педагогическое наследие -- управление школой
Аннотация: Педагогические идеи основателя и первого директора Сергиево-Посадской гимназии им. И. Б. Ольбинского г. Сергиева Посада и их эффективное использование нынешним руководством школы.

Доп.точки доступа:
Ольбинский, Иосиф Борисович; Сергиево-Посадская гимназия им. И. Б. Ольбинского
Прямая ссылка
Найти похожие

Филимонова, О. (кандидат психологических наук; директор; преподаватель психологии).
УУД : диагностика и формирование: результаты эксперимента / О. Филимонова ; МБОУ Сергиево-Посадская гимназия им. И. Б. Ольбанского, ГБОУ ВПО МГГУ им. М. А. Шолохова, Сергиево-Посадский филиал // Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 1. - С. 34-36 : 2 ил. - (Вместе с учителем) )
. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - Начало. Продолжение следует

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- ФГОС -- комплексный подход -- образовательные стандарты -- психологическое сопровождение образования -- результативность обучения -- роль психологов в современном образовании -- универсальные учебные действия -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О нововведениях в современной школе.

Доп.точки доступа:
МБОУ Сергиево-Посадская гимназия им. И. Б. Ольбанского; ГБОУ ВПО МГГУ им. М. А. Шолохова. Сергиево-Посадский филиал
Прямая ссылка
Найти похожие

Филимонова, О. (кандидат психологических наук; директор; преподаватель психологии).
УУД : результаты эксперимента / О. Филимонова ; МБОУ Сергиево-Посадская гимназия им. И. Б. Ольбанского, ГБОУ ВПО МГГУ им. М. А. Шолохова, Сергиево-Посадский филиал // Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 49-51 : 1 ил. - (Вместе с учителем) )
. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - Окончание. Начало в № 1

УДК

^A371

Филимонова, О. П. (методист).
Поводья жизни / Филимонова О. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 4. - С. 34 : 1 фот. - (Педагогическая практика) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
верховая езда -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- иппотерапия -- лошади -- опыт работы -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Иппотерапия давно известна как высокоэффективное лечебное и реабилитирующее средство, особенно в детской практике при самых тяжелых недугах. Поэтому в Центре детского развития, творчества и досуга г. Нижнеудинска Иркутской области с 2014 г. реализуется программа по иппотерапии под названием "Поводья жизни". В рамках этого опыта проводятся активные плановые занятия с детьми, имеющими диагноз ДЦП, аутизм, сколиоз и другие заболевания.

Доп.точки доступа:
Центр детского развития, творчества и досуга
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Филимонова, О. (педагог-психолог; кандидат психологических наук; директор).
А в чем смысл? : о важности рефлексии в предпрофильной подготовке / О. Филимонова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2015. - № 11. - С. 36-37. - (Личный опыт) )
. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- личностные качества -- мотивы выбора -- проспективная идентичность -- профессии -- профессиональное самоопределение -- рефлексия -- самоопределение -- самореализация
Аннотация: О важности рефлексии как осмысления причин и степени самостоятельности уже сделанных выборов.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Филимонова, О. П. (педагог дополнительного образования).
Дополнительное образование как средство социализации детей с ОВЗ / Филимонова О. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 4. - С. 11-13 : фот. - (Педагогический опыт) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профориентация -- социализация детей -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О дополнительном образовании как важнейшем средстве социализации и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Филимонова, О. П. (педагог дополнительного образования).
Особенности педагогической деятельности с детьми с особыми образовательными потребностями / Филимонова О. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. 33-34 : 1 фот. - (Педагогическая гостиная) ) . - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- педагогическая деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об особенностях деятельности педагога по обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Филимонова, О. П. (педагог дополнительного образования).
Особенности педагогической деятельности с детьми с особыми образовательными потребностями (дети с ОВЗ) / Филимонова О. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 44-45. - (Педагогическая гостиная) ) . - Библиогр.: с. 45 (4 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье охарактеризована специфика деятельности педагогов при работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Филимонова, О. П.
Организация летнего отдыха в системе допобразования / Филимонова О. П., Фаркова М. Е. // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 5. - С. 35-36 : фот. - (Педагогическая практика) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- досуг детей -- досуговая деятельность -- летние каникулы -- летний отдых -- опыт работы -- программы дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы по досуговой программе для детей "Летний калейдоскоп".

Доп.точки доступа:
Фаркова, М. Е.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)