Поисковый запрос: (<.>A=Опарина, С. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Опарина, С. А.
Об изучении генетических связей органических соединений в школьном курсе / С. А. Опарина // Химия в школе. - 2007. - № 3. - С. 19-24. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 24
. - Ил.: 2 схемы
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Химия
Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
алканы -- генетические связи -- методические модели -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органические соединения -- преподавание химии -- углеводороды -- учащиеся
Аннотация: Формирование у учащихся понятия о структурно-генетических отношениях классов органических соединений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Опарина, С. А.
Химический эксперимент по теме "Генетические связи органических соединений" / С. А. Опарина // Химия в школе. - 2010. - № 1. - С. 59-65 : 8 рис. - (Химический эксперимент) ) . - Библиогр.: с. 65 (4 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
генетические связи -- гидратация -- дегалогенирование -- демонстрационные эксперименты -- дибромэтан -- обучение химии -- окислительно-восстановительные реакции -- опыты по химии -- органическая химия -- органические соединения -- преподавание химии -- химические опыты -- химические эксперименты -- цепочки превращений -- этанол -- этилен
Аннотация: Примеры экспериментально осуществимых цепочек генетических превращений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Опарина, С. А.
Курс по выбору "Генетические связи между органическими соединениями" / С. А. Опарина ; Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 31-36 : табл. - (Методика и обмен опытом) (Профилизация обучения) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
генетические связи -- естественно-научный профиль -- курсы по выбору -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органические соединения -- преподавание химии -- профильное обучение -- тематическое планирование
Аннотация: Содержание и тематическое планирование курса по выбору.
Доп.точки доступа:
Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Опарина, С. А.
Химический эксперимент по теме "Нуклеиновые кислоты" / С. А. Опарина ; Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 56-60 : 2 рис. - (Химический эксперимент) ) . - Библиогр.: с. 60
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ДНК -- дизоксирибонуклеиновая кислота -- домашние эксперименты -- исследовательская деятельность учащихся -- нуклеиновые кислоты -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- практические занятия -- преподавание химии -- пропедевтическое обучение -- факультативные занятия -- химические практикумы -- химические эксперименты -- экспериментальная деятельность учащихся
Аннотация: Доступные для учащихся химические опыты.
Доп.точки доступа:
Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности / С. А. Опарина, Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 37-42 : 1 табл. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- внеурочная деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные программы -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- программы (образование) -- универсальные учебные действия
Аннотация: Авторами предлагается программа внеурочной деятельности "Путешествие в мир веществ", ориентированная на знакомство учащихся III-IV классов с веществами, которые встречаются в повседневной жизни, и объяснение их свойств и химических явлений.
Доп.точки доступа:
Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектные работы в кружке "Юный химик" / С. А. Опарина // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 47-50. - (Факультет дошкольного и начального образования Арзамасского филиала ННГУ) (Проектная деятельность) ) . - Библиогр.: с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- кружки (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- окружающий мир -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- химия
Аннотация: Статья посвящена организации проектной деятельности младших школьников во внеурочное время. Рассмотрен опыт работы кружка "Юный химик" школы № 16 города Арзамаса. Приведена примерная тематика проектных работ учащихся. Представлено описание экспериментальной части проекта по теме "Волшебная парфюмерия".
Доп.точки доступа:
Школа \юный химик, кружок\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент).
Использование модельного объекта Drosophila melanogaster в исследовательской деятельности учащихся / В. А. Сидорская, Т. А. Колчина, С. А. Опарина // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 50-53 : 3 рис. - (Факультет дошкольного и начального образования Арзамасского филиала ННГУ) (Проектная деятельность) ) . - Библиогр.: с. 53 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Drosophila melanogaster -- биология -- дрозофилы -- исследовательская деятельность -- исследовательские работы -- младшие школьники -- мухи -- начальная школа -- окружающий мир -- плодовые мухи -- эксперименты
Аннотация: В статье рассмотрено использование плодовой мухи в исследовательской деятельности младших школьников. Описывается биология дрозофилы, методика постановки эксперимента. Приведен пример исследовательской работы по теме "Изучение наследования длины крыла у Drosophila melanogaster".
Доп.точки доступа:
Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент); Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент).
Зеленые классы "Аптекарского огорода" для начальной школы / Т. А. Кончина, В. А. Сидорская, С. А. Опарина // Начальная школа. - 2021. - № 8. - С. 23-28 : рис. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)
. - Прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- квест-экскурсии -- лекарственные растения -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- пришкольные участки -- растения
Аннотация: Рассматриваются аспекты организации внеурочной деятельности младших школьников естественно-научной направленности на специализированной площадке с различными видами растений, которая может быть создана на пришкольном участке. Приводится пример квест-экскурсии по теме "Лекарственные растения средней полосы России".
Доп.точки доступа:
Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент); Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Ботанические мастер-классы как средство экологического воспитания младших школьников / С. А. Опарина, Т. А. Кончина, В. А. Сидорская // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 38-41 : рис., табл. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 41 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ботанические мастер-классы -- внеурочная деятельность -- мастер-классы -- младшие школьники -- начальная школа -- растения -- флорариумы -- экологическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются возможности экологического воспитания младших школьников посредством организации мастер-классов естественно-научной направленности. Приводится пример организации и проведения мастер-класса на тему "Изготовление флорариума".
Доп.точки доступа:
Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент); Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент).
Экологическое воспитание во внеурочной деятельности / Т. А. Кончина, С. А. Опарина // Начальная школа. - 2023. - № 6. - С. 51-56 : табл., рис. - (Вуз - школе) (Внеурочная деятельность) ) . - Библиогр.: с. 56 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- внеурочная деятельность -- квест-экскурсии -- квесты -- младшие школьники -- начальная школа -- программы внеурочной деятельности -- экологическое воспитание -- экскурсии
Аннотация: Рассматриваются возможности экологического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности естественно-научной направленности. Представлена программа внеурочной деятельности "Зеленые классы Аптекарского огорода" для III-IV классов. Предлагается разработка экскурсии в виде квеста по теме "Осенние приключения в саду".
Доп.точки доступа:
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный