Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Данилова, М. В. (канд. пед. наук).
Образование детей иммигрантов в США / М. В. Данилова // Педагогика. - 2009. - № 1. - С. 108-114. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 114 (17 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США
Кл.слова (ненормированные):
newcomer programs -- академическая поддержка -- билингвальное обучение -- двустороннее билингвальное обучение -- двуязычное обучение -- двуязычные образовательные программы -- иммигранты -- иммиграция -- компенсирующие программы -- консультативная помощь -- модели обучения -- национальные проблемы -- нелегальная иммиграция -- образование иммигрантов -- педагогические модели -- программы для новичков -- проекты -- ученики -- федеральные законы -- языковые программы
Аннотация: О программах и проектах на педагогическую поддержку учеников-иммигрантов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Данилова, М. В. (канд. пед. наук).
Работа с детьми иммигрантов в общеобразовательных учреждениях Великобритании / М. В. Данилова // Педагогика. - 2007. - № 10. - С. 91-97. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 97 (13 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
PSP -- Pastoral Support Programmes -- беженцы -- волонтерские организации -- дети -- иммигранты -- карта ученика -- консультирование -- наставничество -- национальные меньшинства -- обучение -- общеобразовательные учреждения -- пасторская поддержка -- поликультурные школы -- приемы работы с детьми -- программы пасторской поддержки -- родители -- связь школы с родителями -- семьи иммигрантов -- школы (образование)
Аннотация: Об организации и приемах работы с детьми иммигрантов в общеобразовательных учреждениях Великобритании.

Прямая ссылка
Найти похожие

Данилова, М. В.
Организация включения детей иммигрантов в образовательный процесс : (из зарубежного опыта) / М. В. Данилова ; ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Столетовых" // Воспитание школьников. - 2013. - № 10. - С. 62-67. - (Воспитание за рубежом) ) . - Библиогр.: с. 67 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Канада--Великобритания--Америка
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- дети -- дети иммигрантов -- дети мигрантов -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- иммигранты -- иммиграция -- иностранные языки -- консультирование -- мигранты -- наставничество -- образовательная политика -- образовательные программы -- образовательный процесс -- общеобразовательная школа -- опыт работы -- оценка знаний -- педагоги -- педагогическое сопровождение -- поддержка сверстников -- преподаватели -- программы обучения -- программы поддержки сверстников -- родители -- родной язык -- средняя школа -- тьюторство -- учащиеся -- учащиеся-иммигранты -- ученики -- учителя -- школьники -- языковые образовательные программы -- языковые программы
Аннотация: Анализ содержания и структуры работы с детьми мигрантов в образовательных учреждениях США, Канады и Великобритании. Описана процедура оценки знаний и процесс дальнейшего педагогического сопровождения учеников данной категории.

Доп.точки доступа:
ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Столетовых"
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)