Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Переподготовка руководителей образовательных учреждений / Т. И. Шамова // Педагогика. - 2003. - № 6. - С. 47-53. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- дополнительное образование учителей -- завучи -- модернизация образования -- общеобразовательные школы -- повышение квалификации -- руководители образовательных учреждений -- факультеты повышения квалификации
Аннотация: Концептуальные подходы к решению проблемы переподготовки директоров и завучей общеобразовательных школ.

Прямая ссылка
Найти похожие

К 80-летию Татьяны Ивановны Шамовой // Педагогика. - 2004. - № 10. - С. 101. - (Юбилей ученого) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- научные школы -- повышение квалификации -- ученые -- ученые-педагоги -- школьники -- юбилеи
Аннотация: О педагогической и научной деятельности ученого.

Доп.точки доступа:
Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.); Московский педагогический государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие

Шамова, Т. И. (докт. пед. наук).
Постановка целей и планирование учебного процесса / Т. И. Шамова, Н. Л. Галеева // Биология в школе. - 2004. - № 4. - С. 29-34. - (Методика преподавания) ) . - Библиогр.: с. 28 (2 назв. )
. - Окончание следует . - ISSN 0320-9660

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм целей -- дидактика -- контрольные работы -- образовательные программы -- обучаемость -- организация уроков -- педагогический менеджмент -- планирование -- проектирование целей -- уровневая дифференциация -- учебная деятельность -- учебные темы -- учебный процесс
Аннотация: Методика педагогически грамотного проектирования целей учебного процесса, организации обучения с учетом уровня обучаемости. Предложена технология постановки целей учебной темы, разработанная на теоретической основе классической российской дидактики с применением основ современного педагогического менеджмента.

Доп.точки доступа:
Галеева, Н. Л. (канд. биолог. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Шамова, Т. И. (докт. пед. наук).
Постановка целей и планирование учебного процесса / Т. И. Шамова, Н. Л. Галеева // Биология в школе. - 2004. - № 5. - С. 28-32. - (Методика преподавания) )
. - Окончание. Начало: № 4 . - ISSN 0320-9660

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- информационные карты урока -- модульные технологии -- организация учебного процесса -- педагогический менеджмент -- планирование учебного процесса -- проектирование целей -- социальные проекты -- учебные модули -- учебный процесс -- целеполагание учителя
Аннотация: В статье дается описание модульной технологии планирования и организации учебного процесса.

Доп.точки доступа:
Галеева, Н. Л. (канд. биолог. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Шамова, Т. И. (доктор педагогических наук).
Педагогическая матрица методического проекта "Визитная карточка стандарта" / Шамова Т. И. // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 108-111. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- инновации -- методические проекты -- модернизация образования -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- региональный компонент -- федеральный компонент -- цели образования
Аннотация: Кратко описана структура Государственного стандарта общего образования, требования к образовательным программам и подготовке выпускников. Сформулированы цели и приоритеты общего образования, перечислены инновации в его содержании.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Педагогическая матрица "Ресурсное обеспечение реализации стандарта" / Шамова Т. И., Белова С. Н. // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 119-122. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - В виде табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационное обеспечение -- кадровое обеспечение -- материально-техническое обеспечение -- нормативно-правовое обеспечение -- образовательные стандарты -- педагогические матрицы -- программно-методическое обеспечение -- реализация стандартов -- ресурсное обеспечение -- стандарты образования
Аннотация: Педагогическая матрица "Ресурсное обеспечение реализации стандарта" представлена в виде таблицы, которая содержит озаглавленные ячейки, заполненные соответствующим информационным материалом в результате анализа проблемы.

Доп.точки доступа:
Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Педагогическая матрица "Инспекционно-контрольная деятельность за качеством подготовки к введению государственных стандартов общего образования" / Шамова Т. И., Подчалимова Г. Н. // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 123-128. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - В виде табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты образования -- инспекционно-контрольная деятельность -- качество подготовки -- общее образование -- педагогические матрицы
Аннотация: Педагогическая матрица подпрограммы "Инспекционно-контрольная деятельность за качеством подготовки к введению государственных стандартов общего образования" представлена в виде таблицы, которая содержит озаглавленные ячейки, заполненные соответствующим информационным материалом в результате исследования проблемы.

Доп.точки доступа:
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Инновации оценивания в школе первой ступени / Шамова Т. И., Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: Управление современной школой. - 2006. - № 7. - С. 132-138. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды оценивания -- инновации -- инновации оценивания -- итоговые аттестации -- контрольно-оценочная самостоятельность -- начальная школа -- начальное образование -- общеобразовательная школа -- оценивание -- система оценивания -- школы первой ступени
Аннотация: Система оценивания в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Ильина, И. В. (канд. пед. наук); Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Юбилей Татьяны Ивановны Шамовой // Педагогика. - 2009. - № 10. - С. 118-119. - (Юбилей ученого) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- директоры школ -- непрерывное профессиональное образование -- педагоги -- проблемы дидактики -- профессиональное образование -- руководители школ -- уроки -- ученые
Аннотация: О трудовой биографии и дидактическом творчестве крупного ученого-педагога с мировым именем Татьяны Ивановны Шамовой.

Доп.точки доступа:
Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Федина, Н.
О парадигмах дошкольного образования / Н. Федина, И. А. Бунина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 6-16. - (Проблемы времени) ) . - Библиогр.: с. 16 (13 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вариативные формы образования -- дошкольная педагогика -- дошкольное образование -- концепции образования -- модели образования -- образование дошкольников -- образовательные модули -- образовательные парадигмы -- образовательные процессы -- парадигмы -- педагогические системы -- управление образовательными системами
Аннотация: Автор рассматривает две образовательные парадигмы - традиционную и развивающую, предлагает их сравнительный анализ по ряду характеристик.

Доп.точки доступа:
Бунина, И. А.; Амонашвили, Ш. А.; Богуславский, М. В.; Бондаревская, Е. В.; Кульневич, С. В.; Колесникова, И. А.; Корнетова, Г. Б.; Прикота, О. Г.; Фомичева, И. Г.; Шамова, Т. И.; Ямбург, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие дидактических идей Т. И. Шамовой : (к 90-летию со дня рождения) / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2015. - № 2. - С. 94-100. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 100 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активизация учения школьников -- дидактические идеи -- дидактические теории -- педагоги -- познавательные действия -- типы познавательных действий -- урок (образование)
Аннотация: В статье рассматриваются научные идеи известного ученого, крупного специалиста в области дидактики и управления Т. И. Шамовой, исследования которой оказали большое влияние на развитие содержания современного дидактического знания и научной дидактической школы.

Доп.точки доступа:
Шамова, Т. И. (Заслуженный деятель науки РФ; член-корреспондент РАО; действительный член МАНПО; доктор педагогических наук; профессор ; 1924-2010)
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Педагогическая рабочая матрица проекта "Лестница учебных достижений: знаю, умею, могу" : (подпрограмма "Формирование общенаучных умений и навыков школьников" для школы первой ступени) / Шамова Т. И., Ильина И. В. // Завуч. - 2006. - № 2. - С. 112-119. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Педагогическая рабочая матрица проекта "Лестница учебных достижений: знаю, умею, могу" (подпрограмма "Формирование общенаучных умений и навыков школьников" для школы второй ступени)Педагогическая рабочая матрица проекта "Лестница учебных достижений: знаю, умею, могу" (подпрограмма "Формирование общенаучных умений и навыков школьников" для школы третьей ступени)
. - В виде табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
матрицы -- навыки -- педагогические матрицы -- педагогические рабочие матрицы -- рабочие матрицы -- умения -- учебные достижения -- учебные навыки -- учебные умения -- школьники
Аннотация: Педагогическая матрица подпрограммы "Формирование общеучебных умений и навыков школьников" проекта "Лестница учебных достижений: знаю, умею, могу" представлена в виде таблицы, которая содержит озаглавленные ячейки, заполненные соответствующим информационным материалом в результате исследования проблемы.

Доп.точки доступа:
Ильина, И. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук).
Методологические подходы к организации профильного обучения / Шамова Т. И., Подчалимова Г. Н. // Завуч. - 2006. - № 4. - С. 105-110. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Организация профильного обучения в школе (лекция N 2)
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностно ориентированное образование -- методология -- преподавание -- преподаватели -- профильное обучение
Аннотация: Об организации профильного обучения в школе с позиций личностно ориентированного обучения.

Доп.точки доступа:
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук).
Комплектование профильных классов / Шамова Т. И., Ильина И. В. // Завуч. - 2006. - № 4. - С. 116-120. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Организация профильного обучения в школе (лекция N 2)
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
выбор профиля -- комплектование классов -- педагогические консилиумы -- показатели готовности -- профилизация образования -- профильное обучение -- профильные классы -- старшеклассники
Аннотация: Технология отбора и приема старшеклассников в профильные классы.

Доп.точки доступа:
Ильина, И. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

16.

Шамова, Т. И. (д-р пед. наук, проф.).
Базовые и профильные курсы: цели, функции, содержание / Шамова Т. И., Подчалимова Г. Н. // Завуч: Управление современной школой. - 2006. - № 5. - С. 111-117. - (Университет педагогических и управленческих знаний для алминистрации школ) ) . - Элективные курсы в условиях профильного обучения "Место, свободное от стандарта"
. - Подстроч. примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
базовые курсы -- общеобразовательные учреждения -- профильное обучение -- профильные курсы -- учебные предметы -- элективные курсы
Аннотация: Базовые и профильные курсы, выполняя различные функции в системе профильного обучения, имеют и ряд различий на нескольких уровнях, как в целях, так и в содержании.

Доп.точки доступа:
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие

17.

Х Международная научно-практическая конференция "Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами "Научная школа Т. И. Шамовой: методолого-теоретический и технологический ресурсы развития образовательных систем" // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 40-43 : 2 фот. - (Всероссийские мероприятия) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- научные школы -- образовательные системы -- педагоги -- педагогические конференции -- педагогические чтения -- ученые
Аннотация: О X Шамовских педагогических чтениях, прошедших на базе школы № 354 им. Д. М. Карбышева г. Москвы. В статье также приводится биография доктора педагогических наук, профессора Татьяны Ивановны Шамовой (1924-2010 гг. ).

Доп.точки доступа:
Шамова, Т. И. (доктор педагогических наук, профессор ; 1924-2010); Научная школа Т. И. Шамовой: методолого-теоретический и технологический ресурсы развития образовательных систем, педагогические чтенияШамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами "Научная школа Т. И. Шамовой: методолого-теоретический и технологический ресурсы развития образовательных систем", конференция
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)