Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Соловцова, И. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Соловцова, И. А. (канд. пед. наук).
    Духовное воспитание: система понятий / И. А. Соловцова // Педагогика. - 2008. - № 4. - С. 11-17. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 17 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A37.013
^A371.4
ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- воспитание -- духовное воспитание -- личность -- образовательные парадигмы -- педагогические понятия -- педагогические термины -- разновидности аналогий -- религиозная парадигма -- светская парадигма -- смысловая трансформация
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование системы понятий, связанных с духовным воспитанием.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Соловцова, И. А.
    Содержание и формы воспитания: на пути к новой школе / И. А. Соловцова, Е. А. Сиротина // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 3-8. - (Теория воспитания) )
. - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание школьников -- воспитательное взаимодействие -- воспитательный процесс -- воспитательный результат -- воспитывающая ситуация -- дети -- мониторинг воспитания -- новая школа -- организационная форма воспитания -- оценка воспитания -- оценка эффективности воспитания -- педагоги -- преподаватели -- содержание воспитания -- учителя -- формы воспитания -- школьники -- эффективность воспитания
Аннотация: Категории содержания и формы воспитания на основе обращения к философскому и педагогическому аспектам этих понятий. На конкретных примерах рассматривается соотношение содержания и форм воспитательного процесса. Анализируются типичные ошибки, которые совершают педагоги при выборе содержания и организационных форм воспитания. Алгоритм конструирования и реализации воспитывающей ситуации как одной из форм организации воспитательного процесса, правила отбора и представления содержания воспитывающих ситуаций.


Доп.точки доступа:
Сиротина, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)