Поисковый запрос: (<.>A=Остапенко, Андрей Александрович$<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Остапенко, Андрей Александрович (д-р пед. наук).
"Вычитание" ошибок как прием формирования грамотности / А. А. Остапенко, Н. Г. Прохорова // Русский язык в школе. - 2009. - № 4. - С. 40-43 : 2 табл., 3 рис. - (Из опыта) (Методическая почта) ) . - Библиогр.: с. 43
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вычитание ошибок -- индивидуальная работа -- обучение грамотности -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- орфограммы -- орфографические ошибки -- орфография -- преподавание русского языка -- пунктуационные ошибки -- русский язык -- учащиеся
Аннотация: Опыт в реализации индивидуального подхода к ученику при овладении им грамотностью.
Доп.точки доступа:
Прохорова, Наталья Георгиевна (учитель)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
Аббревиация образования-2: тест на толерантность / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2010. - № 6. - С. 70-71. - (Народный проект) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
аббревиатуры -- аббревиации -- лексика -- сложносокращенные слова -- толерантность
Аннотация: Об аббревиатурах, их лексическом значении и восприятии аббревиаций.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук; член докторского диссертационного совета по педагогике).
Исследование воспитательных систем : из опыта эпистолярных рекомендаций / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 270-272. - (Школа и воспитание) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание лидерства -- воспитательные системы -- идеология воспитательной работы -- нравственное воспитание
Аннотация: О том, что может служить методологической основой современного исследования по воспитанию.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
Тупики национального воспитания. Как их преодолеть? / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 1. - С. 34-38. - (Образовательная политика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интернационализм -- межэтническая толерантность -- национальное воспитание -- патриотизм -- президенты -- премьер-министры -- речи президентов
Аннотация: О национальном воспитании и патриотизме в советское и в настоящее время и о межэтнической толерантности.
Доп.точки доступа:
Путин, В. В.; Медведев, Д. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
Прощай, толерантность! / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 4. - С. 247-250. - (Школа и воспитание) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
национальное воспитание -- нравственные ценности -- русская идентичность -- толерантность
Аннотация: Об уважении к людям разных национальностей как российской традиции.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук).
Человек исчезающий: исторические предпосылки и суть дегуманизации образования / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 7. - С. 46-54. - (Философия образования) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
античность -- антропологические модели образования -- история образования -- образовательные реформы -- реформы образования -- христианство -- человек
Аннотация: Рассматриваются антропологические модели образования с древнейших времен, как предпосылки современной образовательной системы.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук).
Исторические предпосылки антропологического кризиса образования: от христианского универсализма к героике Модерна / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 8. - С. 82-88. - (Образовательная политика) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 14 в.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Модерн -- Просвещение -- Реформация -- антропологический кризис образования -- интеллектуализация образа человека -- массовое образование -- научные революции -- подготовка специалистов -- политическая элита
Аннотация: Анализируются базовые ценности и антропологические идеалы Модерна, их влияние на теорию и практику образования. Рассматриваются причины и последствия разделения исторического проекта Модерн на две основные версии: либеральную (западную) и социалистическую (российскую), отражение этого разделения в философии и практике образования.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Антропологический кризис современности в пространстве образования / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 47-53. - (Образовательная политика) )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
Модерн -- антропология -- постиндустриальное общество -- постмодернизм -- потребители -- ценности общества
Аннотация: Прослеживается история развития общества с 1960 гг. с точки зрения антропологии. Анализируются пути развития общества с момента антропологической катастрофы, когда человек становится только потребителем, не способным к творчеству.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Взросление подростков: нарушения и их преодоления / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 225-232 : 4 табл., рис. - (Школа и воспитание) )
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- переходный возраст -- подростки -- социальное взросление -- школьные психологи
Аннотация: О проблеме взросления подростков, с которой все чаще сталкиваются школьные психологи и классные руководители.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Россия должна предъявить миру свой взгляд на воспитание / Андрей Александрович Остапенко, Темыр Айтечевич Хагуров ; Кубанский государственный университет, Кубанский государственный университет // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 18-23. - (Образовательная политика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- воспитательные стратегии -- национальное воспитание -- школьники
Аннотация: О стратегических путях национального воспитания.
Доп.точки доступа:
Хагуров, Темыр Айтечевич (профессор; доктор социологических наук); Кубанский государственный университетКубанский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Новый закон, нормативно-подушевое финансирование, учительская нагрузка и качество образования / Андрей Александрович Остапенко ; Кубанский государственный университет // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 9-13 : 3 табл. - (Образовательная политика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
нормативное финансирование -- подушевое финансирование -- социологические опросы -- учителя -- школы
Аннотация: Об отношении учителей к нормативно-подушевому финансированию: итоги социологического исследования.
Доп.точки доступа:
Кубанский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Педагогика начального обучения: непривычный взгляд на привычные задачи / Андрей Александрович Остапенко ; Кубанский государственный университет // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 163-168 : 2 табл. - (Технология и практика обучения) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игровые методы -- контекстные методы -- начальная школа -- начальное образование -- начальное обучение -- непроизвольность -- произвольность -- тематические недели
Аннотация: Рассматриваются понятия произвольности и непроизвольности.
Доп.точки доступа:
Кубанский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Сегодняшние цели и содержание школьного образования - источник взросления подростков / Андрей Александрович Остапенко ; Кубанский государственный университет // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 213-217. - (Школа и воспитание) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взросление подростков -- подростки -- риски взросления -- содержание образования -- цели образования -- школьное образование
Аннотация: О влиянии целей и содержании школьного образования на взросление подростков.
Доп.точки доступа:
Кубанский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Педагогические промахи и огрехи: виды и масштаб / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2014. - № 9. - С. 171-179 : табл. - (Школа и воспитание) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.03 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
доминантные промахи -- педагоги -- педагогические огрехи -- педагогические промахи -- педагогические цели -- периферийные промахи -- писатели
Аннотация: О педагогике А. Г. Ободовского, пользе неторопливости, педагогических промахах и огрехах.
Доп.точки доступа:
Ободовский, А. Г. (педагог; писатель ; 1796-1852)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Хагуров, Темыр Айтечьевич (доктор социологических наук).
Реформа образования глазами учителей и преподавателей / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Социологические исследования. - 2014. - № 11. - С. 103-107 : табл. - (Социология образования) ) . - Библиогр.: с. 107
. - ISSN 0132-1625ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества--Россия
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- педагоги -- преподаватели -- профессия педагога -- реформы образования -- российское образование -- учителя
Аннотация: Анализируются итоги исследования отношения школьных и вузовских педагогов к результатам реформ в сфере образования. Выявлено, что учителя и преподаватели негативно относятся к происходящим изменениям, считают, что утрачиваются лучшие стороны российского образования, а новшества не соответствуют запросу общества и заявленным целям модернизации, внедряются вопреки мнению педагогического сообщества как средней, так и высшей школы.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Национальное воспитание / Андрей Александрович Остапенко, Теймыр Айтечевич Хагуров // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 149-156. - (Школа и воспитание) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- интернациональная дружба -- интернациональное воспитание -- клубы интернациональной дружбы -- профилактика экстремизма
Аннотация: Рассказывается о проведении воспитательной работы по формированию в гражданско-политическом сознании молодежи ценностей интернациональной дружбы, культуры мира, патриотизма, гражданской ответственности.
Доп.точки доступа:
Хагуров, Теймыр Айтечевич (профессор; доктор социологических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
До основанья! А зачем? Стратегические и тактические шаги по выходу российского образования из системного кризиса / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2016. - № 2/3. - С. 9-19 : 2 рис. - (Образовательная политика) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
антропопрактика -- кризисы образования -- образовательные цели -- факторы разрушения образования
Аннотация: Анализируется ситуация в образовании страны как системный кризис.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Дидактический инструментарий: от профессиональной терминологии к организации учебного процесса / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 77-91 : 3 рис.; 5 табл. - (Технология и практика обучения) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузовские педагоги -- дидактика -- дидактические инструменты -- методики обучения -- методы обучения -- педагогические техники -- педагогическое мастерство -- режимы обучения -- технологии обучения -- учащиеся -- учебные периоды -- учебные процессы -- формы обучения -- школьные учителя
Аннотация: Рассказывается об инструментарии учителей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Системный кризис отечественного образования и пути его преодоления / Виктор Иванович Слободчиков [и др.] // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 7-20. - (Образовательная политика) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
доктрины образования -- качество образования -- национальное воспитание -- национальные ценности -- образование человека -- результативность образования -- реформы образования -- русская культура -- управление образованием
Аннотация: Представлен анализ образовательной политики в Российской Федерации и поиск собственного пути в образовании.
Доп.точки доступа:
Слободчиков, Виктор Иванович (профессор; член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук); Королькова, Инга Владиленовна (заместитель сопредседателя; кандидат педагогических наук); Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук); Захарченко, Марина Владимировна (профессор; доктор философских наук); Шестун, Евгений Владимирович (архимандрит; профессор; академик РАЕН; заведующий межвузовской кафедрой; настоятель; доктор педагогических наук); Рыбаков, Сергей Юрьевич (протоиерей; заместитель руководителя отдела; доцент; кандидат физико-математических наук); Моисеев, Дмитрий Александрович (иерей; священник; кандидат биологических наук); Коротких, Сергей Николаевич (протоиерей; руководитель отдела; духовный попечитель (духовник))
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
За что следует награждать золотыми медалями? / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2015. - № 6. - С. 162-167 : 7 рис. - (Школа и воспитание) )
ББК 74.202 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
История образования
Кл.слова (ненормированные):
благонравие -- выпускники школ -- золотые медали -- медали -- поведение -- похвальные листы -- правила для учащихся -- правила октябрят -- прилежание -- табеля успеваемости -- учащиеся
Аннотация: Размышления на тему, за что следует награждать золотыми медалями выпускников школ: за благонравие и прилежание или компетентность и адаптированность.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный