Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
|
Артасов, Игорь Анатольевич.
Об изменениях в КИМ ГИА по истории в 2012 году / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 8. - С. 59-65. - (ЕГЭ и ГИА) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- Государственная итоговая аттестация -- ЕГЭ -- КИМ -- демонстрационные варианты -- единый государственный экзамен -- история -- контрольно-измерительные материалы -- оценка знаний -- экзамены по истории
Аннотация: В статье дана оценка проектов новых демоверсий КИМ ГИА в 2012 году.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
ЕГЭ по истории в 2012 году и борьба вокруг него // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С. 3-4. - (Актуальная тема. ЕГЭ по истории в 2012 году) )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- КИМ -- единый государственный экзамен -- задания по истории -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по истории
Аннотация: О новой модели КИМ ЕГЭ по истории на 2012 год.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Артасов, Игорь Анатольевич.
Особенности оценивания выполнения заданий С4, С5, С6 ЕГЭ по истории 2012 года / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С. 5-14 : табл. - (Актуальная тема. ЕГЭ по истории в 2012 году) )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания С -- задания С4 -- задания С5 -- задания С6 -- задания по истории -- оценка знаний -- примеры заданий -- экзаменационные задания -- экзамены по истории
Аннотация: На конкретных примерах рассматривается проблема оценивания выполнения новых типов заданий части С ЕГЭ по истории.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Артасов, И. А.
Особенности оценивания выполнения заданий ГИА на проверку умения анализировать исторический текст / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С. 54-58 : табл. - (ЕГЭ и ГИА) )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- Государственная итоговая аттестация -- анализ исторических текстов -- задания С1 -- задания С2 -- задания по истории -- задания части 3 -- исторические тексты -- история -- оценивание знаний -- примеры заданий -- работа с историческими документами -- экзаменационные задания
Аннотация: Статья посвящена особенностям оценивания заданий С1 и С2 части 3 экзаменационной работы ГИА 2012 г.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Артасов, Игорь Анатольевич.
Особенности оценивания выполнения заданий С3-С5 ГИА по истории в 2012 году / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 4. - С. 55-63 : табл. - (ЕГЭ и ГИА) )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- Государственная итоговая аттестация -- анализ исторических текстов -- задания С3 -- задания С4 -- задания С5 -- задания по истории -- задания части 3 -- история -- оценивание знаний -- подготовка к экзаменам -- примеры заданий -- экзаменационные задания
Аннотация: Статья посвящена особенностям оценивания заданий С3-С5 части 3 экзаменационной работы ГИА 2012 г.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Дворянинов, С. В.
Задача про угол между плоскостями на ЕГЭ-2012 / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2012. - № 7. - С. 16-17 : 1 рис. - (Экзамены) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- вектор нормали к плоскости -- векторы -- единый государственный экзамен -- математика -- нормаль к плоскости -- угол
Аннотация: В заметке обсуждается решение одной задачи прошедшего ЕГЭ по математике.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Самсонов, П. И.
Анализ ошибок выпускников на ЕГЭ-2012 по математике. Ч. 1 / П. И. Самсонов // Математика в школе. - 2012. - № 8. - С. 14-22 : 12 рис. - (Экзамены) )
. - Начало. Продолж. следует
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- ЕГЭ -- возможные варианты решения -- единый государственный экзамен -- задачи группы С -- математика -- ошибки -- предупреждение ошибок
Аннотация: Представлен анализ ошибок выпускников школ на едином государственном экзамене по математике в 2012 году, имеющих массовый характер и допускающих их предупреждение в рамках повседневной учебной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Самсонов, П. И.
Анализ ошибок выпускников на ЕГЭ-2012 по математике. Ч. 2 / П. И. Самсонов // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 3-10 : рис. - (Экзамены) )
. - Продолж. Начало в N 8.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- возможные варианты решения -- единый государственный экзамен -- задачи группы С -- математика -- ошибки -- предупреждение ошибок
Аннотация: Представлен анализ ошибок выпускников школ на едином государственном экзамене по математике в 2012 году, имеющих массовый характер и допускающих их предупреждение в рамках повседневной учебной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Шашкина, М. Б.
По горячим следам ЕГЭ-2012 : задание С1 / М. Б. Шашкина, М. Ш. Якименко // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 11-18. - (Экзамены) )
. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- КИМ -- единый государственный экзамен -- задачи группы С1 -- контрольно-измерительные материалы -- критерии оценивания -- математика -- математические действия -- отбор корней -- ошибки -- решение задач -- тригонометрические уравнения
Аннотация: В статье приведены результаты анализа наиболее часто встречающихся ошибок, допущенных учащимися при решении задач С1 на ЕГЭ 2012 г. Сделан дидактический анализ математических действий учащихся, сформированность которых обеспечивает уровень подготовки, необходимый для успешного решения подобных заданий. Даны рекомендации по предупреждению ошибок.
Доп.точки доступа:
Якименко, М. Ш.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Артасов, И. А.
КИМ ЕГЭ по истории: итоги выполнения новых заданий и направления дальнейшего совершенствования / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 9. - С. 49-53, 1-я, 4 : ил. - (ЕГЭ и ГИА) )
. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - цв.вкладка. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- КИМ -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- задания по истории -- контрольно-измерительные материалы -- экзаменационные задания -- экзамены по истории
Аннотация: Статья посвящена анализу выполнения заданий ЕГЭ по истории 2012 г., а также обоснованию необходимости дальнейшей модернизации структуры Единого государственного экзамена и включения в него новых заданий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Рохлов, В. С. (кандидат педагогических наук).
Об использовании результатов ГИА-2012 в преподавании биологии / В. С. Рохлов // Биология в школе. - 2012. - № 10. - С. 33-44 : 9 табл. - (Методика преподавания) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- ГИА по биологии -- анализ выполнения заданий -- анализ результатов -- биологическая подготовка -- биологические знания -- биология -- государственная итоговая аттестация -- итоги ЕГЭ -- оценка качества образования -- рекомендации -- совершенствование методики преподавания -- уровень биологической подготовки -- экзаменационные работы -- экзамены по биологии
Аннотация: В 2012 г. государственная (итоговая) аттестация (ГИА) выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений по биологии в новой форме проводилась в большинстве субъектов РФ. Традиционно содержание экзаменационной работы определялось на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования в соответствии с зафиксированными в нем требованиями к уровню подготовки выпускников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Рейман, А. М.
Питтсбургские хроники : 63-й Международный конкурс научных и инженерных работ школьников, Питтсбург, США, 2012 / А. М. Рейман // Физика - Первое сентября. - 2012. - № 11. - С. 21-25 : 19 ил. - (Встречи и конкурсы) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
международные конкурсы -- ученические исследовательские работы -- фоторепортажи
Аннотация: Фоторепортаж о поездке российской делегации на международный конкурс научно-технических работ школьников Intel ISEF-2012 (США).
Доп.точки доступа:
Международный конкурс научных и инженерных работ школьников; Intel ISEF-2012
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Федоров, Алексей Владимирович.
Всероссийская олимпиада школьников по литературе : тупики и перспективы / Федоров Алексей Владимирович // Литература в школе. - 2013. - № 1. - С. 22-25
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- жюри олимпиад -- задания олимпиад по литературе -- литературоведческий анализ художественных текстов -- олимпиады по литературе -- преподавание литературы
Аннотация: Сходства и различия олимпиадных заданий по литературе с ЕГЭ; итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе за 2012 год.
Доп.точки доступа:
Тодоров, Лев Всеволодович (председатель жюри Всероссийской олимпиады школьников по литературе; доктор педагогических наук; профессор Педагогической академии последипломного образования Московской области); Журавлев, Виктор Петрович (кандидат филологических наук; заведующий редакцией литературы издательства "Просвещение"); Меркин, Геннадий Самуйлович (доктор педагогических наук; заслуженный учитель РФ); Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; заведующий кафедрой методики преподавания литературы Московского педагогического государственного университета); Гулин, Александр Вадимович (доктор филологических наук; ведущий научный сотрудник Института мировой литературы им. А. М. Горького РАН); Чернышова, Елена Геннадьевна (доктор филологических наук; профессор Московского педагогического государственного университета); Черниченко, Лариса Александровна (методист по литературе Южного округа г. Москвы; заслуженный учитель РФ); Обернихина, Галина Аркадьевна (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой преподавания русского языка и литературы Российской академии переподготовки и повышения квалификации работников образования); Каравашкин, Андрей Витальевич (доктор филологических наук; профессор кафедры истории и теории культуры факультета истории искусства Российского государственного гуманитарного университета); Федоров, Алексей Владимирович (секретарь жюри Всероссийской олимпиады школьников по литературе; кандидат филологических наук; заведующий редакцией литературы издательства "Русское слово"); Всероссийская олимпиада школьников по литературе; Центральная предметно-методическая комиссия Всероссийской олимпиады школьников по литературе
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Пигалицын, Л. В.
На Ольхоне / Л. В. Пигалицын // Физика - Первое сентября. - 2013. - № 1. - С. 23-26 : 14 ил. - (Встречи и конкурсы) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
конференции школьников -- нанотехнологии -- наноэдьюкаторы -- фоторепортажи -- школы-конференции
Аннотация: Фоторепортаж о по Летней школе-конференции для школьников "Проектное образовательное пространство в области естествознания и нанотехнологий", прошедшей в июне-июле 2012 г. на Байкале.
Доп.точки доступа:
Проектное образовательное пространство в области естествознания и нанотехнологий
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Златопольский, Д. М.
Методика решения задачи С4 из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике 2012 года / Д. М. Златопольский // Информатика - Первое сентября. - 2012. - № 4. - С. 39-43 : рис. - (ЕГЭ) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- С4 задача -- демонстрационные варианты -- единый государственный экзамен -- задача С4 -- информатика -- командные соревнования -- неповторяющиеся значения -- программирование -- решение задач
Аннотация: О методике решения задачи С4.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Златопольский, Д. М.
Сколько единиц и сколько нулей? / Д. М. Златопольский // Информатика - Первое сентября. - 2012. - № 11. - С. 22 : табл. - (ЕГЭ) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
B7 задача -- демонстрационный вариант -- задача B7 -- задачи -- информатика -- контрольно-измерительные материалы -- решение задач
Аннотация: Рассматривается задача В7 в демонстрационном варианте контрольных измерительных материалов апробации в 2012 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Шашкина, М. Б.
О критериях оценивания части С ЕГЭ / М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2013. - № 2. - С. 50-55. - (Проблемы и суждения) )
. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- КИМ -- единый государственный экзамен -- задачи группы С -- контрольно-измерительные материалы -- критерии оценивания -- математика -- ошибки -- решение задач
Аннотация: Приведен анализ критериев оценивания части С, основанный на многолетнем опыте работы автора в качестве эксперта ЕГЭ. Предложены некоторые рекомендации по усовершенствованию критериев.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Дудина, Е.
Московские школьники завоевали золотые медали на Всемирной робоолимпиаде-2012 / Е. Дудина // Физика - Первое сентября. - 2013. - № 2. - С. 57 : 2 ил. - (Встречи и конкурсы) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
информационные сообщения -- победители олимпиад -- робоолимпиады -- робосоревнования -- теория и методика обучения физике -- школьные олимпиады
Аннотация: Информационное сообщение о победе московских школьников на Всемирной робоолимпиаде-2012.
Доп.точки доступа:
Всемирная олимпиада роботов
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Олимпиада "Ломоносов-2012" : заключительный тур / В. Галатенко [и др.] // Математика - Первое сентября. - 2013. - № 6. - С. 40-44 : рис. - (После урока / Олимпиады, конкурсы, турниры) )
. - К материалу есть приложение на CD-диске
. - Многообразие видов деятельностиББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
арифметическая прогрессия -- геометрия -- задачи -- логарифмическая функция -- методика преподавания математики -- методы решения -- множество решений -- олимпиады по математике -- очные туры -- решение задач -- решение неравенств -- тригонометрические уравнения
Аннотация: Представлены материалы заключительного (очного) тура олимпиады "Ломоносов-2012". Приведены формулировки и подробные решения одного из вариантов очного тура.
Доп.точки доступа:
Галатенко, В.; Панферов, С.; Сергеев, И.; Тарасов, В.; Ушаков, В.; Чирский, В.; Шейпак, И.; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Ломоносов, олимпиада по математике
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Колесникова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры английской филологии; член комиссии по иностранным языкам ГИА для выпускников 9-х классов).
Технология оценивания заданий раздела "Говорение" при проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (на материале английского языка) / Е. А. Колесникова // English at school = Английский язык в школе. - 2012. - № 2 (38). - С. 11-22 : ил.: 1 фот. - (Вопросы теории и практики обучения английскому языку) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- английский язык -- иностранные языки -- итоговая аттестация -- оценки -- устная речь
Аннотация: В статье детально рассмотрены задания по говорению, предлагаемые в 2012 году, и критерии оценивания устных ответов учащихся, тем самым обозначить основные направления подготовки школьников к устной части государственной итоговой аттестации (в новой форме) по английскому языку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный