Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания учебных предметов -- Россия -- Москва<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Аргунова, М. В. (канд. пед. наук).
Развитие ключевых компетенций школьников в курсе "Экология Москвы и устойчивое развитие" / М. В. Аргунова // Биология в школе. - 2009. - № 4. - С. 38-42. - (Учителю экологии) )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- общеобразовательные программы -- педагогические технологии -- региональный компонент -- уроки экологии -- учебные курсы -- учебные пособия
Аннотация: Обзор курса "Экология Москвы и устойчивое развитие", который введен в Московский базисный учебный план с 2007-2008 учебного года согласно приказу Департамента образования Москвы. Данный учебный курс предназначен для преподавания предмета экологии в 10 (11) классах средних общеобразовательных школ города. В статье указываются способности, которыми должен обладать выпускник общеобразовательной школы, критерии оценки результатов курса, предлагаемые интерактивные приемы (методы) и формы уроков для его успешной реализации. Также приводится краткое содержание учебного пособия "Экология Москвы и устойчивое развитие".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Аргунова, М. В.
Основные подходы к организации уроков в курсе "Экология Москвы и устойчивое развитие" / М. В. Аргунова // Биология в школе. - 2009. - № 3. - С. 37-49. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки) )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация общества -- образовательные программы -- преподавание биологии -- преподавание экологии -- уроки биологии -- уроки экологии -- устойчивое развитие -- школьники -- экологическое образование
Аннотация: О новых образовательных программах, ориентированных на принципах гуманизации общества на уроках экологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Филиппова, О. Н.
Специфика ведения предмета "История искусства" : (на примере опыта педагогической работы в Художественной школе САО г. Москвы) / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2015. - № 2. - С. 28-33 : ил. - (Теория и методика) ) . - Библиогр.: с. 32-33 (11 назв.)
. - ISSN 2072-0424ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
детские художественные школы -- дополнительное образование -- изобразительное искусство -- история искусства -- мировая художественная культура -- опыт работы -- педагогический опыт -- приобщение к искусству -- творческая деятельность -- творчество -- учебные предметы -- формирование интереса -- художественное образование
Аннотация: Приобщение учащихся к искусству при помощи творческой деятельности в Тимирязевской детской художественной школе (Северный административный округ г. Москвы).
Доп.точки доступа:
Тимирязевская детская художественная школа
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Чернова, М. Н. (кандидат исторических наук).
Историко-краеведческая викторина "Я шагаю по Москве" / М. Н. Чернова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 4. - С. 40-48 : фот. - (Из опыта работы) )
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- историко-краеведческие викторины -- история (образование) -- методика преподавания -- москвоведение -- опыт работы
Аннотация: Предлагается вариант проведения викторины по москвоведению с вопросами разного уровня сложности, дающими возможность участвовать в викторине даже слабо подготовленным ученикам и тем, кто сравнительно недавно приехал в Москву.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Кочерова, Е.
Движение в покое : (занятие по искусству Древней Греции) / Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе. - 2016. - № 4. - С. 9-17 : ил. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 83.3(0)3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Литературоведение
Литература Древнего мира--Древняя Греция
Кл.слова (ненормированные):
Античность -- игровые задания -- методические разработки -- образовательные игры -- поэты -- произведения искусства -- учебные занятия
Аннотация: В статье представлена методическая разработка проведения урока по искусству Древней Греции.
Доп.точки доступа:
Никитина, А.; Еврипид (древне-греческий поэт-драматург ; ок. 480 до н. э.- 406 до н. э.); Эсхил (древне-греческий поэт-драматург); Софокл (древне-греческий поэт-драматург)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Мишарина, Н. Н.
Deutsche in Russland / Н. Н. Мишарина // Deutsch Kreativ. - 2012. - № 2. - S. 6-14. - die Familie Pestel und die Moskauer Post
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
достопримечательности -- европейские столицы -- иностранные языки -- немецкий язык -- русские немцы -- столицы -- тексты для чтения
Аннотация: Тексты о достопримечательностях Москвы и русских немцах, связанных с ними.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный