Аналитическая роспись статей. Р. В. Гурина, Е. Е. Соколова, Концепция фрейма в обучении. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Аналитическая роспись статей

Краеведческие статьи

Списанные книги

Дважды победители

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>I=/Г 95-929972<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Гурина, Р. В.
Концепция фрейма в обучении / Р. В. Гурина, Е. Е. Соколова // Школьные технологии. - 2009. - № 3. - С. 77-84. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- подходы в обучении -- фреймовый подход -- фреймы
Аннотация: Представлены подходы и принципы метода фреймов.

Доп.точки доступа:
Соколова, Е. Е.
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)