Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=понятия информатики<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Кувалдина, Т. А. (канд. пед наук).
    Тезаурус как дидактическое средство систематизации понятий курса информатики / Т. А. Кувалдина // Информатика и образование. - 2003. - № 11. - С. 2-6. - Библиогр.: 9 назв.
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства обучения -- информатика(курс) -- понятия информатики -- тезаурус понятий информатики
Аннотация: Дидактические принципы построения формализованной модели системы понятий учебного курса информатики - тезауруса, этапы составления тезауруса, виды методической работы.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Ракитина, Е. А.
    Особенности изучения вопросов систематизации информации и структурирования данных в курсе информатики / Е. А. Ракитина, О. А. Панфилова // Информатика и образование. - 2007. - № 4. - С. 32-42. - Библиогр.: с. 42 ( 8 назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
^A372.8
ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- информационные технологии в образовании -- курс информатики -- организация (информатика) -- понятийный аппарат информатики -- понятия информатики -- систематизация информации -- структура данных (информатика) -- структурирование данных -- термины информатики -- типологизация (информатика) -- форма (информатика)
Аннотация: В статье анализируется сложившаяся в информатике практика употребления терминов, относящихся к систематизации информации и структурированию данных, рассматривается содержание этих терминов и на основании анализа высказываются предложения о целесообразности использования каждого из них в учебном курсе информатики как на уровне общеобразовательной школы, так и на уровне вузовского обучения.


Доп.точки доступа:
Панфилова, О. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Фридланд, А. Я. (д-р пед. наук, проф.).
    Информатика и ее сущность (место информатики в современном мире) / А. Я. Фридланд // Информатика и образование. - 2008. - № 4. - С. 76-88. - Библиогр.: с. 88 (19 назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A004
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
информатика как наука -- информационная культура -- информационная система -- информационное взаимодействие -- информационные процессы -- место информатики -- методология информатики -- определение информатики -- определение информации -- понятие информатики -- понятие информации -- понятие информационного процесса -- понятия информатики -- сущность информации -- термин информация -- термины информатики
Аннотация: В статье рассматриваются уточнения базовых понятий информатики, таких, как "информация", "информационные процессы", "информационные системы", "информационные ресурсы", "информационные технологии", "информационная культура", "информационное общество". При этом уточняется и определение понятия "информатика". Это уточнение основано на трех положениях: 1) отказе от синонимичности терминов "данные" и "информация"; 2) принципиальном разделении информации на две составляющие - данные и смысл; 3) в связи с тем, что смысл в этой паре понятий имеет основное значение, переносе понятия "информация" на понятие "смысл". Показано место информатики в системе наук и видов деятельности. Выявлена роль информатик, как предмета для изучения в формировании научного материалистического мировоззрения у учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Мухетдинов, А. Ш.
    Тезаурус как дидактическое средство систематизации понятий курса информатики / А. Ш. Мухетдинов // Информатика и образование. - 2008. - № 7. - С. 61-65. - Библиогр.: с. 65 (9 назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства -- курс информатики -- понятия информатики -- систематизация знаний -- систематизация понятий -- тезаурусы -- термины информатики -- учебные тезаурусы
Аннотация: В статье рассматриваются различные аспекты создания тезауруса - формализованной модели системы основных понятий учебного курса. Целью построения системы понятий учебного курса является определение логической структуры учебного курса, т. е. состава понятий и связей между ними, и их представление в наглядном виде. Автор анализирует подходы к выделению системы понятий учебного курса; дидактические принципы построения этой системы; формальные требования, которые следует учитывать при построении тезауруса; содержательные требования, которые предъявляются к фрагментам тезаурусов как "готовым продуктам"; этапы составления тезауруса; дидактические задачи, решаемые при помощи учебного тезауруса, и др.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Сулейманов, Р. Р. (канд. пед. наук).
    Ключевые компетенции при определении понятий "задача", "модель", "проект" / Р. Р. Сулейманов // Информатика и образование. - 2009. - № 3. - С. 114-116
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задача (информатика) -- информатика в школе -- модель (информатика) -- понятия информатики -- проект (информатика)
Аннотация: В научно-методической литературе часто употребляются понятия "задача", "модель", "проект". Различные авторы приводят собственную дефиницию этих понятий. Автором предложены ключевые компетенции этих понятий.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Семенова, З. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Реализация принципа разноаспектности в элективном курсе по информатике для учащихся филологического профиля / З. В. Семенова, А. Н. Шарова // Информатика и образование. - 2009. - № 8. - С. 124-126
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
курсы по информатике -- обучение информатике -- понятия информатики -- усвоение знаний -- филологическое образование -- элективные курсы
Аннотация: Решение проблемы формализма в знаниях по информатике у учащихся филологического профиля.


Доп.точки доступа:
Шарова, А. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)