Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=определение информации<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Хмелькова, О. П
    Уроки по измерению количества информации (XI класс) / О. П. Хмелькова // Информатика и образование. - 2006. - № 2. - С. 7-17
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- вероятностный подход -- виды информации -- единицы измерения -- задачи -- измерение количества информации -- информация -- количество информации -- определение информации -- свойства информации -- уроки информатики
Аннотация: Методическая разработка серии уроков по темам: "Содержательный подход к измерению количества информации", "Алфавитный подход к измерению количества информации" и "Вероятностный подход к измерению количества информации". Даны примеры учебных заданий и задач (с решениями) .

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Фридланд, А. Я. (д-р пед. наук, проф.).
    Информатика и ее сущность (место информатики в современном мире) / А. Я. Фридланд // Информатика и образование. - 2008. - № 4. - С. 76-88. - Библиогр.: с. 88 (19 назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A004
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
информатика как наука -- информационная культура -- информационная система -- информационное взаимодействие -- информационные процессы -- место информатики -- методология информатики -- определение информатики -- определение информации -- понятие информатики -- понятие информации -- понятие информационного процесса -- понятия информатики -- сущность информации -- термин информация -- термины информатики
Аннотация: В статье рассматриваются уточнения базовых понятий информатики, таких, как "информация", "информационные процессы", "информационные системы", "информационные ресурсы", "информационные технологии", "информационная культура", "информационное общество". При этом уточняется и определение понятия "информатика". Это уточнение основано на трех положениях: 1) отказе от синонимичности терминов "данные" и "информация"; 2) принципиальном разделении информации на две составляющие - данные и смысл; 3) в связи с тем, что смысл в этой паре понятий имеет основное значение, переносе понятия "информация" на понятие "смысл". Показано место информатики в системе наук и видов деятельности. Выявлена роль информатик, как предмета для изучения в формировании научного материалистического мировоззрения у учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Лукин, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
    К вопросу об использовании информационного подхода при оптимизации управления качеством обучения человека в среде современного социума / В. В. Лукин [и др. ] // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (13 назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- адаптация человека -- информационно-коммуникационные технологии в образовании -- информация -- качество обучения -- концепции обучения -- обучение -- определение информации -- оптимизация систем -- понятие информации -- понятие обучения -- процесс обучения -- самоорганизующаяся система -- теория обучения -- человек в социуме
Аннотация: Авторы рассматривают понятия информации, системы, а также адаптации (обучения) как внутреннего механизма оптимизации любой системы. Анализируют социальный аспект адаптации и решение проблемы качества обучения человека в среде социума, делая вывод о том, что процесс обучения является внутренним механизмом оптимизации любых сложных самоорганизующихся систем.


Доп.точки доступа:
Новиков, В. Г. (канд. экон. наук, проф.); Можаев, Е. Е. (канд. экон. наук, проф.); Гиненский, В. Л. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Мукушев, Б. А. (д-р пед наук, проф.).
    Изучение основ теории информации в процессе обучения информатики / Б. А. Мукушев, С. Б. Мукушев, А. Б. Турдина // Информатика и образование. - 2008. - № 5. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (11назв. )
. - ISSN 0234-0453
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информация -- обучение информатике -- определение информации -- понятие информации -- самоорганизующиеся системы -- теория информации -- фактор информации
Аннотация: В статье анализируются различные подходы к изучению основ теории информации, вопросы содержания курса информатики в части разделов, относящихся к теории информации.


Доп.точки доступа:
Мукушев, С. Б.; Турдина, А. Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)