Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Аналитическая роспись статей

Краеведческие статьи

Списанные книги

Дважды победители

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=модель личности<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Литвинова, Т. В.
Проект "Создание системы профильного обучения в образовательном учреждении как условие эффективного профессионального самоопределения школьников" / Литвинова Т. В. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - № 1. - С. 25-35 : Ил., табл. - (Образовательные программы и программы развития школ) ) . - Библиогр.: с. 34-35

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Сургут, город--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
анализ состояния школы -- выпускники -- ключевые компетентности -- модель личности -- образовательные программы -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- проекты -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- профильное обучение -- профильные школы -- развитие школ -- система профильного обучения -- школьники
Аннотация: Опыт работы средней школы N 38 города Сургута по проекту "Создание системы профильного обучения в образовательном учреждении как условие эффективного профессионального самоопределения школьников".

Доп.точки доступа:
Средняя школа N 38
Прямая ссылка
Найти похожие

Бабочкин, П. И.
Студент как социальный субъект образовательной деятельности / П. И. Бабочкин // Философские науки. - 2007. - № 12. - С. 100-113. - (Образование и общество) (Методология и практика преподавания) )
. - ISSN 0235-1188

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
жизнеспособность -- личностноцентрический подход -- модель личности -- модель специалиста -- образовательная деятельность -- обучение студентов -- профессиональная подготовка -- социализация -- социальная субъектность -- социоцентрический подход -- студенты -- субъектно-центрический подход -- субъектность -- субъектный подход -- субъекты познания -- технологические процессы -- философия образования
Аннотация: Охарактеризованы подходы к профессиональному образованию - социоцентрический и личностноцентрический. Обоснована необходимость использования субъектно-центрического подхода в образовательном процессе. Рассмотрены модель личности будущего специалиста и технологический процесс обучения выступающих в качестве субъекта познания студентов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Волкова, А. А.
Классный час "Современный выпускник. Кто он? " / А. А. Волкова // Классный руководитель. - 2009. - № 2. - С. 35-41. - (Классные часы: кто я, какой я?) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- выпускники -- классное руководство -- классные часы -- личность -- модель личности -- нравственное воспитание -- общеобразовательные учреждения -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Содержание классного часа для старшеклассников, цель которого - создание модели личности современного выпускника.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)