Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Сажнева, Майя.
Способная на все : [интервью] / Майя Сажнева ; записала Марина Дубровина // Маруся. - 2016. - № 2. - С. 36-37 : фото. - (Стиль) (Леди-лидер) )
. - ISSN 0869-0006

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- герои нашего времени -- дети с дцп -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особенностями развития -- дети-инвалиды -- интервью -- люди с ограниченными возможностями -- преподаватели йоги -- современные герои
Аннотация: Майя Сажнева - преподаватель йоги для детей с особенностями развития. Она - настоящий герой нашего времени. О своем детстве и самореализации в современном социуме.

Доп.точки доступа:
Дубровина, Марина \.\; Сажнева, М.
Прямая ссылка
Найти похожие

Красный, Ю.
Искусство делает людей равными : фрагмент из книги "Арт - всегда терапия" / Ю. Красный // Искусство в школе. - 2002. - № 2. - С. 16-18. - (Экранные искусства: постижение через творчество) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
анимационная педагогика -- дети с ДЦП -- дети со специальными потребностями -- детское художественное творчество -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- спонтанное рисование -- уроки искусства -- уроки рисования -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описывается созданный автором статьи проект, в котором должны участвовать не только дети со специальными потребностями, но и здоровые учащиеся художественных студий. В основе проекта лежит анимационная педагогика

Прямая ссылка
Найти похожие

Буданова, Л. Б.
Система реабилитации детей с эпилепсией в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Детская личность" / Л. Б. Буданова, Г. А. Каркашадзе // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 41-46 : 2 табл., 2 схемы. - (Комплексная диагностика и коррекция отклоняющегося развития) ) . - Библиогр.: с. 46 (7 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ДЦП -- дети с ограниченными возможностями -- детский церебральный паралич -- дефектологи -- задержка психического развития -- комплексная диагностика -- компьютерные технологии -- коррекция отклоняющегося развития -- педагоги -- системы реабилитации детей -- социальная дезадаптация
Аннотация: Представлено описание комплексной системы реабилитации детей, страдающих эпилепсией и нуждающихся, помимо медикаментозной терапии, в целенаправленной психолого-педагогической коррекции, ориентированной на повышение качества их обучения и профилактику социальной дезадаптации. Приводятся результаты оценки эффективности предлагаемой авторами системы.

Доп.точки доступа:
Каркашадзе, Г. А.; Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Детская личность"Детская личность, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
Прямая ссылка
Найти похожие

Мелихов, Александр.
Преодолеть ужас / Александр Мелихов // Дружба народов. - 2012. - № 7. - С. 184-193. - (Публицистика) )
. - ISSN 0012-6756

УДК

^A316.34/.35

^A316.334.2

^A364.07

ББК 60.54 + 60.561.7 + 60.94
Рубрики: Социология
   Социология групп--Финляндия
   Социология социальной помощи и социального обеспечения
   Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- децепешники -- инвалиды -- общественные организации помощи инвалидам -- организации помощи инвалидам -- помощь инвалидам -- реабилитация инвалидов с ДЦП
Аннотация: О помощи инвалидам с ДЦП в России и Финляндии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Лазарева, О.
Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Лазарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 47-50. - (Социализация) ) . - Библиогр. : с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гармоничное развитие -- дети с ДЦП -- дети с ограниченными возможностями -- занятия с педагогом-психологом -- инклюзивное воспитание -- коррекционно-развивающее обучение -- коррекционно-развивающие занятия -- леготека -- материалы к занятиям -- модели в обучении -- психологические игры -- социализация дошкольников -- упражнения
Аннотация: Об опыте разработки модели инклюзивного маршрута детей специализированной леготеки.

Прямая ссылка
Найти похожие

Розенблюм, Софья (координатор инклюзивного образования).
Переходный период / Софья Розенблюм ; Гимназия (1540) // Здоровье детей - Первое сентября. - 2013. - № 10. - С. 48-51 : ил. - (Инклюзивное образование) (Учимся вместе) ) . - Библиогр.: с. 51 (2 назв. )

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- взаимодействие педагогов -- дети с ДЦП -- дети с ОВЗ -- дети-аутисты -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- инклюзивное образование -- немецкая система образования -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка педагогов -- психолого-педагогическая помощь -- развитие толерантности -- толерантность -- школьное образование
Аннотация: Автор рассказывает об опыте инклюзивного образования в Германии.

Доп.точки доступа:
Гимназия (1540)
Прямая ссылка
Найти похожие

Щепилова, Е.
Формирование двигательных навыков у детей раннего возраста со сложными двигательными нарушениями / Е. Щепилова, А. Беркун // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 6. - С. 57-61 : фото. - (Коррекционная работа) ) . - Библиогр.: с. 61 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вариативные формы образования -- двигательное развитие -- двигательные навыки -- двигательные нарушения -- дети с ДЦП -- дети с ограниченными возможностями -- игровые приемы -- коррекционно-педагогическая помощь -- психолого-педагогическая помощь -- ранний возраст
Аннотация: В последнее время встречаются все больше семей, воспитывающих детей со сложной структурой дефекта, при котором сочетаются двигательные, речевые, познавательные и личностные нарушения развития. Организация новых вариативных форм дошкольного образования, таких как "Леготека" и "Служба ранней помощи", позволяет родителям и детям с ограниченными возможностями здоровья налаживать общение с социумом, становиться активным участником воспитательно-образовательной деятельности дошкольных учреждений.

Доп.точки доступа:
Беркун, А.; Служба ранней помощиЛеготека
Прямая ссылка
Найти похожие

Харитонова, Надежда (учитель начальных классов).
Иней лег на ветви ели : формирование познавательной деятельности у младших школьников с ДЦП / Надежда Харитонова, Наталья Лиственникова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2015. - № 1. - С. 40-42 : ил. - (Особый ребенок) (Коррекционная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 42 (13 назв. )
. - Дополнительный материал можно посмотреть в Личном кабинете на сайте www. 1september. ru. - Окончание. Начало: № 12, 2014

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дидактические игры -- игры со словами -- младшие школьники -- обучение грамоте -- обучение русскому языку -- познавательная деятельность -- развитие речи
Аннотация: Авторы предлагают игры со словами, которые можно использовать на уроках обучения грамоте и русского языка для детей с детским церебральным параличом.

Доп.точки доступа:
Лиственникова, Наталья (учитель начальных классов)
Прямая ссылка
Найти похожие

Нажимаем на звонок - начинается урок / Лилия Лаппо [и др.] // Здоровье детей - Первое сентября. - 2015. - № 5/6. - С. 35-39 : 3 фот., ил. - (Особый ребенок) (Коррекционная педагогика) )

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- буквенный анализ -- буквенный синтез -- дети с ДЦП -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- дифференцированный подход -- игры -- коррекционная работа -- младшие школьники -- пальчиковая гимнастика -- развитие движений рук -- самомассаж -- упражнения с массажерами -- формирование элементов письма
Аннотация: Авторы делятся опытом коррекционной работы по формированию предпосылок к овладению письмом у младших школьников с детским церебральным параличом.

Доп.точки доступа:
Лаппо, Лилия (учитель начальных классов); Бакарченко, Екатерина (учитель начальных классов); Шумкина, Мария (учитель начальных классов); Белова, Евгения (учитель начальных классов)
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Кобзарь, Л. (старший преподаватель).
Технологии игр с песком и водой = Use of technology of games with sand and water in correction of psychomotor development in preschool children with complex violations of development : коррекция психомоторного развития / Л. Кобзарь // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 65-72 : ил. - (Коррекционная работа) ) . - Библиогр.: с. 68 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- группы кратковременного пребывания -- дети с ДЦП -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с отклонениями в развитии -- дети с умственной отсталостью -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- игры с водой -- игры с песком -- интеллектуальная недостаточность -- коррекция психомоторного развития -- коррекция ручной моторики -- нарушения развития -- психомоторное развитие -- умственная отсталость
Аннотация: Представлен опыт работы по коррекции психомоторного развития у дошкольников с ДЦП и умственной отсталостью в условиях группы кратковременного пребывания ДОО.

Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Морданева, Ирина.
Лошади помогают особенным детям встать на лыжи... / Ирина Морданева // Комсомольская правда. - 2019. - 6 ноября (№ 125). - С. 10. - (Ты можешь так же) )

ББК 53.58
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Другие методы лечения
Кл.слова (ненормированные):
дети с дцп -- дети-аутисты -- зоотерапия -- иппотерапия -- лечение детей -- лечение животными -- лошади -- опыт работы -- реабилитация больных детей -- социальные проекты -- центры зоотерапии
Аннотация: Об опыте работы центра "Добрая лошадка" по реабилитации детей-аутистов, детей с ДЦП.

Доп.точки доступа:
Добрая лошадка, центр ; Центр "Добрая лошадка"
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

16+

Петухова, Вера.
Учиться радости у детей солнца. Как в службе "Милосердие" различают чудо и просто хорошую работу / Вера Петухова, Татьяна Струкова ; фот. Анастасия Рыбалко // Русский репортер. - 2017. - № 18. - С. 58-64 : фот. - (Прогрессор) (Служба "Милосердие") )
. - ISSN 1993-758X

УДК

^a316.334.2

ББК 60.561.7
Рубрики: Социология
Социология социальной помощи и социального обеспечения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительная деятельность -- благотворительные организации -- дети с ДЦП -- дети с ограниченными возможностями -- дети с синдромом Дауна -- дети-инвалиды -- дети-сироты -- детские дома -- помощь детям -- работа с детьми -- реабилитационные центры -- реабилитация детей
Аннотация: Реабилитационный центр детей с ДЦП "Милосердие" при Марфо-Мариинской обители существует с 2010 года. Он живет на пожертвования и частично финансируется из средств госбюджета.

Доп.точки доступа:
Струкова, Татьяна; Рыбалко, Анастасия \.\; Семенова, Е. (заведующая Центром реабилитации детей с ДЦП "Милосердие"); Овсянникова, А. (руководитель по связям с общественностью православной службы помощи "Милосердие"); "Милосердие", реабилитационный центр детей с ДЦП; Реабилитационный центр детей с ДЦП "Милосердие"; Марфо-Мариинская Обитель милосердия \реабилитационный центр детей с дцп "милосердие"\; Марфо-Мариинская Обитель милосердия \"милосердие", реабилитационный центр детей с дцп\Марфо-Мариинская Обитель милосердия \елизаветинский детский дом\; Елизаветинский детский дом
Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Клюева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Работа с бумагой как средство развития творческой деятельности учащихся с детским церебральным параличом / Е. В. Клюева, В. О. Чепак // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 55-58. - (Инклюзивное образование) ) . - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
бумагопластика -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с бумагой -- творческая деятельность -- художественно-творческая деятельность
Аннотация: В статье отмечается важность использования бумаги как средства развития творческой деятельности учеников с ДЦП. Описаны особенности обучения детей с ДЦП различным технологиям работы с бумагой с учетом их возможностей.

Доп.точки доступа:
Чепак, В. О.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)