Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=базовые задачи<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Белотелова, Л. Н. (канд. пед. наук).
Формирование созидающей личности будущего учителя начальных классов / Л. Н. Белотелова, А. А. Смирнова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 8. - С. 46-49 : 1 табл. - (Учебный процесс) ) . - Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
базовые задачи -- будущие учителя -- методы варьирования -- уровни осознанности -- учителя начальных классов
Аннотация: В статье выделены восемь примеров варьирования текстовых задач, применение которых в обучении способствуют повышению осознанности знаний.

Доп.точки доступа:
Смирнова, А. А. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Смирнова, А. А.
Организация повторения в 9 классе при подготовке к итоговой аттестации в новом формате / А. А. Смирнова, Е. И. Лукичева, А. Н. Тернопол // Математика в школе. - 2010. - № 3. - С. 34-41 : ил. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: с. 41
. - Окончание следует . - ISSN 0130-9358

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- базовые задачи -- варьирование текстовых задач -- итоговая аттестация -- качество образования -- методические рекомендации -- методы обучения -- текстовые задачи -- уроки математики -- школьный курс
Аннотация: Рассматривается методика варьирования текстовых задач, которую предлагается использовать для систематизации и обобщения знаний школьников. Авторами разработаны приемы варьирования текстовых задач, показатели осознанности, которые целесообразно формировать при обучении математике.

Доп.точки доступа:
Лукичева, Е. И.; Тернопол, А. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

Смирнова, И. М.
Как научить школьников решать задачи по геометрии? / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2010. - № 8. - С. 36-41 : 16 рис. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: с. 41 (4 назв. )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- базовые задачи -- геометрические задачи -- геометрия -- единый государственный экзамен -- задачи группы С2 -- задачи по геометрии -- расстояние в пространстве -- средняя школа -- тренировочные задачи
Аннотация: Приводится методика обучения решению геометрических задач, основанная на выделении базовых (тренировочных) задач. Методика не только формирует необходимые умения и навыки, но и развивает пространственные представления учащихся.

Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)