Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=умственная продуктивность<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Кочкарова, М. Х.
    Потребление кислорода как биохимический критерий гиподинамии / М. Х. Кочкарова // Биология в школе. - 2004. - № 4. - С. 46-49. - (Методика преподавания) (Эксперимент на уроке) )
. - ISSN 0320-9660
УДК
^A581.1+591.1+57
ББК 28.073
Рубрики: Биология
   Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- гиподинамия -- двигательная активность -- кардиореспираторная система -- кровообращение -- потребление кислорода -- сердечно-сосудистая система -- система дыхания -- умственная продуктивность -- физиология -- школьники
Аннотация: Определив уровень потребления кислорода, можно оценить функциональные возможности кардиореспираторной системы современных школьников. В статье приведена методика определения работоспособности школьников обоего пола, исходя их относительных величин показателя максимального потребления кислорода (МПК) . Согласно приведенным данным, в условиях гиподинамии постепенно снижаются относительные величины МПК, что приводит к снижению работоспособности. Систематическое определение функционального состояния кардиореспираторной системы школьников - одно из условий, направленных на борьбу с влиянием гиподинамии на растущий организм. Описанный метод рекомендован учителям биологии с тем, чтобы они вместе с учителями физической культуры могли самостоятельно проводить оценку функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)