Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Попов, Валерий (профессор).
Законы неустойчивого развития и логистики / Валерий Попов // Логистика. - 2006. - № 1. - С. 28-29. - (Основы теории) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A001

^A658.78

ББК 65.40 + 72
Рубрики: Экономика
   Материально-техническое обеспечение
   Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
законы неустойчивого развития -- логистические системы -- логистические эффекты -- мировоззренческие парадигмы -- потоковые процессы -- синергия наук -- системы мира
Аннотация: Пояснения и выводы к исследованиям закономерностей развития сложных систем мира, которые можно использовать для управления многими системами, в том числе и логистическими.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; учитель-методист).
Галилей и его методология просвещения : (к 450-летию со дня рождения великого ученого) / Р. Н. Щербаков ; Таллинская гуманитарная гимназия // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 101-107. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 107 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Италия, 16 в.; 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
Коперника учение -- Птолемея учение -- астрономы -- гелиоцентризм -- научные исследования -- педагогическая деятельность -- преподавательская деятельность -- просветительская деятельность -- системы мира -- учение Коперника -- учение Птолемея -- ученые -- физики -- экспериментально-математическое естествознание
Аннотация: Научные открытия Галилея, вошедшие в программу обучения школы и вуза, его философские и методологические выводы, определяющие стратегию, а подчас и тактику обучения, вместе с его деятельностью просветителя могут иметь немалую педагогическую ценность для учителя и воспитательную - для учащихся.

Доп.точки доступа:
Галилей, Галилео (итальянский физик; астроном; философ; математик ; 1564-1642); Таллинская гуманитарная гимназия
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)