Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=понятийно-терминологический аппарат<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Кичева, И. В. (канд.филол.наук).
    Развитие терминологии теории воспитания во взаимодействии с лексикой других наук / И.В. Кичева // Педагогика. - 2003. - № 9. - С. 24-32. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с.31-31 (29 назв.)
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- образование -- педагогика (наука) -- педагогическая терминология -- понятийно-терминологический аппарат -- связи педагогики -- теория воспитания -- терминология в педагогике
Аннотация: Представлены источники расширения терминологии теории воспитания (психология, социология, соционика, конфликтология и др.)

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    "Актуальные понятия современной педагогики", "круглый стол" (2002, 23 декабря ; Екатеринбург).
    Актуальные понятия современной педагогики / Публ. подгот. А. С. Белкин, В. О. Кутьев // Педагогика. - 2003. - № 7. - С. 44-60. - ("Круглый стол") )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика, 2002
Кл.слова (ненормированные):
обзоры -- педагогика -- педагогическая наука -- понятийно-терминологический аппарат -- термины в педагогике
Аннотация: На заседании "круглого стола" обсуждался понятийно-терминологический аппарат педагогической науки.


Доп.точки доступа:
Актуальные понятия современной педагогики
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Щегельский, А. В.
    Понятийный аппарат и его влияние на технологию документирования конфиденциальной информации : (в порядке дискуссии) / А. В. Щегельский, Л. В. Сергеева // Делопроизводство. - 2008. - № 3. - С. 91-97. - (Информационная безопасность и защита информации) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Электронная версия (КонсультантПлюс) . - ISSN 5-87057-3
УДК
^A651
ББК 60.844 + 65.050.2
Рубрики: Социальное управление
   Делопроизводство
Кл.слова (ненормированные):
документационное обеспечение управления -- документирование конфиденциальной информации -- защита информации -- информационная безопасность -- коммерческая тайна -- конфиденциальное делопроизводство -- конфиденциальные документы -- понятийно-терминологический аппарат
Аннотация: Влияние отдельных понятий на организацию и проведение работ по документационному обеспечению управления. Понятия "конфиденциально", "для служебного пользования", "конфиденциальный документ" и "конфиденциальное делопроизводство". Критерии отнесения информации к коммерческой тайне. Технология документирования конфиденциальной информации.


Доп.точки доступа:
Сергеева, Л. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Кичева, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Современные трансформации терминологии воспитания / И. В. Кичева, Т. А. Неверова // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 49-59. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 58-59 (18 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аксиологическое направление -- воспитание -- воспитание жизнеспособности личности -- воспитательный идеал -- герменевтика -- духовное воспитание -- жизнеспособность личности -- личностно значимые ценности -- личностно ориентированное воспитание -- национальный воспитательный идеал -- педагогическая терапия -- педагогическая терминология -- педагогическая фасилитация -- понятийно-терминологический аппарат -- проблемы воспитания -- социокультурные ценности -- терминологическая система -- терминология воспитания -- ценности -- эстетизация языка педагогики
Аннотация: В статье рассматриваются основные тенденции развития понятийно-терминологического аппарата теории воспитания в России в начале XXI в. как показатель формирования актуальных проблем полей педагогики, анализируется ряд новых педагогических терминов.


Доп.точки доступа:
Неверова, Т. А. (кандидат филологических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Неудахина, Н. А. (кандидат педагогических наук).
    Влияние особенностей учебного процесса на разработку когнитивных визуальных моделей / Н. А. Неудахина // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 85-95. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A371.3
^A378
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
визуализация учебной информации -- визуальные модели -- визуальные образы -- графические образы -- кодирование учебной информации -- методика преподавания информатики -- наглядность -- понятийно-терминологический аппарат -- принцип стереоскопичности -- проектирование учебной информации -- средства визуальной наглядности -- технологии визуализации информации -- учащиеся -- учебная информация -- учебные дисциплины -- фреймовые модели -- шкала когнитивности -- шкала метафоричности -- шкала схожести
Аннотация: В статье подробно рассматривается технология визуализации учебной информации.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Полонский, В. М. (доктор педагогических наук; профессор).
    Терминологические игры и их последствия / В. М. Полонский // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 111-116. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0869-561X
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
законы об образовании -- наименования учреждений -- научно-педагогическая информация -- понятийно-терминологический аппарат -- понятийный аппарат -- проекты федеральных законов -- система образования -- терминологические изменения -- терминология -- термины -- федеральные законы -- язык педагогики
Аннотация: В статье анализируются возможные последствия изменений в названиях образовательных учреждений, структурообразующих уровней образования и других понятий, перечисленных в проекте нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
    Специфика современного педагогического знания / А. А. Орлов ; Тульский государственный педагогический университет им Л. Н. Толстого // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
SWOT-анализ -- ЕГЭ -- воспитание -- децентрализация педагогического знания -- единый государственный экзамен -- концептуализация педагогических знаний -- методология педагогики -- мифологизация педагогического знания -- научное педагогическое знание -- образовательные инициативы -- образовательные проекты -- педагогическая мифология -- педагогическая наука -- педагогическая терминология -- педагогические исследования -- понятийно-терминологический аппарат -- проблемы воспитания -- термины педагогики -- утопии -- философия науки
Аннотация: В статье показаны такие особенности современного педагогического знания, как его утопичность, мифологизированность, децентрализация. Кроме того, обоснована необходимость на междисциплинарной основе концептуализировать педагогические знания путем инвентаризации и систематизации понятийно-терминологического аппарата педагогики.


Доп.точки доступа:
Тульский государственный педагогический университет им Л. Н. Толстого
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


   
    К 75-летию В. М. Полонского // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 126. - (Юбилей ученого) )
. - ISSN 0869-561X
УДК
^A378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биографии ученых -- доктора наук -- методология педагогики -- научная деятельность -- научно-педагогические исследования -- понятийно-терминологический аппарат -- профессора -- терминологический аппарат педагогики -- юбилеи ученых
Аннотация: В статье представлен круг исследований, посвященных понятийно-терминологическому аппарату педагогики, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Валентина Михайловича Полонского.


Доп.точки доступа:
Полонский, Валентин Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; эксперт РГНФ ; 1938-)
Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Ибрагимов, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заместитель директора).
    Методологические и прикладные проблемы развития дидактики профессиональной школы / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2014. - № 8. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика профессиональной школы -- информатизация образования -- компетентностная парадигма -- компетентностно-ориентированное образование -- компетенции -- компьютеризация образования -- методология дидактики -- понятийно-терминологический аппарат -- предмет дидактики -- прикладное дидактическое знание -- профессиональная дидактика -- профессиональная педагогика -- профессиональная школа -- функции дидактики -- электронная дидактика -- электронное обучение
Аннотация: Раскрываются проблемы развития фундаментальных и прикладных основ дидактики профессиональной школы; выделены особенности процесса обучения в профессиональной школе в контексте двух современных парадигм - компетентностной и информационно-компьютерной.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Супрунова, Л. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    Сравнительная педагогика в структуре современного научного знания / Л. Л. Супрунова // Педагогика. - 2014. - № 9. - С. 100-110. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 110 (18 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный подход -- задачи сравнительной педагогики -- зарубежная педагогика -- международное образование -- педагогическая компаративистика -- понятийно-терминологический аппарат -- предмет сравнительной педагогики -- содержание сравнительной педагогики -- сравнительная педагогика -- сравнительное образование -- сравнительные исследования -- субъект исследований -- функции сравнительной педагогики
Аннотация: В статье сравнительная педагогика рассмотрена как важная отрасль научного знания на основе систематизации и дифференциации ее понятий, функций, задач, субъектов исследовательской деятельности. Раскрыт потенциал гуманитарного подхода к сравнительным педагогическим исследованиям в условиях глобализации.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)