Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=научно-педагогическая культура<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.).
    Современная научно-педагогическая культура / А. Г. Бермус // Педагогика. - 2007. - № 4. - С. 21-28. - (Научные сообщения) )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жанры научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- модернизация образования -- научная педагогика -- научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- научно-педагогические исследования -- некартезианская педагогика -- педагогические технологии -- педагогический процесс -- педология -- проблемы научно-педагогических исследований -- содержание образования -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.

Прямая ссылка
Найти похожие

2.


    Коржуев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Диалог исследователя с научно-образовательным социумом / А. В. Коржуев, В. А. Попов // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 25-30. - (Научная жизнь) ) . - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диалогическая культура -- диалоговая толерантность -- исследовательский диалог -- научно-педагогическая культура -- научно-педагогический диалог -- научные дискуссии -- педагогические дискуссии -- педагогические знания -- типология диалогов -- ученые-педагоги
Аннотация: В статье рассматриваются общефилософское понимание поисково-исследовательского диалога, типология диалогов в педагогическом поисковом пространстве; диалог как средство добывания новых педагогических знаний, как форма многоплановой рефлексии участников своих позиций, идей и подходов; а так же как форма исследовательской кооперации.


Доп.точки доступа:
Попов, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО)
Прямая ссылка
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)