Поисковый запрос: (<.>K=художественные способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1. 
|
Кругликова, А. Ю.
Это и есть артпрофилактика / А. Ю. Кругликова ; В. А. Сухомлинский // Искусство в школе. - 2013. - № 6. - С. 12-13. - (Вопросы художественной педагогики) (Письмо в редакцию) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
артметоды -- артпрофилактика -- арттерапия -- арттехники -- детское творчество -- логопсихотерапия -- художественные способности
Аннотация: Автор делится размышлениями о проблемах сохранения воспитательного потенциала искусства.
Доп.точки доступа:
Сухомлинский, Василий Александрович \.\; Венгер, Л. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Чич-Головина, И.
Размышления на тему... / И. Чич-Головина // Искусство в школе. - 2002. - № 6. - С. 13-16. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - Продолж. Начало: N5-2002
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- прочтение произведения искусства -- художественное развитие -- художественные способности -- эстетическое воспитание
Аннотация: О воспитании умения прочтения произведения искусства на примере творчества В.Кандинского
Доп.точки доступа:
Кандинский, В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Мелик-Пашаев, А.
Как оценивать художественное развитие ребенка? / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2002. - № 6. - С. 3-7. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- художественное развитие -- художественные способности -- эстетическое воспитание
Аннотация: О специфике детского творчества, трудностях в оценке художественного творчества ребенка, о некоторых принципах экспертизы десткого художественного развития
Доп.точки доступа:
Новлянская, З.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Урадовских, Г.
Художественное конструирование из деталей конструктора / Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 2. - С. 15-22. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- дошкольники -- занятия в детском саду -- конспекты занятий -- конструирование -- конструкторы -- обучение в детском саду -- обучение дошкольников -- познавательное развитие -- художественное конструирование -- художественное творчество -- художественные способности
Аннотация: Хуожественное конструирование из деталей конструктора позволяет развивать не только познавательные, но и художественные способности детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Князева, Т. С. (канд. психолог. наук).
Личность, одаренная художественно. Проблема диагностики и развития / Князева Т. С. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2008. - № 2. - С. 54-64
. - Начало. Продолжение следует
ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
личность художника -- люди искусства -- музыканты -- одаренная личность -- художественная одаренность -- художественно одаренная личность -- художественные способности -- художественный талант -- художники
Аннотация: Что представляет собой личность человека искусства? Данная тема раскрывается в статье в свете новейших исследований психологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Князева, Т. С. (канд. психол. наук, ст. научн. сотрудник Института психологии РАН).
Психологические особенности художественно одаренной личности / Князева Т. С. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - № 4. - С. 10-30. - (Искусство и личность) ) . - Библиогр.: с. 29-30 (26 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- психология искусства -- психология творчества -- художественная одаренность -- художественное восприятие -- художественные способности -- художественный образ -- художественный талант
Аннотация: О различиях человека художественного склада и других людей, о диагностике художественного развития личности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Гуляков, Евгений Николаевич (канд. пед. наук).
Развитие художественных способностей школьников на уроках литературы / Е. Н. Гуляков // Русская словесность. - 2007. - № 7. - С. 14-17. - (Литература) (Два предмета - один учитель) (Материалы к уроку) ) . - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- жития -- конспекты уроков -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- русская литература -- святые -- уроки литературы -- уроки-размышления -- учащиеся -- художественные способности
Аннотация: Конспект урока-размышления "Житие Сергия Радонежского".
Доп.точки доступа:
Сергий, Радонежский (святой)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Бывальцева, М. В. (учитель изо).
Востребованность художественных навыков и способностей младших школьников в подготовке к праздникам / М. В. Бывальцева // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 45-50 : рис. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- 8 Марта -- Новый год -- дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- подарки -- подготовка к праздникам (образование) -- поделки -- праздники -- сувениры -- художественные навыки -- художественные способности -- школьники
Аннотация: Предлагаются задания для младших школьников по изготовлению подарков и поделок к праздникам: Новому году, 23 февраля, 8 Марта. (Из опыта работы учителя изобразительного искусства).
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Васильева, Наталья.
Действуй самостоятельно / Наталья Васильева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2012. - № 3. - С. 20-23 : фот., рис. - (Непрерывное образование) )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активизация речи -- арифметические примеры -- воображение -- геометрические фигуры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игровой материал -- игры -- логическое мышление -- магнитные доски -- математические представления -- младший дошкольный возраст -- моторика руки -- определение цвета -- ориентировка в пространстве -- развитие дошкольников -- развитие речи -- самостоятельная деятельность -- формирование математических представлений -- фризы -- художественные способности -- цвет
Аннотация: Игры с дошкольниками на развитие логического мышления, диалогической речи и формирование элементарных математических представлений.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Ажгихин, С. Г.
Компьютерные технологии в изобразительной и дизайнерской деятельности студентов вузов / С. Г. Ажгихин // Искусство и образование. - 2014. - № 3. - С. 29-38. - (Пластические искусства) )
. - ISSN 2072-0432ББК 85.10 + 85.154/159 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Виды и жанры графики
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- графический дизайн -- дизайн -- компьютерная графика -- средства обучения -- художественная компьютерная графика -- художественные способности -- цифровые программы
Аннотация: О применении средств художественной компьютерной графики в обучении студентов художественных факультетов вузов на примере специальностей "Изобразительное искусство" и "Дизайн".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Федосеева, Таисия.
Маленькие волшебники / Таисия Федосеева // Счастливые родители. - 2012. - № 5. - С. 22-24 : фот. - (Родительская практика) )
. - ISSN 1560-3202ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детские занятия -- детские фантазии -- детское творчество -- домашние занятия -- развивающие занятия -- художественные способности
Аннотация: Домашние занятия для детей по развитию художественных способностей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Бугрова, Е.
Врач, художник, педагог... Б. Н. Кокуев / Е. Бугрова // Юный художник. - 2015. - № 2. - С. 32-34 : ил. - (Наши учителя) )
. - ISSN 0205-5791ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
анатомический рисунок -- пластика тела -- ученики -- художественные способности -- художники -- художники-педагоги
Аннотация: О жизни и творчестве художника-педагога Бориса Кокуева, посвященных не собственным творческим проектам, а огромному количеству учеников, многие из которых стали признанными мастерами, о его конструктивистском подходе и принципах построения пластики пространства.
Доп.точки доступа:
Кокуев, Б. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Ландышев, Сергей Юрьевич.
Сущность и содержание понятия "эстетические способности" / С. Ю. Ландышев // Искусство и образование. - 2015. - № 3. - С. 103-109. - (Эстетическое образование) ) . - Библиогр.: с. 108-109 (11 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 87.80
Рубрики: Эстетика
Теория эстетики
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- пифагорейцы -- софисты -- художественные способности -- эстетическая деятельность -- эстетическая рефлексия -- эстетические способности -- эстетическое сознание
Аннотация: Определения эстетики, эстетического, эстетических способностей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Васильева, О. В.
Творческие способности как функциональная система эволюционного процесса / О. В. Васильева // Искусство и образование. - 2016. - № 4. - С. 36-52. - (Проблемы творчества) ) . - Библиогр.: с. 52 (2 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 87.80 + 88.45
Рубрики: Эстетика
Теория эстетики
Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
антропная эволюция -- биоэволюционное развитие -- видовое соответствие -- образное постижение реальности -- природный потенциал -- творческие способности -- художественные способности
Аннотация: Обзорный анализ развития творческих и созидательных способностей человека в контексте эволюционного процесса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Мелик-Пашаев, А.
О педагогическом призвании : (предварительные заметки) / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 2-6. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
авторское творчество -- заметки -- педагоги искусства -- педагогическое призвание -- творческая личность -- творчество -- художественные способности
Аннотация: Размышления на тему педагогического призвания учителя, в ходе которых автор приходит к выводу, что педагог по призванию должен относиться к ребенку как к потенциальному творцу, помогать ему развивать этот потенциал, тем самым реализуя себя.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Руднев, И.
Детский лагерь "Бригантина" в Крыму / И. Руднев // Юный художник. - 2017. - № 2. - С. 1-2 : цв. ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
декупаж -- карнавальные маски -- квилинг -- кружки по декоративно-прикладному искусству -- кружки по изобразительному искусству -- природные материалы -- росписи -- художественные способности -- юные художники
Аннотация: О работе многочисленных кружков детского оздоровительного лагеря "Бригантина", расположенного на западном побережье Черного моря, о широких возможностях для творческой деятельности ребят и наглядных результатах.
Доп.точки доступа:
Детский оздоровительный лагерь "Бригантина"; "Бригантина", детский оздоровительный лагерь
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Бондаренко, Татьяна Ивановна (кандидат педагогических наук).
Педагогическая импровизация и мастерство учителя музыки / Бондаренко Татьяна Ивановна // Учитель музыки. - 2014. - № 3. - С. 20-22. - (Профессиональное образование) ) . - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)
. - Окончание. Начало: № 2
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая импровизация -- педагогическое мастерство -- творческий диалог -- учащиеся -- учителя музыки -- художественные способности
Аннотация: Статья раскрывает значение и исследует сущность педагогической импровизации на уроке музыки как средство повышения педагогического мастерства и эффективного развития художественных способностей учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный