Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Евстифеева, О.
Учебный процесс, расширяющий "рамки ума" и опирающийся на "сильные стороны" школьника / О. Евстифеева // Директор школы. - 2003. - № 10. - С. 41-51
. - прил. . - ISSN 1562-1308

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- интеллект -- образовательный процесс -- оценка -- теория множественности интеллекта -- типы интеллекта -- учебный процесс
Аннотация: Теория множественности интеллекта американского психолога Говарда Гарднера в индивидуализации образовательного процесса. Применение ТМИ в школе основывается на использовании многообразия индивидуальных различий и создании множества путей для развития и обучения именно на их основе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Жуков, Б.
Рулетка для души / Борис Жуков // Вокруг света. - 2008. - № 3. - С. 192-198. - (Интроспекция) )
. - ISSN 0321-0669

УДК

^A159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
IQ-тестирование -- Векслера тесты -- возможности человека -- интеллект -- коэффициенты интеллекта -- коэффициенты умственного развития -- психологи -- психологические тесты -- тесты Векслера -- типы интеллекта -- умственные способности
Аннотация: История развития психологического тестирования тех или иных качеств и возможностей человека. Можно ли считать современные тесты, оценивающие уровень интеллекта, объективными и какие практические выводы стоит делать, исходя из результатов тестов на IQ.

Доп.точки доступа:
Векслер, Д.
Прямая ссылка
Найти похожие

Федоров, Б. И.
Школа: развитие интеллектуальных способностей / Б. И. Федоров // Философские науки. - 2009. - № 7. - С. 89-110. - (Образование и общество) (Новые технологии) )
. - Продолж. Начало в NN 5, 6 . - ISSN 0235-1188

УДК

^A1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные способности -- научное знание -- обучение -- познание -- типы интеллекта -- философия образования
Аннотация: Рассмотрены виды интеллектуальных способностей, познание в научном знании и обучении, типы интеллекта вообще и в обучении, в частности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Огнева-Сальвони, Татьяна.
Таланты детей: математик, биолог или музыкант? : определи, какой интеллект у ребенка, и узнай, кем он вырастет / Татьяна Огнева-Сальвони // Комсомольская правда. - 2019. - 1-8 мая (№ 18-т). - С. 36. - (Родительское собрание) )

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- интеллект -- профессии -- способности -- типы интеллекта
Аннотация: Описаны типы детского интеллекта и рекомендуемые для каждого из них профессии.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)