Поисковый запрос: (<.>K=развитие одаренности<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Леднева, С.
Диагностика и развитие детской одаренности педагогом / С. Леднева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 5. - С. 50-54. - (Особые дети) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- диагностика одаренности -- диагностические методики -- дошкольники -- игры-упражнения -- одаренные дети -- опросники -- педагогическая диагностика -- развитие одаренности
Аннотация: Комплект методик, дающих возможность педагогу самостоятельно выявлять и регулярно отслеживать развитие интеллектуальных и творческих способностей воспитанников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Крынцылова, И.
Развиваем способности ребенка / И. Крынцылова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 5. - С. 55-58. - (Особые дети) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- воспитательная деятельность -- детская одаренность -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- одаренные дети -- развитие детских способностей -- развитие одаренности -- способности дошкольников
Аннотация: О системе воспитательно-образовательной деятельности по развитию способностей ребенка в детском саду.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Емельянова, И.
Творческий потенциал дошкольника в аспекте актуализации детской одаренности / И. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 27-31. - (Наука - практике) (Челябинскому государственному педагогическому университету - 75 лет) ) . - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- дошкольники -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности -- творческий потенциал -- творческое развитие
Аннотация: Рассматривается сущность понятия "одаренность", а также каждая из составляющих этого понятия в связи с возрастными особенностями дошкольников. Определяются принципы развития духовно-творческого потенциала как основы развития одаренности детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Галянт, И.
О проблемах художественно-творческой одаренности дошкольников / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 31-38. - (Наука - практике) (Челябинскому государственному педагогическому университету - 75 лет) ) . - Библиогр.: с. 38 (11 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- дошкольники -- конспекты заданий -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности -- творческие задания -- художественная одаренность -- художественно-творческая одаренность -- художественно-творческое воспитание
Аннотация: Рассматриваются концепции и технологии художественно-творческой одаренности дошкольников, а также предлагаются творческие задания, способствующие успешному развитию детской одаренности в процессе художественно-творческой деятельности в ДОУ.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Евтушенко, И.
Детская одаренность и родители / И. Евтушенко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 46-51. - (Наука - практике) (Челябинскому государственному педагогическому университету - 75 лет) ) . - Библиогр.: с. 51 (12 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие семьи и ДОУ -- детская одаренность -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- одаренность -- одаренные дети -- педагогическая поддержка -- работа с родителями -- развитие одаренности -- родители дошкольников -- родители одаренных детей -- стили воспитания
Аннотация: Статья посвящена особенностям одаренного ребенка, влиянию стилей детско-родительских отношений на его развитие, роли понимания взрослыми одаренности. Приводятся рекомендации педагогам ДОУ, касающиеся организации работы с родителями одаренных детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Трубайчук, Л.
Одаренный ребенок дошкольного возраста как развивающий феномен / Л. Трубайчук // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 32-35. - (Наука - практике) )
. - Авторская идея заключается в следующем: развитие одаренности ребенка в дошкольном детстве должно рассматриваться в контексте дошкольного образования как фундаментальной основы для полноценной жизнедеятельности дошкольника и его дальнейшего образования.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская одаренность -- дошкольники -- дошкольное образование -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности -- феноменологический подход
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Трубайчук, Л.
Формирование социальной компетентности как фактор развития детской одаренности / Л. Трубайчук // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 6. - С. 45-47 : 1 табл. - (Наука - практике) (Челябинский государственный педагогический университет) ) . - Библиогр.: с. 47 (1 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- дошкольники -- компетентность дошкольника -- одаренность дошкольников -- развитие одаренности -- социальная компетентность
Аннотация: Развитие одаренности дошкольника автор напрямую связывает с формированием его социальной компетентности, которая во многом определяет раскрытие потенциальных возможностей ребенка за счет его активного вхождения в социум, и выделяет 5 ключевых социальных компетенций дошкольника: личностную, познавательную, ценностно-смысловую, коммуникативную и общекультурную.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Галянт, И.
Проблемы развития детской одаренности / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 6. - С. 48-55 : ил. - (Наука - практике) (Челябинский государственный педагогический университет) ) . - Библиогр.: с. 51 (5 назв. )
. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская одаренность -- дошкольники -- звучащие жесты -- игры с музыкальными инструментами -- игры с палочками -- игры со звуками -- конспекты игровых занятий -- креативная личность -- младшие дошкольники -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание -- одаренность -- развитие одаренности -- ранний возраст -- речевые игры -- речевые упражнения -- ритм -- советы родителям -- творческая деятельность -- творческая личность -- формирование творчества -- чувство ритма
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы адаптации системы традиционного музыкального воспитания к инновационным технологиям и принципам креативной музыкальной педагогики. Предлагаются следующие направления развития творческой одаренности детей: речевые игры и упражнения, звучащие жесты, игры с палочками. Даются советы родителям детей грудного возраста. Приводится методика проведения игр на развитие чувства ритма, а также конспекты игр со звуками и музыкальными инструментами.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Буренина, А. И. (главный редактор журнала "Музыкальная палитра").
Дорогие коллеги! / А. И. Буренина, Т. Э. Тютюнникова // Музыкальная палитра. - 2012. - № 7. - С. 2-3. - (Страничка редактора) )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- одаренные дети -- развитие одаренности
Аннотация: В данной статье авторы ведут разговор о создании условий для выявления и поддержки одаренных детей в дошкольных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Тютюнникова, Т. Э. (музыкальный руководитель)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Гилядов, С.
Одаренность: испытание или благо? / С. Гилядов // Директор школы. - 2012. - № 2. - С. 81-84. - (Организация учебного процесса) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1562-1308ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- общеобразовательные учреждения -- одаренность -- одаренные дети -- педагогическая деятельность -- процесс обучения -- развитие одаренности -- учащиеся
Аннотация: Советы и рекомендации по поддержке и развитию таланта у одаренных детей в современной школе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Галустов, А. Р. (кандидат педагогических наук).
Опыт организации мультимедийного самообразования и развития одаренности студентов ФТП / А. Р. Галустов ; АГПА (Армавир, город) // Школа и производство. - 2013. - № 7. - С. 58-60. - (Подготовка педагогических кадров) ) . - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- мультимедийное моделирование -- опыт -- развитие одаренности -- самообразование -- студенты -- технологическое образование
Аннотация: Автор делится опытом по организации и саморазвитию будущих учителей технологии и бакалавров технологического образования в области мультимедийного моделирования физических явлений, технологических процессов, приборов, машин, устройств и механизмов.
Доп.точки доступа:
АГПА (Армавир, город)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
[Приложение на электронном диске к журналу] // Классный руководитель. - 2015. - № 4. - С. 129
. - ISSN 1996-1790ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
CD -- акции -- визитные карточки школ -- воспитание толерантности -- воспитательные программы школ -- воспитательные системы -- гражданско-правовое воспитание -- здоровый образ жизни -- несовершеннолетние -- одаренные дети -- профилактика безнадзорности -- профилактика правонарушений -- развитие одаренности -- родительские собрания -- спортивные праздники -- сценарные разработки -- творческие проекты -- электронные приложения журналов
Аннотация: На электронном диске к журналу представлены полные версии 1-4 номеров "Классного руководителя" за первое полугодие 2015 г. Представлена программа по работе с одаренными детьми лицея № 21 города Артемовский (Свердловская область). Приведены программы и сценарии праздников, родительского собрания, творческого проекта по различным направления воспитания школьников. Особое внимание уделено воспитанию здорового образа жизни школьников и работе по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Крылова, Г. В. (учитель начальных классов).
Научное общество - одна из форм работы с одаренными детьми / Г. В. Крылова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 31-32. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 32 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- научные общества -- начальная школа -- одаренные дети -- развитие одаренности
Аннотация: В школе № 19 города Яровое Алтайского края с целью развития одаренности младших школьников создано "Главное научное общество малышей" ("Гном"). В него входят учащиеся, проявляющие интерес к творческим работам и научным проблемам, самостоятельному изучению предметов и решению задач повышенной сложности. В статье перечислены цели и этапы работы научного общества "Гном".
Доп.точки доступа:
Школа \главное научное общество малышей\; Школа \"гном", научное общество\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Киселева, Лариса.
Детская одаренность в современной образовательной практике / Л. Киселева // Начальная школа - Первое сентября. - 2016. - № 5/6. - С. 29-30. - (Методическая копилка учителя) (Педагогика в лицах) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская одаренность -- образовательные практики -- обучение одаренных детей -- одаренные дети -- развитие одаренности -- талантливые дети
Аннотация: Рассказано о выявлении одаренных детей в образовательной среде на начальной ступени образования. Приведены формы работы с интеллектуально одаренными детьми и создание условий для поддержки их одаренности на всех этапах возрастного развития.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Мылова, Ирина Борисовна (заведующая кафедрой; доктор педагогических наук).
Одаренные дети: современная отечественная методология / Ирина Борисовна Мылова // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 178-188 : 4 рис. - (Технология и практика обучения) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
выявление одаренности -- детские коллективы -- концепция одаренности -- наставничество -- общеобразовательные школы -- одаренные дети -- педагогическая работа -- познавательный эгоцентризм -- признаки одаренности -- программы -- развитие одаренности -- творческая одаренность
Аннотация: Представлен обзор концепции одаренности, принятой в России.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Келембет, Ольга Юрьевна.
Взаимодействие искусств на занятиях музыкой и развитие одаренности младших школьников / О. Ю. Келембет // Музыка в школе. - 2016. - № 4. - С. 67-76 : фот. - (Формы и методы обучения) ) . - Библиогр.: с. 76 (12 назв.)
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
День матери -- интегрированные уроки -- младшие школьники -- одаренные дети -- опыт работы -- развитие одаренности -- разработка уроков -- сценарии праздников -- уроки музыки
Аннотация: Автор считает, что взаимодействие искусств на занятиях музыкой влияет на развитие одаренности младших школьников. Сценарий праздника "День матери" и разработка интегрированного урока музыки и ИЗО.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Одаренный ребенок: найти и развивать // Не будь зависим - скажи "Нет!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2016. - № 11 (54). - С. 6-8. - (Профилактика толерантности) )
ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности
Аннотация: Участники международной конференции "Мотивационная одаренность: от отбора к развитию" искали новые подходы к работе с талантливыми детьми. Они пришли к выводу, что одаренность нужно рассматривать как ресурс для развития страны, условие ее экономической, военной, культурной безопасности.
Доп.точки доступа:
"Мотивационная одаренность: от отбора к развитию", международная конференция
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Шебеко, В.
Дошкольный возраст: психомоторная одаренность / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 7. - С. 42-47. - (Наука - практике) ) . - Психомоторная одаренность
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- двигательно-игровая деятельность -- дошкольники -- моторная одаренность -- одаренность -- одаренные дети -- психомоторная одаренность -- развитие одаренности -- специальная одаренность
Аннотация: Психомоторная одаренность - один из видов специальной одаренности, в которой проявляется единство движений с психическими действиями (мышление, воображение, чувства). Включение в практику работы с детьми двигательно-игровых творческих ситуаций и заданий, формирующих эвристическую структуру личности, способствует развитию психомоторной одаренности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Сахарова, И. А. (учитель начальных классов).
Проектно-исследовательская деятельность как средство развития детской одаренности / И. А. Сахарова // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 49-52 : 1 табл. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 52 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- одаренные дети -- опыт работы -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- работа с одаренными детьми -- развитие одаренности
Аннотация: Автор статьи, учитель начальных классов, делится опытом организации проектно-исследовательской деятельности в работе с одаренными учениками.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Гребнева, В. В. (кандидат психологических наук; доцент).
Современные проблемы выявления и развития одаренности младших школьников / В. В. Гребнева // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 9-14 : рис. - (Современная образовательная среда) (Индивидуальная образовательная среда. Инклюзивное образование) ) . - Библиогр.: с. 14 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
выявление одаренности -- дети -- диагностика интеллекта -- интеллект -- когнитивные ориентации -- младшие школьники -- начальная школа -- одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности
Аннотация: В статье рассматриваются основные модели одаренности, проблемы выявления и развития данного аспекта психики у младших школьников с учетом их особенностей на современном этапе развития образования. Обосновываются причины утраты способностей ребенка на разных ступенях взросления. Предлагаются авторские методики выявления и развития одаренности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный